2025年一季度黨課講稿：以中央精神為指引 推動(dòng)2025年工作開好局起好步

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1、2025年一季度黨課講稿：以中央精神為指引 推動(dòng)2025年工作開好局起好步 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程中，黨的二十屆三中全會(huì)和中央紀(jì)委四次全會(huì)為黨員管理教育工作照亮了前行方向。加強(qiáng)黨員管理教育，是提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)、增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵舉措。今天，我們圍繞“黨員管理教育新路徑：以黨的二十屆三中全會(huì)和中央紀(jì)委四次全會(huì)精神為指導(dǎo)，推動(dòng)2025年工作開好局起好步”這一主題，共同探討如何創(chuàng)新黨員管理教育方式，打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍。 一、深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，把握黨員管理教育新方向 （一）領(lǐng)悟黨的二十屆三中全會(huì)的戰(zhàn)略部署。黨的二十屆三中全會(huì)聚焦全面深

2、化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明等領(lǐng)域作出一系列戰(zhàn)略部署。這要求黨員管理教育緊密圍繞國(guó)家發(fā)展大局，培養(yǎng)黨員的大局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，黨員干部要深刻理解新發(fā)展格局的內(nèi)涵，如構(gòu)建以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局，是黨中央根據(jù)我國(guó)發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化作出的戰(zhàn)略決策。截至xx年，我國(guó)國(guó)內(nèi)消費(fèi)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)到xx萬(wàn)億元，內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率持續(xù)提升。黨員干部要學(xué)習(xí)掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，積極投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、促進(jìn)消費(fèi)等方面發(fā)揮先鋒模范作用。在科技創(chuàng)新領(lǐng)域，全會(huì)強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我國(guó)在AI、航天等領(lǐng)域取得舉世

3、矚目的成就，DEEPSEEK全球領(lǐng)先。黨員干部要關(guān)注科技創(chuàng)新動(dòng)態(tài)，提升自身科學(xué)素養(yǎng)，為推動(dòng)科技創(chuàng)新發(fā)展提供支持。 （二）明確中央紀(jì)委四次全會(huì)的紀(jì)律要求。中央紀(jì)委四次全會(huì)對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作提出明確要求，強(qiáng)調(diào)全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。黨員管理教育要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)教育。全會(huì)指出，要堅(jiān)決整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。一些地方出現(xiàn)貪污侵占、虛報(bào)冒領(lǐng)、截留挪用資金等問(wèn)題，嚴(yán)重?fù)p害群眾利益。通過(guò)加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，xx年全國(guó)共查處腐敗和作風(fēng)問(wèn)題xx萬(wàn)個(gè)，處理xx萬(wàn)人。這警示黨員干部要嚴(yán)守廉潔底線，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，這是確

4、保權(quán)力正確行使的關(guān)鍵。一些地方通過(guò)建立健全監(jiān)督制度，如述職述廉、民主生活會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力濫用。黨員干部要自覺接受監(jiān)督，習(xí)慣在監(jiān)督下工作和生活。 （三）認(rèn)識(shí)黨員管理教育新方向的重要性。在新的時(shí)代背景下，把握黨員管理教育新方向是適應(yīng)新形勢(shì)、應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的必然要求。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息化的深入發(fā)展，各種思潮相互激蕩，黨員面臨的思想沖擊日益復(fù)雜。只有深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，才能堅(jiān)定黨員的理想信念，保持政治定力。從國(guó)際形勢(shì)看，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，我國(guó)面臨的外部環(huán)境更加復(fù)雜嚴(yán)峻。在科技競(jìng)爭(zhēng)等方面，黨員干部要保持清醒頭腦，堅(jiān)定維護(hù)利益。從國(guó)內(nèi)發(fā)展看，改革進(jìn)入深水區(qū)，各種深層次矛盾和問(wèn)

5、題不斷顯現(xiàn)。黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身改革創(chuàng)新實(shí)踐，為解決發(fā)展中的難題貢獻(xiàn)力量。加強(qiáng)黨員管理教育，有助于提升黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二、創(chuàng)新黨員管理教育方式，激發(fā)黨員隊(duì)伍新活力 （一）運(yùn)用信息化手段，拓展教育平臺(tái)。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息化手段為黨員管理教育提供了新的機(jī)遇。利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，如“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等豐富內(nèi)容，黨員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。截至xx年，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”注冊(cè)用戶已超過(guò)xx億，日活躍用戶數(shù)達(dá)xx億以上，成為黨員學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。通過(guò)視頻會(huì)議系統(tǒng)，黨組織可以開展遠(yuǎn)程黨課、培訓(xùn)和組織生活，打破時(shí)間和空間限制。在疫情期間，許多黨組織利用視

