高校黨委2024年度民主生活會(huì)對照檢查材料（四個(gè)帶頭）（第十六期）

《高校黨委2024年度民主生活會(huì)對照檢查材料（四個(gè)帶頭）（第十六期）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高校黨委2024年度民主生活會(huì)對照檢查材料（四個(gè)帶頭）（第十六期）（16頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高校黨委2024年度民主生活會(huì)對照檢查材料（四個(gè)帶頭）（第十六期） 按照中共河北省紀(jì)委機(jī)關(guān)、中共河北省委組織部《關(guān)于開好2024年度縣以上黨和國家機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》精神和市委有關(guān)要求，學(xué)校黨委班子緊密結(jié)合思想工作實(shí)際，在深入開展理論學(xué)習(xí)、談心談話、征求意見、梳理問題和典型案例剖析的基礎(chǔ)上，聚焦"四個(gè)帶頭"主要內(nèi)容，深入查擺問題，深刻剖析原因，認(rèn)真制定整改措施，明確今后努力方向，形成對照檢查材料。 一、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育以來有關(guān)民主生活會(huì)、巡察整改和審計(jì)整改問題完成情況 本年度學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育專題民主生活會(huì)以及狠

2、剎違規(guī)吃喝歪風(fēng)集中整治專題民主生活會(huì)整改任務(wù)全部完成，無巡察整改任務(wù)。 （一）主題教育專題民主生活會(huì)完成情況 2024年1月在主題教育專題民主生活會(huì)中，黨委班子對照學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，踐行宗旨、服務(wù)人民，求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)，以身作則、廉潔自律，履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任等6個(gè)方面突出問題，查擺出問題十余項(xiàng)，并把查擺檢視的全部問題納入專項(xiàng)整治工作方案，提出了5條整改措施，分別是：突出思想領(lǐng)航，推動(dòng)理論武裝實(shí)現(xiàn)新突破；突出黨性錘煉，推動(dòng)政治建設(shè)再上新臺(tái)階；突出實(shí)干擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展邁出新步伐；突出以民為本，推動(dòng)和諧幸福美麗XX展現(xiàn)新畫卷；突出

3、從嚴(yán)治黨，推動(dòng)黨的自我革命取得新成效。一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，狠抓整改落實(shí)。 （1）在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面 始終把政治建設(shè)放在首位，堅(jiān)持不懈學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)校黨委和班子成員帶頭抓學(xué)習(xí)、抓宣講、抓貫徹，用好用活理論中心組集中學(xué)習(xí)、馬克思主義學(xué)院宣講、專題黨課、"三會(huì)一課"等有效載體，學(xué)原著、讀原文，悟原理，帶頭克服以干代學(xué)等問題，加強(qiáng)全體教職工的教育和培訓(xùn)，提高全校黨員干部的政治素質(zhì)和工作能力。一是鞏固拓展主題教育成果，一體化推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、檢視整改等工作，召開主題教育總結(jié)會(huì)；黨委理

4、論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)《中共中央辦公廳關(guān)于鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育成果的意見》。二是高標(biāo)準(zhǔn)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，制定開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作方案，開展黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)4次、副處級(jí)以上干部專題讀書班1次、黨委書記講授專題黨課1次、副科級(jí)以上干部專題培訓(xùn)班1次，覆蓋黨員干部260余人次。各基層黨組織通過三會(huì)一課、主題黨日等形式推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，黨組織書記講紀(jì)律黨課60次。開展支部理論學(xué)習(xí)98次，交流研討72次，覆蓋黨員干部2000余人次。三是學(xué)思踐悟黨的二十屆三中全會(huì)精神，舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神暨干部履職能力提升專項(xiàng)培訓(xùn)班1期、專題讀書班1期，班子成員開展理

5、論宣講或?qū)ｎ}黨課6人次。 （2）在維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面 黨委班子成員帶頭錘煉黨性，提高政治覺悟，涵養(yǎng)政治品格，提高政治敏銳性和鑒別力，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。自覺維護(hù)黨的權(quán)威，真正把對表看齊的政治要求內(nèi)化于心。從政治上分析問題、解決問題，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。增加工作的全局性、前瞻性，主動(dòng)對標(biāo)對表上級(jí)黨委的重點(diǎn)工作任務(wù)部署，統(tǒng)籌兼顧、逐項(xiàng)落實(shí)，把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展各方面，確保習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的具體實(shí)踐中落地生根。 （3）在踐行宗旨、服務(wù)人民方面 學(xué)校黨

