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1、組織部人才科科長2024年組織生活會個人對照檢查發(fā)言材料（深入“四個帶頭”）
根據(jù)市委組織部和部機關黨委有關要求，我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記最新重要指示批示精神，認真開展理論研討，全面梳理檢視自身存在的問題，深入分析原因，進一步明確了整改方向?，F(xiàn)將對照檢查情況報告如下。
一、存在的主要問題
（一）帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面。一是政治理論學習深度不足。雖然積極參加各類政治理論學習活動，但在學習習近平新時代中國特色社會主義思想時，存在淺嘗輒止的情況。例如，在學習習近平總書記關于人才工作的重要論述時，只是簡單了解了相關內(nèi)容，沒有深入探究其背后
2、的理論邏輯和實踐要求，未能充分將理論與我市人才工作實際緊密結(jié)合，導致在運用理論指導實踐時存在一定差距。二是對政治紀律和政治規(guī)矩的宣傳教育不夠。作為人才科科長，在日常工作中，更多地關注人才工作業(yè)務，對政治紀律和政治規(guī)矩的宣傳教育重視程度不夠。沒有充分利用與人才接觸的機會，深入宣傳黨的政治紀律和政治規(guī)矩，使得部分人才對政治紀律和政治規(guī)矩的重要性認識不足，不利于營造良好的政治生態(tài)。三是在維護黨的團結(jié)統(tǒng)一方面的主動性不夠。在工作中，有時過于關注自身業(yè)務工作的完成情況，對單位內(nèi)部其他科室之間的溝通協(xié)作關注較少。當發(fā)現(xiàn)一些不利于團結(jié)統(tǒng)一的言論或行為時，沒有及時主動地進行制止和糾正，缺乏維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的政
3、治自覺和行動自覺。
（二）帶頭增強黨性、嚴守紀律、砥礪作風方面。一是黨性修養(yǎng)鍛煉不夠經(jīng)常。雖然能夠認識到黨性修養(yǎng)的重要性，但在實際工作和生活中，缺乏對黨性修養(yǎng)的持續(xù)鍛煉。例如，在面對一些復雜的人才工作問題時，有時會出現(xiàn)急躁情緒，沒有始終以黨員的高標準嚴格要求自己，從黨性修養(yǎng)的高度去思考和解決問題。二是紀律執(zhí)行不夠嚴格。在工作中，雖然能夠遵守各項工作紀律，但在一些細節(jié)方面還存在不足。比如，有時會因為工作繁忙而出現(xiàn)上班遲到幾分鐘的情況，雖然時間不長，但這也反映出自己在紀律執(zhí)行上還不夠嚴格，沒有充分認識到紀律的嚴肅性。三是工作作風不夠扎實。在開展人才工作時，有時存在形式主義傾向。例如，在組織人才調(diào)
4、研活動時，沒有深入基層、深入人才群體，只是簡單地聽取匯報、查看資料，沒有真正了解人才的實際需求和困難，導致調(diào)研成果的實用性不強，無法為人才工作決策提供有力依據(jù)。
（三）帶頭在遵規(guī)守紀、清正廉潔前提下勇于擔責、敢于創(chuàng)新方面。一是擔當意識還需進一步增強。在面對一些棘手的人才工作問題時，有時會存在畏難情緒，擔心自己處理不好會影響工作大局，缺乏主動擔當?shù)挠職夂蜎Q心。比如，在推進我市人才引進政策改革過程中，遇到了一些來自各方的阻力，自己沒有積極主動地去協(xié)調(diào)解決，而是等待上級指示，導致改革進展緩慢。二是創(chuàng)新能力有待提高。在人才工作中，習慣于遵循傳統(tǒng)的工作模式和方法，缺乏創(chuàng)新思維和創(chuàng)新舉措。例如，在人才評