6、頻會(huì)議系統(tǒng)召開線上組織生活會(huì)，確保黨員教育管理不間斷。開發(fā)手機(jī)APP，為黨員提供便捷的學(xué)習(xí)渠道，設(shè)置知識(shí)問(wèn)答、在線考試等功能，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。一些地方開發(fā)的黨建APP，黨員可以通過(guò)手機(jī)隨時(shí)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，參與黨組織活動(dòng)，還能及時(shí)了解黨組織動(dòng)態(tài)和工作安排。 （二）開展實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)教育實(shí)效。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員管理教育的重要環(huán)節(jié)。組織黨員參與志愿服務(wù)活動(dòng)，如社區(qū)服務(wù)、環(huán)保公益等。在社區(qū)服務(wù)中，黨員可以參與垃圾分類宣傳、關(guān)愛孤寡老人等活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)群眾意識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年全國(guó)注冊(cè)志愿者人數(shù)達(dá)到xx億，其中黨員志愿者發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用。開展實(shí)地調(diào)研活動(dòng)，讓黨員深入基層、深

7、入群眾，了解實(shí)際情況，提高解決問(wèn)題的能力。在鄉(xiāng)村振興調(diào)研中，黨員干部深入農(nóng)村，了解農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生活狀況等，為制定鄉(xiāng)村振興政策提供依據(jù)。組織黨員參與重大項(xiàng)目建設(shè)和急難險(xiǎn)重任務(wù)，在實(shí)踐中鍛煉黨性和能力。在抗擊新冠肺炎疫情中，廣大黨員沖鋒在前，參與醫(yī)療救治、物資保障、社區(qū)防控等工作，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。 （三）實(shí)施分類教育，滿足個(gè)性需求。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不同群體的黨員在年齡、職業(yè)、文化程度等方面存在差異，需要實(shí)施分類教育。對(duì)年輕黨員，注重加強(qiáng)理想信念教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，開展青年論壇、主題演講等活動(dòng)，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)新精神。一些地方組織年輕黨員開展“青春向黨，奮斗強(qiáng)國(guó)”主題演

8、講活動(dòng)，讓年輕黨員分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和奮斗故事，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。對(duì)老年黨員，采取送學(xué)上門、舉辦專題講座等方式，滿足他們的學(xué)習(xí)需求。針對(duì)老年黨員行動(dòng)不便的特點(diǎn)，黨組織安排專人送學(xué)習(xí)資料上門，定期為他們舉辦黨的理論知識(shí)講座。對(duì)不同行業(yè)的黨員，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)開展針對(duì)性教育。在醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，開展崗位技能競(jìng)賽，提高黨員醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)水平；在教育行業(yè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，培養(yǎng)黨員教師的敬業(yè)精神和育人能力。 三、提高黨員管理教育針對(duì)性，打造高素質(zhì)黨員隊(duì)伍 （一）根據(jù)黨員思想狀況，加強(qiáng)思想政治教育。黨員的思想狀況是黨員管理教育的重要依據(jù)。通過(guò)定期開展思想問(wèn)卷調(diào)查、談心談話等方式，了

9、解黨員的思想動(dòng)態(tài)。在問(wèn)卷調(diào)查中，可以設(shè)置關(guān)于黨的理論知識(shí)掌握程度、對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的看法、工作生活中的困惑等問(wèn)題，全面了解黨員思想狀況。針對(duì)部分黨員存在的理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄等問(wèn)題，加強(qiáng)理想信念教育和黨性修養(yǎng)教育。組織黨員參觀紅色教育基地，如井岡山革命根據(jù)地、延安革命紀(jì)念館等，讓黨員在實(shí)地參觀中感受革命先輩的崇高精神，堅(jiān)定理想信念。開展先進(jìn)典型事跡報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡，激勵(lì)其他黨員向先進(jìn)學(xué)習(xí)。如“七一勛章”獲得者張桂梅，扎根困難地區(qū)教育一線40余年，克服重重困難，創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，幫助眾多困難山區(qū)女孩走出大山，她的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，成為廣大黨員學(xué)習(xí)的榜樣

10、。 （二）結(jié)合黨員工作實(shí)際，提升業(yè)務(wù)能力。黨員的工作實(shí)際是黨員管理教育的落腳點(diǎn)。根據(jù)不同崗位黨員的工作需求，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在企業(yè)中，針對(duì)技術(shù)研發(fā)人員，開展新技術(shù)、新工藝培訓(xùn)；針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人員，開展市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策略培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，提高黨員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)他們?cè)诠ぷ髦械母?jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)黨員在工作中創(chuàng)新創(chuàng)造，開展崗位練兵、技術(shù)比武等活動(dòng)。在制造業(yè)企業(yè)，組織黨員開展技能競(jìng)賽，評(píng)選“技術(shù)能手”，激發(fā)黨員的創(chuàng)新熱情和工作積極性。建立黨員幫扶機(jī)制，對(duì)工作中遇到困難的黨員給予幫助和支持。在一些項(xiàng)目建設(shè)中，當(dāng)黨員遇到技術(shù)難題或資源短缺等問(wèn)題時(shí)，黨組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員，為他們提供技術(shù)指導(dǎo)、物資支持等，幫助他們克