6、委深化為民服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，用心用情解決好師生群眾急難愁盼問題，堅(jiān)持帶頭深入基層一線調(diào)研，傾聽師生的意見建議，關(guān)注師生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)為師生排憂解難。針對滿足師生群眾各方面訴求和多層次需要不夠有效的問題、學(xué)校各部門數(shù)據(jù)平臺(tái)聯(lián)通不暢等問題，打造了校級(jí)全量數(shù)據(jù)中臺(tái)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心與人事、新辦公OA、網(wǎng)上辦事大廳、科研、圖書館、資產(chǎn)、教務(wù)、學(xué)工、實(shí)習(xí)系統(tǒng)、職教云、智慧安防、一卡通等12個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對接及集成，完成主數(shù)據(jù)的全面共享。針對調(diào)研方面存在的問題，進(jìn)一步完善學(xué)校治理體系，多個(gè)職能部門聯(lián)合深入10個(gè)系（部、院）調(diào)研探討校系二級(jí)管理相關(guān)工作。 （4）在求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)方面

7、 黨委班子樹立"功成不必在我、建功必須有我"的擔(dān)當(dāng)意識(shí)，切實(shí)把職責(zé)使命扛在肩上，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取、永不懈怠的精神狀態(tài)把工作一抓到底。深入落實(shí)健康中國建設(shè)等重大戰(zhàn)略，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，積極應(yīng)對復(fù)雜嚴(yán)峻的壓力挑戰(zhàn)，克服"本領(lǐng)恐慌"，化解"能力危機(jī)"，切實(shí)提高調(diào)查研究能力、科學(xué)決策能力、改革創(chuàng)新能力，提升服務(wù)中心大局的本領(lǐng)，以高水平治理體系和治理能力推進(jìn)學(xué)校升本工作和高質(zhì)量發(fā)展。一是扎實(shí)推進(jìn)"雙高計(jì)劃""創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃"和升本工作建設(shè)。順利通過第一輪"雙高計(jì)劃"驗(yàn)收工作，評(píng)價(jià)結(jié)果為"良"。積極組織新一輪"雙高計(jì)劃"的申報(bào)，成立"新雙高"工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)工作組，正在按方

8、案推進(jìn)工作。按照《學(xué)校升本達(dá)標(biāo)條件一覽表》，逐項(xiàng)對標(biāo)完善指標(biāo)，每月將升本建設(shè)情況報(bào)市教育局。二是推動(dòng)產(chǎn)教融合賦能行業(yè)影響力顯著提升。牽頭組建全國康養(yǎng)、美容、應(yīng)用心理3個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，康養(yǎng)人才培養(yǎng)"滄醫(yī)模式"在全國會(huì)議交流發(fā)言10余次，獲中國教育電視臺(tái)推廣宣傳，黑龍江、貴州、云南、四川等省30多所院校來校學(xué)習(xí)交流，對口扶持新疆巴州衛(wèi)校、云南醫(yī)藥健康職業(yè)學(xué)院等中西部10余所院校康養(yǎng)專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)。三是落實(shí)學(xué)校干部交流輪崗制度，培育和選拔、交流使用一批優(yōu)秀年輕干部。貫徹落實(shí)《推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部能上能下規(guī)定》，堅(jiān)持把選人用人導(dǎo)向作為干部激勵(lì)和推動(dòng)的重要手段，以鮮明的用人導(dǎo)向促進(jìn)干部積極作為。完成1

