學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》發(fā)言材料3篇

《學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》發(fā)言材料3篇》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》發(fā)言材料3篇（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》發(fā)言材料3篇 體育教師作為中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是推進(jìn)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵力量。近期，教育部研制印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》，為我們加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向、提供了遵循。作為教育工作者，深入學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《通知》精神，是我們義不容辭的責(zé)任與使命。通過對(duì)《通知》的深入研讀，結(jié)合教育工作實(shí)際，我對(duì)加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，現(xiàn)從以下四個(gè)方面進(jìn)行闡述。 一、堅(jiān)守師德底線，塑造體育教師高尚形象 （一）強(qiáng)化師德教育，筑

2、牢思想根基。師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，體育教師也不例外。我們要將師德教育納入體育教師培養(yǎng)培訓(xùn)的全過程，通過組織專題講座、主題教育活動(dòng)等形式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，讓體育教師深刻領(lǐng)會(huì)教育的初心與使命，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀。例如，定期邀請(qǐng)師德楷模、優(yōu)秀體育教師開展經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，用身邊的榜樣激勵(lì)廣大體育教師堅(jiān)守職業(yè)道德，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。同時(shí)，將師德教育與體育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，引導(dǎo)體育教師在日常教學(xué)中，不僅要傳授體育知識(shí)和技能，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格，做到教書與育人相統(tǒng)一。 （二）完善考核機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督管理。建立健全科學(xué)合理

3、的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，是加強(qiáng)體育教師師德師風(fēng)建設(shè)的重要保障。我們要將師德表現(xiàn)作為體育教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)"一票否決制"。明確師德考核的標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，通過教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)等多元化的評(píng)價(jià)方式，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)體育教師的師德表現(xiàn)。加強(qiáng)對(duì)體育教師師德師風(fēng)的日常監(jiān)督管理，設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱等，暢通監(jiān)督渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理體育教師師德失范行為。對(duì)于違反師德師風(fēng)的體育教師，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。 （三）樹立師德典型，發(fā)揮引領(lǐng)作用。榜樣的力量是無窮的。我們要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘體育教師隊(duì)伍中的師德典型，通過

4、宣傳報(bào)道、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方式，廣泛宣傳師德典型的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。在評(píng)選表彰過程中，要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，讓真正師德高尚、業(yè)績突出的體育教師脫穎而出，成為廣大體育教師學(xué)習(xí)的榜樣。同時(shí)，組織開展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，給予他們更多的榮譽(yù)和發(fā)展機(jī)會(huì)，營造尊師重教、崇尚師德的良好氛圍，激勵(lì)廣大體育教師見賢思齊，自覺踐行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德。 二、提升專業(yè)能力，打造高素質(zhì)體育教師隊(duì)伍 （一）優(yōu)化培養(yǎng)體系，提高源頭質(zhì)量。加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè)，是提高體育教師培養(yǎng)源頭質(zhì)量的關(guān)鍵。高校要優(yōu)化體育教育專業(yè)課程設(shè)置，強(qiáng)化體育教師專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)，注重培

5、養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。例如，增加體育教學(xué)方法、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)等專業(yè)課程的比重，開設(shè)一些與體育教育前沿領(lǐng)域相關(guān)的選修課程，拓寬學(xué)生的知識(shí)面和視野。鼓勵(lì)高校與中小學(xué)建立協(xié)同育人機(jī)制，共同制定體育教師培養(yǎng)方案，開展教育實(shí)踐活動(dòng)。高校教師和中小學(xué)體育教師共同指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)體育教育專業(yè)學(xué)生的思想政治教育和師德教育，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、高尚師德師風(fēng)和扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀體育教師后備人才。 （二）精準(zhǔn)開展培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長。根據(jù)體育教師的專業(yè)發(fā)展需求和實(shí)際工作情況，對(duì)全體在職體育教師實(shí)施按能力分層、按學(xué)段分階的精準(zhǔn)培訓(xùn)，是提