11、服困難，完成工作任務(wù)。 （三）關(guān)注黨員成長(zhǎng)需求，促進(jìn)全面發(fā)展。黨員的成長(zhǎng)需求是多方面的，包括職業(yè)發(fā)展、個(gè)人素質(zhì)提升等。為黨員制定個(gè)性化的成長(zhǎng)規(guī)劃，根據(jù)黨員的興趣愛好、專業(yè)特長(zhǎng)和職業(yè)目標(biāo)，為他們提供發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺(tái)。在政府部門，對(duì)于有寫作特長(zhǎng)的黨員，安排他們參與重要文件起草、信息宣傳等工作，為他們提供展示才華的機(jī)會(huì)。加強(qiáng)黨員的心理健康教育，關(guān)注黨員在工作和生活中的壓力，通過(guò)舉辦心理健康講座、心理咨詢服務(wù)等方式，幫助黨員緩解壓力，保持良好的心態(tài)。一些地方組織為黨員舉辦心理健康講座，邀請(qǐng)專家講解心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)壓力的方法，受到黨員的廣泛歡迎。支持黨員參加各類學(xué)術(shù)交流和培訓(xùn)活動(dòng)，拓寬他們的視野，提升

12、綜合素質(zhì)。在科研單位，鼓勵(lì)黨員參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，與同行交流研究成果，了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，促進(jìn)科研水平的提高。 四、強(qiáng)化黨員管理教育實(shí)效性，夯實(shí)黨組織建設(shè)根基 （一）建立健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制，確保教育效果。建立科學(xué)合理的考核評(píng)價(jià)機(jī)制是確保黨員管理教育實(shí)效性的重要手段。制定詳細(xì)的考核指標(biāo)，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)參與、工作業(yè)績(jī)、廉潔自律等方面。在理論學(xué)習(xí)方面，考核黨員對(duì)黨的理論知識(shí)的掌握程度，通過(guò)閉卷考試、撰寫心得體會(huì)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)；在實(shí)踐活動(dòng)參與方面，考核黨員參加志愿服務(wù)、調(diào)研活動(dòng)等的次數(shù)和表現(xiàn)。定期開展考核評(píng)價(jià)，如每季度進(jìn)行一次小考核，每年進(jìn)行一次全面考核?？己私Y(jié)果與黨員的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等掛

13、鉤，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的黨員進(jìn)行批評(píng)教育和幫扶整改。在某單位，連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀黨員的同志，在職務(wù)晉升中優(yōu)先考慮，激勵(lì)了廣大黨員積極參與管理教育活動(dòng)，努力提升自身素質(zhì)。 （二）加強(qiáng)監(jiān)督管理，規(guī)范黨員行為。加強(qiáng)監(jiān)督管理是保證黨員管理教育實(shí)效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，通過(guò)黨組織內(nèi)部的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)黨員存在的問(wèn)題。開展黨內(nèi)巡察，對(duì)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的工作進(jìn)行全面監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并督促整改。在某地區(qū)的黨內(nèi)巡察中，發(fā)現(xiàn)一些基層黨組織存在組織生活不規(guī)范、黨員發(fā)展程序不嚴(yán)格等問(wèn)題，通過(guò)巡察整改，這些問(wèn)題得到有效解決。強(qiáng)化群眾監(jiān)督，暢通群眾監(jiān)督渠道，如設(shè)立舉報(bào)電話、郵

14、箱等，鼓勵(lì)群眾對(duì)黨員的行為進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)黨員嚴(yán)肅處理。在一些地方，通過(guò)群眾舉報(bào)，查處了個(gè)別黨員干部的違規(guī)違紀(jì)行為，維護(hù)了黨組織的良好形象。加強(qiáng)對(duì)黨員八小時(shí)之外的監(jiān)督，關(guān)注黨員的社交圈、生活圈，防止黨員在八小時(shí)之外出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為。通過(guò)開展家訪、社區(qū)走訪等方式，了解黨員在八小時(shí)之外的表現(xiàn)，引導(dǎo)黨員自覺遵守社會(huì)公德、家庭美德。 （三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn)工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是提升黨員管理教育實(shí)效性的重要方法。定期對(duì)黨員管理教育工作進(jìn)行總結(jié)，分析工作中的亮點(diǎn)和不足。在總結(jié)中，注重收集黨員和群眾的意見建議，了解他們對(duì)管理教育工作的滿意度和期望。對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)做

15、法進(jìn)行推廣，如某黨組織開展的“黨員先鋒崗”活動(dòng)，激發(fā)了黨員的工作積極性和責(zé)任感，取得了良好效果，其他黨組織可以借鑒學(xué)習(xí)。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入分析，查找原因，制定改進(jìn)措施。如果發(fā)現(xiàn)黨員參與教育培訓(xùn)的積極性不高，就要分析是培訓(xùn)內(nèi)容不實(shí)用、培訓(xùn)方式枯燥，還是考核激勵(lì)機(jī)制不完善等原因，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)工作，不斷提高黨員管理教育的質(zhì)量和水平，為加強(qiáng)黨組織建設(shè)提供有力支撐。 同志們，在黨的二十屆三中全會(huì)和中央紀(jì)委四次全會(huì)精神的指引下，我們要積極探索黨員管理教育新路徑，不斷創(chuàng)新方式方法，提高管理教育的針對(duì)性和實(shí)效性，打造一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部隊(duì)伍。！ 謝謝大家！僅供參考