9、名正處級(jí)干部試用期考核；平級(jí)調(diào)整副處級(jí)干部7名；提拔副處級(jí)干部5名；平級(jí)調(diào)整正科級(jí)干部7名；提拔正科級(jí)干部12名；平級(jí)調(diào)整副科級(jí)干部1名；提拔副科級(jí)干部12名。四是加大科教融匯力度，主動(dòng)服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院科研主體力量，探索多途徑科研激勵(lì)措施；推進(jìn)大豆?fàn)I養(yǎng)中心科技成果向市場轉(zhuǎn)化，服務(wù)居民營養(yǎng)健康需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，獲批"河北省科技工作者之家建設(shè)示范單位"，加入"國家鹽堿地綜合利用技術(shù)創(chuàng)新中心旱堿麥特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新基地"成員單位。獲河北省醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)。 （5）在以身作則、廉潔自律方面 針對推進(jìn)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的責(zé)任扛得不牢，對黨員干部的監(jiān)督管理、批評(píng)教育

10、、提醒約談、責(zé)任追究存在寬松軟的現(xiàn)象等問題，學(xué)校紀(jì)委積極營造良好的校園廉潔文化氛圍，結(jié)合學(xué)校特色，匯集涵蓋高校和醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域違規(guī)違紀(jì)違法典型案例，設(shè)計(jì)編發(fā)"以案說紀(jì)警示教育手冊"；推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)"尚廉社"開展學(xué)生廉潔文化活動(dòng)，報(bào)送省教育工委高質(zhì)量廉潔文化作品9件，其中2件入選教育部參評(píng)作品；紀(jì)檢監(jiān)察處與馬院聯(lián)合組建廉潔文化建設(shè)研究平臺(tái)，確認(rèn)廉潔文化建設(shè)研究課題15項(xiàng)；開展紀(jì)檢干部為學(xué)生上一堂廉潔課活動(dòng)，學(xué)生反響強(qiáng)烈。 （6）在履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面 針對基層黨建與業(yè)務(wù)融合不深，黨建工作考核機(jī)制不完善，二級(jí)系部黨組織作用發(fā)揮不夠；全面從嚴(yán)治黨中紀(jì)委監(jiān)督跟進(jìn)黨委中心工作不夠緊密，從嚴(yán)治黨的

11、壓力傳導(dǎo)還存在"腸梗阻"的現(xiàn)象等問題。學(xué)校黨委和紀(jì)委堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)牢牢抓在手上、扛在肩上，把責(zé)任壓力傳導(dǎo)到位。學(xué)校黨委持續(xù)推進(jìn)黨建"領(lǐng)航工程"，做好黨建各項(xiàng)工作。加強(qiáng)基層黨建考核，完成2023年度、2024年度基層黨建工作述職評(píng)議會(huì)議；印發(fā)《基層黨建工作考核辦法》，完成基層黨建工作實(shí)地測評(píng)考核。推進(jìn)黨建"雙創(chuàng)"和"雙帶頭人"教師黨支部"強(qiáng)國行"專項(xiàng)行動(dòng)，護(hù)理系第一黨支部通過河北省第二批省級(jí)"雙帶頭人"教師黨支部書記工作室終期驗(yàn)收，護(hù)理系第一黨支部和醫(yī)學(xué)系第一黨支部獲評(píng)河北省高校"雙帶頭人"教師黨支部書記"強(qiáng)國行"專項(xiàng)行動(dòng)團(tuán)隊(duì)，護(hù)理系第一黨支部入選河北省第三批黨建工作"樣板支部

12、"培育創(chuàng)建單位名單。學(xué)校紀(jì)委強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，聚焦學(xué)校招生考試、設(shè)備物資采購等重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作，參與項(xiàng)目采購招標(biāo)、監(jiān)督檢查35次，參與校內(nèi)重要事項(xiàng)監(jiān)督19次；強(qiáng)化提醒工作機(jī)制，下達(dá)工作提醒函、督導(dǎo)函63次。 （二）狠剎違規(guī)吃喝歪風(fēng)集中整治專題民主生活會(huì)完成情況 2024年10月份，在狠剎違規(guī)吃喝歪風(fēng)集中整治專題民主生活會(huì)上，黨委班子從思想認(rèn)識(shí)、紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)三個(gè)方面查擺問題，制定整改措施。三個(gè)月來，查擺問題全部完成整改。 黨委班子堅(jiān)決落實(shí)《狠剎違規(guī)吃喝歪風(fēng)集中整治的實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求，自覺把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神作為捍衛(wèi)"兩個(gè)確立"、做到"兩個(gè)維護(hù)"的政治檢驗(yàn)，嚴(yán)格遵守嚴(yán)禁違規(guī)