6、升體育教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。優(yōu)化"國培計(jì)劃"體育教師培訓(xùn)項(xiàng)目，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。培訓(xùn)內(nèi)容不僅要涵蓋專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、體育教學(xué)方法、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等方面，還要關(guān)注體育教育的新理念、新技術(shù)、新方法，如信息化教學(xué)手段在體育教學(xué)中的應(yīng)用、體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀等。培訓(xùn)方式可以采用線上線下相結(jié)合的方式，靈活安排培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)，方便體育教師參加培訓(xùn)。同時(shí)，鼓勵(lì)體育教師參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和培訓(xùn)研修班，拓寬體育教師的專業(yè)視野，促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長。 （三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提升科研水平。支持體育教師開展教學(xué)研究工作，是提高體育教學(xué)質(zhì)量的重要舉措。建立健全體育教師教學(xué)研究激勵(lì)機(jī)

7、制，對(duì)在教學(xué)研究方面取得突出成績的體育教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)體育教師的教學(xué)研究熱情。鼓勵(lì)體育教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探索創(chuàng)新體育教學(xué)方法和手段，解決體育教學(xué)中存在的實(shí)際問題。例如，開展體育教學(xué)模式創(chuàng)新研究、體育課程資源開發(fā)研究、學(xué)生體育興趣培養(yǎng)研究等。加強(qiáng)體育教師教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織體育教師開展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)體育教師之間的交流與合作，共同提高體育教師的教學(xué)科研水平。同時(shí)，加強(qiáng)與高校、科研機(jī)構(gòu)的合作，邀請(qǐng)專家學(xué)者為體育教師開展教學(xué)研究指導(dǎo)，提高體育教師的科研能力和水平。 三、優(yōu)化補(bǔ)充機(jī)制，保障體育教師隊(duì)伍資源充足 （一）嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)配備，確保師資充足。各地各校要嚴(yán)格按照不高

8、于班師比小學(xué)5：1、初中6：1、高中8：1的標(biāo)準(zhǔn)配備體育專任教師，確保體育教師數(shù)量充足。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教師配備情況的監(jiān)督檢查，建立定期通報(bào)制度，對(duì)未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，要督促其限期整改。同時(shí)，根據(jù)學(xué)齡人口變化和學(xué)校體育工作實(shí)際需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整體育教師配備計(jì)劃，確保體育教師隊(duì)伍能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)和活動(dòng)的需要。例如，在新建學(xué)?；?qū)W校規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，要提前規(guī)劃體育教師的配備，確保學(xué)校開學(xué)時(shí)體育教師能夠到位。對(duì)于體育教師短缺的學(xué)校，可以通過公開招聘、人才引進(jìn)等方式，及時(shí)補(bǔ)充體育教師。 （二）落實(shí)崗位制度，促進(jìn)轉(zhuǎn)任交流。落實(shí)教練員崗位制度，明確學(xué)校教練員的崗位職責(zé)和任職條件，是加強(qiáng)體育教師隊(duì)

9、伍建設(shè)的重要舉措。學(xué)校教練員、體育教師可在符合條件的前提下按規(guī)定互相轉(zhuǎn)任，拓寬體育教師的職業(yè)發(fā)展通道。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教練員的培訓(xùn)和管理，提高教練員的專業(yè)水平和教學(xué)能力。例如，定期組織教練員參加專業(yè)培訓(xùn)和考核，鼓勵(lì)教練員參加各類教練員培訓(xùn)認(rèn)證，提高教練員的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，建立教練員與體育教師的交流機(jī)制，促進(jìn)教練員與體育教師之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒，共同提高體育教學(xué)和訓(xùn)練水平。 （三）拓寬補(bǔ)充渠道，充實(shí)師資力量。積極探索優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的有效途徑和方法，打通他們到中小學(xué)任教的通道，是優(yōu)化體育教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要途徑。制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)擔(dān)任體育教師

10、。例如，在教師招聘中，對(duì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人給予一定的政策傾斜，如降低學(xué)歷要求、放寬年齡限制等。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人的教育培訓(xùn)，幫助他們?nèi)〉媒處熧Y格證書，提高他們的教育教學(xué)能力。同時(shí)，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)通過政府購買服務(wù)等方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作向?qū)W校提供體育教育課后服務(wù)和教練服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化體育教育活動(dòng)需要。 四、健全評(píng)價(jià)體系，激發(fā)體育教師工作積極性 （一）完善考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公平評(píng)價(jià)。建立健全科學(xué)合理的體育教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，是激發(fā)體育教師工作積極性的重要保障?？己嗽u(píng)價(jià)內(nèi)容要涵蓋體育教師的師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、課外活動(dòng)組織與指導(dǎo)等方