5、價機制方面，仍然沿用過去的評價標準和方式，沒有根據(jù)新時代人才發(fā)展的特點和需求進行創(chuàng)新改進，使得人才評價結(jié)果不能全面、準確地反映人才的實際能力和貢獻。三是對廉潔自律的認識還需深化。雖然能夠自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，但在思想上對廉潔自律的認識還不夠深刻。有時認為自己只是一名普通的科級干部，手中沒有太大的權力，不存在廉潔風險，從而放松了對自己的要求。沒有充分認識到廉潔自律是黨員干部的基本準則，任何時候都不能掉以輕心。
（四）帶頭履行全面從嚴治黨政治責任方面。一是對全面從嚴治黨的認識不夠深刻。雖然知道全面從嚴治黨的重要性，但在思想認識上還存在一定的偏差。認為全面從嚴治黨主要是黨組織和領導干部的責任
6、，與自己關系不大，沒有充分認識到自己作為一名黨員干部在全面從嚴治黨中的責任和義務。二是在人才工作中落實全面從嚴治黨責任不夠到位。在人才工作中，沒有將全面從嚴治黨的要求貫穿到各個環(huán)節(jié)。例如，在人才選拔任用過程中，雖然能夠按照規(guī)定的程序進行操作，但對候選人的政治素質(zhì)和廉潔自律情況考察不夠深入，存在一定的風險隱患。三是對科室人員的教育管理不夠嚴格。作為人才科科長，對科室人員的思想政治教育和日常管理不夠嚴格。沒有定期組織科室人員開展廉政教育活動，對科室人員在工作中出現(xiàn)的一些小問題沒有及時進行批評教育，導致一些問題逐漸積累，不利于科室工作的順利開展。
（五）履行意識形態(tài)工作責任制方面。一是對意識形態(tài)工
7、作的重視程度不夠。在日常工作中，將主要精力放在人才工作業(yè)務上，對意識形態(tài)工作的重要性認識不足，沒有將意識形態(tài)工作納入人才科的重要議事日程，缺乏對意識形態(tài)工作的系統(tǒng)思考和謀劃。二是對人才領域意識形態(tài)工作的引導不夠。在與人才的溝通交流中，沒有充分關注人才的思想動態(tài)和意識形態(tài)傾向，缺乏對人才進行正確的思想引導和價值引領。例如，在組織人才培訓活動時，沒有將意識形態(tài)教育作為重要內(nèi)容，導致部分人才對意識形態(tài)領域的風險和挑戰(zhàn)認識不足。三是對意識形態(tài)陣地的管理不夠嚴格。在人才工作相關的宣傳報道、信息發(fā)布等方面，對意識形態(tài)陣地的管理不夠嚴格，存在一定的安全隱患。沒有建立健全相關的審核制度和管理機制，對發(fā)布的信息
8、內(nèi)容缺乏嚴格的審核把關，可能會出現(xiàn)一些不當言論或錯誤信息，影響人才工作的形象和聲譽。
二、存在問題的原因剖析
（一）理論學習不夠深入。對政治理論學習的重要性認識不足，沒有將理論學習作為提升自身素質(zhì)和能力的重要途徑。學習態(tài)度不夠端正，缺乏系統(tǒng)性和主動性，往往是為了完成任務而學習，沒有真正做到入腦入心。同時，在學習過程中，缺乏對理論知識的深入思考和研究，不能將理論與實際工作有機結(jié)合起來，導致理論學習的效果不佳。
（二）黨性修養(yǎng)有所放松。隨著工作時間的增長和工作經(jīng)驗的積累，逐漸忽視了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升。在面對各種誘惑和挑戰(zhàn)時，缺乏堅定的理想信念和政治定力，不能始終以黨員的標準嚴格要求自己。同
9、時，在工作和生活中，缺乏批評與自我批評的勇氣，對自身存在的問題認識不足，不能及時進行整改。
（三）擔當精神不足。在工作中，存在求穩(wěn)怕亂的思想，擔心自己承擔過多的責任會帶來風險和壓力。對一些新問題、新挑戰(zhàn)，缺乏攻堅克難的勇氣和決心，習慣于依賴傳統(tǒng)的思維方式和工作方法，不敢大膽嘗試和創(chuàng)新。同時，對自身的能力和素質(zhì)缺乏信心，擔心自己無法勝任復雜的工作任務，從而導致?lián)斁癫蛔恪?