13、吃喝問題相關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決守住底線。一是強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把黨的二十屆三中全會(huì)及中央、省、市紀(jì)委全會(huì)精神，中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要講話和批示精神作為黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。同時(shí)，通過黨支部"三會(huì)一課"、主題黨日、組織生活會(huì)等形式，教育引導(dǎo)黨員干部強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)違規(guī)吃請和公款吃喝等問題的本質(zhì)危害，確保在任何時(shí)候、任何情況下都能堅(jiān)守底線、不越紅線。二是壓實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。全面貫徹落實(shí)黨委主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)班子成員"一崗雙責(zé)"，督促各基層黨組織落實(shí)抓作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任，將整治違規(guī)吃喝問題納入重要議事日程，加強(qiáng)

14、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭嚴(yán)于律已、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，對分管領(lǐng)域和部門黨員干部加強(qiáng)教育管理監(jiān)督，做到真抓真管、常抓長嚴(yán)。強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，緊盯關(guān)鍵工作步驟、重點(diǎn)工作內(nèi)容，及時(shí)防范存在的苗頭性、傾向性問題，深入開展違規(guī)吃喝問題警示教育活動(dòng)，形成有力震懾，整治工作取得實(shí)效。三是樹立清風(fēng)正氣，倡導(dǎo)廉潔文化。領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校上下大力弘揚(yáng)廉潔文化，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，引導(dǎo)黨員干部樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。四是建立長效機(jī)制，做好結(jié)合文章。通過健全完善糾治違規(guī)吃喝歪風(fēng)問題的長效機(jī)制，扎緊制度的籠子，確保權(quán)力運(yùn)行在陽光下，特別是加強(qiáng)對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)守紀(jì)法底線

15、，杜絕任何形式的鋪張浪費(fèi)和不正之風(fēng)。 二、查擺的問題 一是帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一方面存在的主要問題 黨委班子始終牢記共產(chǎn)黨員的初心與使命，自覺承擔(dān)為黨工作的責(zé)任，堅(jiān)持鮮明的政治立場與堅(jiān)定的黨性原則，強(qiáng)化底線思維，率先垂范維護(hù)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。一是在增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子對分管部門的同志教育引導(dǎo)還不夠，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己和分管部門的同志，在引導(dǎo)分管部門的同志樹牢"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"方面還存在一定差距。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入系統(tǒng)。雖然在黨委理論學(xué)習(xí)中心組和黨委會(huì)議中

16、落實(shí)"第一議題"制度對習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，但多數(shù)時(shí)候是跟著任務(wù)學(xué)、根據(jù)安排學(xué)，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度廣度仍有欠缺，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵掌握不夠深入、研究不夠系統(tǒng)。如，對黨的二十屆三中全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵整體把握不足，對一些教育領(lǐng)域改革任務(wù)如何結(jié)合實(shí)際落實(shí)謀深、謀細(xì)、謀實(shí)還不夠。 二是帶頭增強(qiáng)黨性、嚴(yán)守紀(jì)律、砥礪作風(fēng)方面 黨委班子始終將政治規(guī)矩和政治紀(jì)律全面貫穿于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)和全過程，以高度的責(zé)任心認(rèn)真履行職責(zé)。對照該方面，但仍存在一些差距。一是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)"一崗雙責(zé)"力度不夠，監(jiān)督管理不夠嚴(yán)格，作風(fēng)建設(shè)不能一嚴(yán)到底。比如，