11、面，注重過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。完善體育教師考核評(píng)價(jià)方式，采取教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，確保考核評(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。同時(shí)，建立考核結(jié)果反饋機(jī)制，及時(shí)將考核結(jié)果反饋給體育教師，讓體育教師了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確努力方向。 （二）合理計(jì)算工作量，體現(xiàn)工作價(jià)值。充分認(rèn)識(shí)到體育教師開展課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、指導(dǎo)參賽等工作的重要性，將這些工作計(jì)入體育教師的教學(xué)工作量。根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競(jìng)賽成績，在績效工資分配時(shí)給予體育教師傾斜，充分體現(xiàn)體育教師的工作價(jià)值。例如，制定合理的課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、指導(dǎo)參賽等工作的工作量計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，確保體育教師的勞動(dòng)得到合理的回報(bào)。同時(shí)，建立

12、健全體育教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽等方面取得突出成績的體育教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)體育教師的工作積極性和創(chuàng)造性。 （三）加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提供發(fā)展空間。加強(qiáng)對(duì)體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助體育教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑，是促進(jìn)體育教師職業(yè)發(fā)展的重要舉措。建立健全體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度，拓寬體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升渠道，為體育教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。例如，在職稱評(píng)審中，充分考慮體育教師的工作特點(diǎn)和實(shí)際貢獻(xiàn)，制定合理的職稱評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和條件。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為體育教師的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。 加強(qiáng)新時(shí)代

13、中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)w教育工作者的共同努力。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《通知》精神，提高政治站位，堅(jiān)守師德師風(fēng)，加大培養(yǎng)力度，優(yōu)化補(bǔ)充機(jī)制，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)，為建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍而努力奮斗，為推動(dòng)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我將帶領(lǐng)教育系統(tǒng)全體人員，將《通知》精神落實(shí)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)，不斷探索創(chuàng)新，努力開創(chuàng)中小學(xué)體育教育工作的新局面。 學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》心得體會(huì) 近期，教育部印

14、發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），猶如一陣春風(fēng)，為新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。作為一名奮戰(zhàn)在一線的中小學(xué)體育教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入領(lǐng)會(huì)《通知》精神后，我深感責(zé)任重大，同時(shí)也深受鼓舞。這份通知不僅讓我對(duì)自身職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)，更讓我明確了在未來的工作中，如何為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我結(jié)合教育工作實(shí)際，學(xué)習(xí)《通知》后的心得體會(huì)。 一、堅(jiān)守師德師風(fēng)，筑牢教育之魂 （一）強(qiáng)化師德認(rèn)知，樹立正確價(jià)值觀。師德師風(fēng)是教師的立身之本，是教育事業(yè)發(fā)展的基石。通過參與學(xué)校組織的師德專題講座、師德師風(fēng)主題

15、教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名體育教師，不僅要傳授體育知識(shí)和技能，更要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。在日常教學(xué)中，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，以培養(yǎng)學(xué)生的身心健康為己任，用自己的言行影響和感染學(xué)生。我積極投身于教育事業(yè)，努力為學(xué)生營造一個(gè)積極向上、充滿正能量的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （二）規(guī)范師德行為，營造良好育人環(huán)境。在教學(xué)過程中，我始終嚴(yán)格要求自己，做到言行舉止文明禮貌，穿著整潔、大方，展現(xiàn)良好的職業(yè)形象。在課堂上，我確立明確的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力；關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材

16、施教，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅；運(yùn)用幽默風(fēng)趣的教學(xué)語言，拉近師生距離，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，要求學(xué)生做到的，自己首先做到，為學(xué)生樹立榜樣。在與學(xué)生的互動(dòng)中，我注重禮儀規(guī)范與言傳身教，尊重學(xué)生的個(gè)性和想法，傾聽學(xué)生的意見和建議，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)作用。我深知榜樣的力量是無窮的。在工作中，我積極向身邊的師德典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生的情懷和創(chuàng)新進(jìn)取的精神。同時(shí)，我也努力在自己的工作崗位上發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的同事。我積極參與學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞正能量和良好風(fēng)尚，為推