（四）宗旨意識不夠牢固。沒有深刻理解全心全意為人民服務的宗旨內(nèi)涵，在工作中沒有始終把人才的需求和利益放在首位。缺乏深入基層、深入群眾的主動性和自覺性，不能及時了解人才的實際困難和問題，為人才服務的意識和能力有待提高。同時
10、，在工作中存在形式主義和官僚主義傾向，沒有真正做到腳踏實地、真抓實干。
（五）對意識形態(tài)工作的認識存在偏差。對意識形態(tài)工作的極端重要性認識不足，沒有將其作為一項極端重要的工作來抓。在思想上存在麻痹大意的情況，認為意識形態(tài)工作是宣傳部門的事情，與自己的工作關系不大。同時，對意識形態(tài)領域的復雜性和敏感性認識不夠深刻，缺乏對意識形態(tài)工作的有效管理和引導能力。
三、努力方向及改進措施
（一）加強理論學習，提高政治站位。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。制定詳細的學習計劃，每天安排固定的時間進行學習，深入研讀習近平總書記關于人才工作的重要論述，深刻領會其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，不斷提高自己的政
11、治理論水平。堅持學以致用。將理論學習與我市人才工作實際緊密結(jié)合起來，積極探索理論指導實踐的有效途徑和方法。例如，在制定人才引進政策時，充分運用習近平總書記關于人才工作的重要論述，確保政策的科學性和合理性。加強政治紀律和政治規(guī)矩的學習。認真學習黨的政治紀律和政治規(guī)矩的相關規(guī)定，深刻認識其重要性，增強遵守政治紀律和政治規(guī)矩的自覺性。同時，加強對科室人員的政治紀律和政治規(guī)矩教育，營造良好的政治氛圍。
（二）增強黨性修養(yǎng)，嚴守紀律作風。加強黨性鍛煉。積極參加黨組織開展的各項黨性教育活動，通過學習黨的歷史、參觀紅色教育基地等方式，不斷增強自己的黨性觀念和黨員意識。時刻以黨員的標準嚴格要求自己，做到言行
12、一致、表里如一。嚴格遵守紀律。進一步加強對工作紀律、廉潔紀律等各項紀律的學習，增強紀律意識。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退、不曠工。同時，自覺遵守廉潔自律的各項規(guī)定，堅決杜絕違規(guī)違紀行為。改進工作作風。樹立正確的政績觀，堅決克服形式主義和官僚主義。深入基層、深入人才群體，開展調(diào)查研究，了解人才的實際需求和困難，為人才提供更加精準、高效的服務。注重工作實效，不做表面文章，切實提高工作質(zhì)量和水平。
（三）勇于擔當作為，積極創(chuàng)新進取。增強擔當意識。樹立正確的責任觀，勇于承擔工作中的責任和壓力。面對復雜的人才工作問題，要敢于迎難而上，積極主動地協(xié)調(diào)解決。例如，在推進人才發(fā)展體制機制改
13、革過程中，要勇于擔當，積極探索創(chuàng)新，為我市人才工作的發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。提高創(chuàng)新能力。加強對新知識、新技能的學習，不斷拓寬自己的視野和思維方式。積極關注國內(nèi)外人才工作的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢，學習借鑒先進的經(jīng)驗和做法，結(jié)合我市實際情況，大膽創(chuàng)新人才工作的方式方法。例如，在人才評價機制創(chuàng)新方面，可以引入大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術，提高人才評價的科學性和準確性。加強對廉潔自律的學習和教育。深入學習廉潔自律的相關法律法規(guī)和政策文件，增強廉潔意識。定期組織科室人員開展廉政教育活動，通過觀看警示教育片、學習典型案例等方式，提高科室人員的廉潔自律意識。同時，加強對自身和科室人員的日常監(jiān)督管理，及時發(fā)現(xiàn)和糾正
14、存在的問題。
（四）強化責任意識，落實意識形態(tài)工作責任制。提高對意識形態(tài)工作的認識。深刻認識意識形態(tài)工作的極端重要性，將其納入人才科的重要議事日程。定期組織科室人員學習意識形態(tài)工作的相關知識，提高對意識形態(tài)工作的認識和理解。加強對人才領域意識形態(tài)工作的引導。在與人才的溝通交流中，密切關注人才的思想動態(tài)和意識形態(tài)傾向，及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。通過組織人才培訓、開展主題活動等方式，加強對人才的思想政治教育和價值引領，引導人才樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。加強對意識形態(tài)陣地的管理。建立健全人才工作相關的宣傳報道、信息發(fā)布等審核制度和管理機制，加強對意識形態(tài)陣地的管理。對發(fā)布的信息內(nèi)容進行嚴格審核把關，確保信息的準確性和合法性，防止出現(xiàn)不當言論或錯誤信息。同時，加強對網(wǎng)絡輿情的監(jiān)測和處置，及時回應社會關切，維護人才工作的良好形象。
組織部人才科科長2024年組織生活會個人對照檢查發(fā)言材料（深入“四個帶頭”）