17、有些班子成員過多注重業(yè)務(wù)工作，對分管領(lǐng)域干部思想動(dòng)態(tài)關(guān)心不夠，對一些苗頭性、傾向性問題，出于"老好人"思想，提醒和糾正的力度不足。對于分管領(lǐng)域的廉潔建設(shè)，更多依賴制度安排，而非主動(dòng)督促落實(shí)，壓力傳導(dǎo)不夠到位。二是為基層減負(fù)仍有較大空間，還需持續(xù)壓茬推進(jìn)。比如，為基層減負(fù)方面，雖然召開會(huì)議、下發(fā)文件等有明顯下降，但"樹倒根在"，部分頑固問題依然存在。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。調(diào)查研究不夠深入，與基層聯(lián)系不夠緊密。比如，下基層調(diào)研時(shí)，有時(shí)走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題不夠。又如，有些班子成員習(xí)慣于將工作任務(wù)安排布置后不再追蹤落實(shí)，未能做到對重大任務(wù)親自部署、關(guān)鍵環(huán)節(jié)親自把關(guān)、重要事項(xiàng)親自督查。

18、 三是帶頭在遵規(guī)守紀(jì)、清正廉潔前提下勇于擔(dān)責(zé)、敢于創(chuàng)新方面 黨委班子始終秉持高質(zhì)量發(fā)展的"硬道理"，以堅(jiān)定的改革決心和歷史擔(dān)當(dāng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。班子成員聚焦"雙高計(jì)劃"建設(shè)和升本建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)，充分發(fā)揮黨委的"領(lǐng)航作用"，確保黨中央和省委、市委的決策部署在本地落地生根。然而，對標(biāo)新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的更高要求，班子成員在改革攻堅(jiān)與創(chuàng)新?lián)?dāng)方面仍存在差距。一是"攻堅(jiān)勇氣不足"。面對學(xué)校發(fā)展中的"硬骨頭"，部分同志帶頭"涉深水、破堅(jiān)冰"的勁頭不足，存在求穩(wěn)怕亂思想，在知難而進(jìn)、迎難而上的精神狀態(tài)上有所欠缺。二是"斗爭本領(lǐng)欠缺"。部分班子成員對斗爭精神的內(nèi)涵把握不夠精準(zhǔn)，雖敢于直面問題，但斗爭

19、經(jīng)驗(yàn)不足、應(yīng)變能力不強(qiáng)。面對新形勢和新變化，老辦法不管用、新辦法不會(huì)用的短板明顯，工作成效因而打了折扣。例如，在推進(jìn)升本建設(shè)時(shí)，部分同志對困難的預(yù)判不足，工作缺乏創(chuàng)造性，難以形成突破性進(jìn)展。 四是帶頭履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面 黨委班子能夠堅(jiān)持用改革精神和嚴(yán)密的標(biāo)準(zhǔn)來管黨治黨，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織推動(dòng)、教育管理、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督等方面，采取了一系列有力舉措，取得了一定的成效。但對照新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，仍有部分短板與不足。一是管黨治黨壓力傳導(dǎo)不夠，縱深推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨的韌性不足，有時(shí)存在松懈思想。比如，有的班子成員依然沒有將黨建工作當(dāng)作核心任務(wù)來抓，主觀上未能深刻認(rèn)識(shí)到黨建工作的緊迫性和復(fù)雜性，缺乏

20、應(yīng)對新情況、新問題的創(chuàng)新思維和具體措施，導(dǎo)致基層全面從嚴(yán)治黨的壓力傳導(dǎo)不到位。二是監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不夠有力，追責(zé)問責(zé)力度偏軟，導(dǎo)致作風(fēng)不實(shí)。比如，有的班子成員在日常工作中，更多停留在"提醒式監(jiān)督"層面，未能形成全面覆蓋、深度觸達(dá)的監(jiān)督體系。例如，對于風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)較高的重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，監(jiān)督檢查頻次不足、措施不夠細(xì)化，監(jiān)督結(jié)果運(yùn)用存在"輕描淡寫"現(xiàn)象，尚未充分發(fā)揮監(jiān)督效能。 五是堅(jiān)決抵制違規(guī)吃喝情況方面 領(lǐng)導(dǎo)班子能夠嚴(yán)格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》等黨紀(jì)法規(guī)內(nèi)容，不存在"吃公函"、"吃食堂"、"吃下級(jí)"等八種