17、動(dòng)學(xué)校形成良好的教育氛圍貢獻(xiàn)自己的力量。我希望通過自己的努力，讓更多的學(xué)生感受到體育的魅力，培養(yǎng)他們對(duì)體育的熱愛和終身鍛煉的意識(shí)。 二、提升專業(yè)能力，夯實(shí)教學(xué)之基 （一）優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法和手段。我將游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等融入到體育課堂中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在籃球教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了"籃球闖關(guān)游戲"，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)籃球技能，提高了學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，我合理利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，如多媒體、教學(xué)軟件等，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效果。我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。通過

18、這些教學(xué)方法的創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)體育課的興趣明顯提高，課堂氛圍更加活躍，教學(xué)質(zhì)量也得到了有效提升。 （二）加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升自身綜合素質(zhì)。隨著教育的不斷發(fā)展和改革，對(duì)體育教師的專業(yè)素質(zhì)要求也越來越高。為了適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，我積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷更新自己的教育教學(xué)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)。我關(guān)注體育教育領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，并將其應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論和技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。例如，我參加了"國培計(jì)劃"體育教師培訓(xùn)項(xiàng)目，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我在專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、體育教學(xué)方法、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等方面都有了很大的提升。 （

19、三）開展教學(xué)研究，促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在工作中，我積極開展教學(xué)研究工作，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探索創(chuàng)新體育教學(xué)方法和手段。我關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難，通過教學(xué)研究尋找解決問題的方法和策略。我還積極參與學(xué)校組織的集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)，與同事們共同探討體育教育的發(fā)展和創(chuàng)新，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得。通過教學(xué)研究，我不僅提高了自己的教學(xué)水平和科研能力，也為推動(dòng)學(xué)校體育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的智慧和力量。 三、優(yōu)化資源配置，拓寬師資之路 （一）關(guān)注師資配備，確保教學(xué)需求滿足?！锻ㄖ访鞔_提出，各地各校要按照不高于班師比小學(xué)5：1、初中6：1、高中8：1

20、的標(biāo)準(zhǔn)配備體育專任教師，確保體育教師數(shù)量充足。作為學(xué)校的一員，我關(guān)注學(xué)校體育教師的配備情況，積極向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映體育教學(xué)工作中存在的問題和困難，為學(xué)校合理配備體育教師提供參考意見。我認(rèn)為，只有確保體育教師數(shù)量充足，才能更好地開展體育教學(xué)工作，滿足學(xué)生的體育學(xué)習(xí)需求。同時(shí)，我也希望教育行政部門能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教師配備情況的監(jiān)督檢查，對(duì)未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，督促其限期整改。 （二）推動(dòng)崗位轉(zhuǎn)任，促進(jìn)師資多元發(fā)展。落實(shí)教練員崗位制度，促進(jìn)體育教師與教練員相互轉(zhuǎn)任，是拓寬體育教師職業(yè)發(fā)展通道的重要舉措。我認(rèn)為，這一政策的實(shí)施，有利于充分發(fā)揮體育教師和教練員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校體育教學(xué)和訓(xùn)練水平。作為

21、體育教師，我積極關(guān)注教練員崗位的相關(guān)政策和要求，努力提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，為今后的崗位轉(zhuǎn)任做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對(duì)教練員的培訓(xùn)和管理，提高教練員的專業(yè)水平和教學(xué)能力，為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展提供有力支持。 （三）拓寬師資渠道，充實(shí)體育教師隊(duì)伍。打通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教通道，是拓寬體育師資補(bǔ)充渠道的重要途徑。我認(rèn)為，優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員和優(yōu)秀退役軍人具有豐富的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，他們的加入能夠?yàn)閷W(xué)校體育教學(xué)帶來新的活力和思路。學(xué)?？梢灾贫▋?yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)擔(dān)任體育教師。同時(shí)，學(xué)校還可以加強(qiáng)對(duì)他們的教育培訓(xùn)，幫助他們?nèi)〉媒處熧Y格證書