21、違規(guī)吃喝突出問題。但是班子成員對違規(guī)吃喝衍生的不良影響認(rèn)識(shí)以及對分管部門、人員的違規(guī)吃喝問題教育監(jiān)管還需要進(jìn)一步強(qiáng)化、持續(xù)推進(jìn)。 六是意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)有關(guān)問題 黨委班子高度重視意識(shí)形態(tài)工作，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，將其納入黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，列為年終考核的重要項(xiàng)目，與其他工作同謀劃、同執(zhí)行、同考核。但通過深入查找，還存在一些不足。一是政治意識(shí)不夠敏銳，對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭嚴(yán)重性估計(jì)不足，針鋒相對的作斗爭不夠堅(jiān)決。比如，有的班子成員對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭的長期性、復(fù)雜性和艱巨性認(rèn)識(shí)不深，缺乏必要的警覺性和鑒別力，對其潛在風(fēng)險(xiǎn)和可能造成的后果估計(jì)不足。二是對意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)有待深化，盡管

22、能夠按照上級(jí)要求對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行安排部署，但缺乏主動(dòng)性、系統(tǒng)性。比如，在實(shí)際落實(shí)中，更多停留于會(huì)議安排和文件傳達(dá)，親自督導(dǎo)檢查和跟蹤落實(shí)較少。 三、反面典型案例剖析 近期河北省紀(jì)委監(jiān)委公開通報(bào)了2起教育系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例：張家口市懷來縣新保安中學(xué)原黨支部書記、校長金建強(qiáng)為他人在項(xiàng)目施工、教輔書籍及辦公設(shè)備采購等方面提供幫助并收受財(cái)物問題；秦皇島市海港區(qū)委教育工委原專職副書記李潔旻為他人在項(xiàng)目承攬、工程款撥付、教師崗位調(diào)整等方面謀取利益并收受錢款問題。兩個(gè)教育系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例中，金建強(qiáng)和李潔旻在廉潔自律方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題，兩人利用職務(wù)之便，違規(guī)收受財(cái)物，在辦公設(shè)備采購、工程

23、項(xiàng)目承攬等方面謀利，大搞權(quán)錢交易，這些行為嚴(yán)重?fù)p害了國家和人民的利益，也使他們自己陷入了犯罪的深淵。 案例剖析與啟示：金建強(qiáng)和李潔旻案例警示我們，任何違反廉潔自律的行為都將受到嚴(yán)厲懲處。因此，黨員干部必須時(shí)刻保持清醒頭腦，堅(jiān)守廉潔底線，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。同時(shí)，還要加強(qiáng)學(xué)校監(jiān)督制約機(jī)制建設(shè)，完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制，強(qiáng)化對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行。除了制度建設(shè)外，還要加強(qiáng)教育引導(dǎo)工作，通過開展各種形式的警示教育活動(dòng)，提高廣大黨員干部的政治素質(zhì)、道德水平和紀(jì)律意識(shí)。 四、問題產(chǎn)生的原因分析 領(lǐng)導(dǎo)班子存在的上述問題，深刻剖析根源，主要集中在以下四個(gè)方面

24、： （一）理論武裝的緊迫性不夠。班子成員在日常工作中，雖然重視理論學(xué)習(xí)，但往往將其視為一種常規(guī)任務(wù)，沒有充分認(rèn)識(shí)到理論武裝對于應(yīng)對復(fù)雜工作形勢、提升政治站位和工作能力的緊迫性。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性，僅僅滿足于一般性的了解，沒有深入鉆研黨的創(chuàng)新理論，導(dǎo)致在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐時(shí)存在脫節(jié)現(xiàn)象，不能從思想根源上筑牢政治根基，進(jìn)而影響了對重點(diǎn)工作的正確把握和有效推進(jìn)。 （二）宗旨意識(shí)樹得不牢。以人民為中心的發(fā)展思想沒有完全樹牢，對師生的需求和呼聲關(guān)注不夠，缺乏換位思考，對群眾路線的貫徹落實(shí)不夠到位，缺乏與師生的密切聯(lián)系和溝通交流，未能真正做到深入群眾進(jìn)行一線調(diào)研，沒有真正做到"從群眾中來，到群眾中去