22、，提高他們的教育教學(xué)能力。此外，學(xué)校還可以通過政府購買服務(wù)等方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作向?qū)W校提供體育教育課后服務(wù)和教練服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化體育教育活動(dòng)需要。 四、完善評(píng)價(jià)激勵(lì)，激發(fā)工作熱情 （一）建立科學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)公平公正考核。建立健全科學(xué)合理的體育教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，是客觀、公正評(píng)價(jià)體育教師工作業(yè)績和專業(yè)水平的重要保障。我認(rèn)為，考核評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)涵蓋體育教師的師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、課外活動(dòng)組織與指導(dǎo)等方面，注重過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。同時(shí)，應(yīng)完善體育教師考核評(píng)價(jià)方式，采取教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，確?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。通過

23、科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，能夠讓體育教師清楚地了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處，為今后的發(fā)展提供方向和動(dòng)力。 （二）體現(xiàn)工作價(jià)值，激發(fā)教師工作動(dòng)力。將體育教師開展課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、指導(dǎo)參賽等計(jì)入教學(xué)工作量，并在績效工資分配時(shí)給予傾斜，充分體現(xiàn)了體育教師的工作價(jià)值。這一政策的實(shí)施，能夠讓體育教師感受到自己的工作得到了認(rèn)可和尊重，從而激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。在今后的工作中，我將更加積極地參與課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、指導(dǎo)參賽等工作，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí)，我也希望學(xué)校能夠建立健全體育教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽等方面取得突出成績的體育教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)體育教師的工作熱情。

24、 （三）助力職業(yè)發(fā)展，提供廣闊成長空間。加強(qiáng)對(duì)體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助體育教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑，是促進(jìn)體育教師專業(yè)成長的重要舉措。學(xué)校可以建立健全體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度，拓寬體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升渠道，為體育教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為體育教師的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。作為體育教師，我將積極制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確自己的發(fā)展目標(biāo)和方向，不斷努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想而奮斗。 加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)w

25、教育工作者的共同努力。作為一名中小學(xué)體育教師，我將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《通知》精神，堅(jiān)守師德師風(fēng)，提升專業(yè)能力，優(yōu)化資源配置，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)，努力成為一名高素質(zhì)專業(yè)化的體育教師。我相信，在我們的共同努力下，中小學(xué)體育教育事業(yè)必將迎來更加美好的明天，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻(xiàn)。 學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》精神研討發(fā)言 同志們： 強(qiáng)國必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師是立教之本、興教之源，體育教師作為中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是推進(jìn)學(xué)校體育工作、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)

26、鍵力量。近期，教育部研制印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)若干舉措的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》），這是首個(gè)專門針對(duì)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的文件，為我們加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向、提供了遵循。今天，我們通過這次專題黨課，深入學(xué)習(xí)貫徹《通知》精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，共同探討如何將文件要求落到實(shí)處，推動(dòng)中小學(xué)體育教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 一、提高政治站位，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)的重大意義 （一）加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神的具體行動(dòng)。習(xí)近平總書記高度重視體育教育工作，對(duì)加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提升體育教學(xué)質(zhì)量作出重要指示批示。20

27、23年5月，習(xí)近平總書記在考察北京育英學(xué)校時(shí)明確提出，體育鍛煉要從小抓起，體育鍛煉多一些，"小胖墩""小眼鏡"就少一些，學(xué)校要把體育老師配齊配好，家庭、學(xué)校、社會(huì)等各方面都要為少年兒童增強(qiáng)體魄創(chuàng)造條件。2024年9月，習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的重要講話強(qiáng)調(diào)，要培養(yǎng)造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要指示批示精神，充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是我們義不容辭的政治責(zé)任，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)中小學(xué)體育教育事業(yè)不斷發(fā)展，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。 （二）加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的必然要求。教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國建設(shè)是實(shí)現(xiàn)

28、中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。體育教育是教育事業(yè)的重要組成部分，也是提高國民身體素質(zhì)、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要途徑。加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，能夠更好地推動(dòng)學(xué)校體育工作的開展，提升學(xué)生的身體素質(zhì)和綜合素養(yǎng)，為教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍，才能培養(yǎng)出更多具有健康體魄、頑強(qiáng)意志和創(chuàng)新精神的優(yōu)秀人才，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的目標(biāo)提供有力支撐。 （三）加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。青少年是國家的未來和民族的希望，他們的身心健康關(guān)系到國家和民族的前途命運(yùn)。當(dāng)前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展