25、"。 （三）擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新意識(shí)不足。長期以來形成的固有工作模式和思維定式束縛了部分班子成員的手腳，習(xí)慣于按老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事，缺乏對新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，同時(shí)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和失敗存在過度擔(dān)憂心理，不敢大膽嘗試，使得擔(dān)當(dāng)創(chuàng)新精神不足，難以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展對工作提出的新要求、新挑戰(zhàn)。 （四）管黨治黨的主動(dòng)性不夠。在履行全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任方面，班子存在一定程度的被動(dòng)心態(tài)，缺乏主動(dòng)謀劃、主動(dòng)落實(shí)的意識(shí)。更多地關(guān)注業(yè)務(wù)工作的開展，認(rèn)為從嚴(yán)治黨是一項(xiàng)常規(guī)性的、按部就班的工作，沒有真正將其作為首要政治任務(wù)來抓。 五、努力方向和改進(jìn)措施 （一）講政治重學(xué)習(xí)，全面提升政治站位格局。一是持續(xù)夯實(shí)理論根基

26、。深入鉆研習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，秉持精讀原著、深學(xué)原文、徹悟原理的態(tài)度，持續(xù)提升政治理論素養(yǎng)。精心擬定詳實(shí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，保障學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性與連貫性，注重學(xué)用結(jié)合，將理論學(xué)習(xí)深度融入實(shí)際工作，切實(shí)增強(qiáng)運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。二是堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)要求。強(qiáng)化"四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定"四個(gè)自信"、做到"兩個(gè)維護(hù)"，確保黨中央的決策部署在學(xué)校得以精準(zhǔn)無誤地貫徹執(zhí)行。深入學(xué)習(xí)研究黨中央決策部署，緊密結(jié)合實(shí)際情況，制定《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》具體可行的落實(shí)方案，明晰責(zé)任分工，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。 （二）講黨性守紀(jì)律，全面筑牢思想政治防線。一是強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。推進(jìn)黨

27、紀(jì)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，深入開展紀(jì)律學(xué)習(xí)教育，特別是中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，自覺恪守黨的紀(jì)律要求。二是筑牢宗旨意識(shí)。落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員基層聯(lián)系點(diǎn)制度，經(jīng)常深入教學(xué)系聯(lián)系點(diǎn)一線，了解聯(lián)系點(diǎn)的工作基本情況和師生員工思想狀況，切實(shí)為師生辦實(shí)事、解難題，認(rèn)真聽取聯(lián)系點(diǎn)干部師生對學(xué)校工作的意見建議，為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展掌握第一手資料。 （三）講擔(dān)當(dāng)強(qiáng)責(zé)任，全面推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。一是增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)精神。樹立正確的政績觀，勇于直面工作中的困難與挑戰(zhàn)，主動(dòng)探尋解決問題的方法與路徑。二是堅(jiān)持自我革命。領(lǐng)導(dǎo)班子直面問題和挑戰(zhàn)，緊密結(jié)合剖析問題，立足當(dāng)前與著眼長遠(yuǎn)相結(jié)合，對分管重點(diǎn)工作進(jìn)行一次全面"大梳理"、

28、"大盤點(diǎn)"，深入分析影響和制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展和升本建設(shè)的主要問題和深層原因，進(jìn)一步增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)，不斷優(yōu)化工作機(jī)制和工作制度，凝集力量和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階，取得新成效。 （四）講廉政抓從嚴(yán)，全面履行管黨治黨責(zé)任。一是壓實(shí)主體責(zé)任。切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，將黨風(fēng)廉政建設(shè)納入重要工作議程。加強(qiáng)對黨員干部的教育管理，定期開展廉政教育與警示教育，提升黨員干部的廉潔自律意識(shí)。建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。二是強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。加強(qiáng)對監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，全力支持學(xué)校紀(jì)委履行職責(zé)。加大對違規(guī)違紀(jì)行為的查處力度，堅(jiān)持有案必查、有腐必懲，做到紀(jì)律面前人人平等。加強(qiáng)對重點(diǎn)領(lǐng)域與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督，建立健全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，防范腐敗問題的發(fā)生。三是抓緊意識(shí)形態(tài)。落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)對意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的分析研判與有效管控。加強(qiáng)對黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育，提升黨員干部的政治敏銳性與鑒別力，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全穩(wěn)定。