29、和生活方式的改變，中小學(xué)生的體質(zhì)健康狀況面臨著諸多挑戰(zhàn)，"小胖墩""小眼鏡"現(xiàn)象日益突出。加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康，促進(jìn)學(xué)生的身心健康全面發(fā)展。同時(shí)，體育教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 二、堅(jiān)守師德師風(fēng)，塑造新時(shí)代中小學(xué)體育教師良好形象 （一）加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)體育教師的職業(yè)道德意識(shí)。師德師風(fēng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。要將師德教育納入體育教師培養(yǎng)培訓(xùn)的全過程，通過開展師德專題講座、師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)等形式，組織體育教師深入學(xué)習(xí)習(xí)

30、近平總書記關(guān)于教育的重要論述和師德師風(fēng)建設(shè)的重要指示精神，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)體育教師樹立正確的教育觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德觀，增強(qiáng)體育教師的職業(yè)道德意識(shí)和責(zé)任感。 （二）建立健全師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)督管理。要建立健全科學(xué)合理的師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為體育教師考核、聘任（聘用）和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德師風(fēng)"一票否決制"。加強(qiáng)對(duì)體育教師師德師風(fēng)的日常監(jiān)督管理，通過設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話、舉報(bào)郵箱等方式，暢通師德師風(fēng)監(jiān)督渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理體育教師師德失范行為。對(duì)違反師德師風(fēng)的體育教師，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。 （三

31、）樹立師德典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用。要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘體育教師隊(duì)伍中的師德典型，通過宣傳報(bào)道、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方式，廣泛宣傳師德典型的先進(jìn)事跡，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，激勵(lì)廣大體育教師見賢思齊，自覺踐行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德。同時(shí)，要組織開展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，對(duì)師德高尚、業(yè)績突出的體育教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，營造尊師重教、崇尚師德的良好氛圍。 三、加大培養(yǎng)力度，提升中小學(xué)體育教師專業(yè)素質(zhì)能力 （一）提高體育教師培養(yǎng)源頭質(zhì)量，優(yōu)化體育教師培養(yǎng)體系。要加強(qiáng)體育教育專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化體育教育專業(yè)課程設(shè)置，強(qiáng)化體育教師專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)，提高體育教師培養(yǎng)源頭質(zhì)量。鼓勵(lì)高校與中小學(xué)建立協(xié)同育人機(jī)制，共同制

32、定體育教師培養(yǎng)方案，開展教育實(shí)踐活動(dòng)，提高體育教師的教育教學(xué)能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)體育教育專業(yè)學(xué)生的思想政治教育和師德教育，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、高尚師德師風(fēng)和扎實(shí)專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀體育教師后備人才。 （二）強(qiáng)化體育教師職后培訓(xùn)，實(shí)施精準(zhǔn)化培訓(xùn)項(xiàng)目。要根據(jù)體育教師的專業(yè)發(fā)展需求和實(shí)際工作情況，對(duì)全體在職體育教師實(shí)施按能力分層、按學(xué)段分階的精準(zhǔn)培訓(xùn)。優(yōu)化"國培計(jì)劃"體育教師培訓(xùn)項(xiàng)目，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，創(chuàng)新培訓(xùn)方式，提高培訓(xùn)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)體育教師專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、體育教學(xué)方法、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等方面的培訓(xùn)，著力提升中小學(xué)體育教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)體育教師參加各類學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和培訓(xùn)

33、研修班，拓寬體育教師的專業(yè)視野，促進(jìn)體育教師的專業(yè)成長。 （三）加強(qiáng)體育教師教學(xué)研究，提升體育教師教學(xué)科研水平。要支持體育教師開展教學(xué)研究工作，鼓勵(lì)體育教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，探索創(chuàng)新體育教學(xué)方法和手段，提高體育教學(xué)質(zhì)量。建立健全體育教師教學(xué)研究激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在教學(xué)研究方面取得突出成績的體育教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)體育教師教學(xué)研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)，組織體育教師開展集體備課、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)體育教師之間的交流與合作，共同提高體育教師的教學(xué)科研水平。 四、優(yōu)化補(bǔ)充機(jī)制，加強(qiáng)中小學(xué)體育教師隊(duì)伍資源配置 （一）嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備體育專任教師，確保師資充足。各地各校要按照不高于班師比小學(xué)5：1、初中6：

34、1、高中8：1的標(biāo)準(zhǔn)配備體育專任教師，確保體育教師數(shù)量充足。教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育教師配備情況的監(jiān)督檢查，對(duì)未達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，要督促其限期整改。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)齡人口變化和學(xué)校體育工作實(shí)際需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整體育教師配備計(jì)劃，確保體育教師隊(duì)伍能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)和活動(dòng)的需要。 （二）落實(shí)教練員崗位制度，促進(jìn)體育教師與教練員相互轉(zhuǎn)任。要落實(shí)教練員崗位制度，明確學(xué)校教練員的崗位職責(zé)和任職條件。學(xué)校教練員、體育教師可在符合條件的前提下按規(guī)定互相轉(zhuǎn)任，拓寬體育教師的職業(yè)發(fā)展通道。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教練員的培訓(xùn)和管理，提高教練員的專業(yè)水平和教學(xué)能力。鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人擔(dān)任兼職教練員，充

35、實(shí)學(xué)校體育師資力量。 （三）打通優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教通道，拓寬師資補(bǔ)充渠道。要積極探索優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的有效途徑和方法，打通他們到中小學(xué)任教的通道。制定優(yōu)惠政策，吸引優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)擔(dān)任體育教師。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀退役運(yùn)動(dòng)員、優(yōu)秀退役軍人的教育培訓(xùn)，幫助他們?nèi)〉媒處熧Y格證書，提高他們的教育教學(xué)能力。同時(shí)，要鼓勵(lì)有條件的地區(qū)通過政府購買服務(wù)等方式，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作向?qū)W校提供體育教育課后服務(wù)和教練服務(wù)，滿足學(xué)生多樣化體育教育活動(dòng)需要。 五、完善評(píng)價(jià)激勵(lì)，激發(fā)中小學(xué)體育教師工作積極性和創(chuàng)造性 （一）完善體育教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)

36、現(xiàn)公平公正評(píng)價(jià)。要建立健全科學(xué)合理的體育教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)體育教師的工作業(yè)績和專業(yè)水平?？己嗽u(píng)價(jià)內(nèi)容要涵蓋體育教師的師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生體質(zhì)健康狀況、課外活動(dòng)組織與指導(dǎo)等方面，注重過程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)。完善體育教師考核評(píng)價(jià)方式，采取教師自評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式相結(jié)合，確?？己嗽u(píng)價(jià)結(jié)果真實(shí)可靠。 （二）將體育教師開展課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、指導(dǎo)參賽等計(jì)入教學(xué)工作量，體現(xiàn)體育教師工作價(jià)值。要充分認(rèn)識(shí)到體育教師開展課后訓(xùn)練、課外活動(dòng)、指導(dǎo)參賽等工作的重要性，將這些工作計(jì)入體育教師的教學(xué)工作量。根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況和競(jìng)賽成績，在績效工資分配時(shí)

37、給予體育教師傾斜，充分體現(xiàn)體育教師的工作價(jià)值。同時(shí)，要建立健全體育教師獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)在體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽等方面取得突出成績的體育教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)體育教師的工作積極性和創(chuàng)造性。 （三）加強(qiáng)體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)，為體育教師提供廣闊發(fā)展空間。要加強(qiáng)對(duì)體育教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助體育教師制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和路徑。建立健全體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升制度，拓寬體育教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升渠道，為體育教師提供廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)和能力水平，為體育教師的職業(yè)發(fā)展提供有力支持。 同志們，加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們?nèi)w教育工作者的共同努力。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《通知》精神，提高政治站位，堅(jiān)守師德師風(fēng)，加大培養(yǎng)力度，優(yōu)化補(bǔ)充機(jī)制，完善評(píng)價(jià)激勵(lì)，為建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的中小學(xué)體育教師隊(duì)伍而努力奮斗，為推動(dòng)教育強(qiáng)國、體育強(qiáng)國建設(shè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)！ 謝謝大家！僅供參考