《教育隨筆：大話西游（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教育隨筆：大話西游（通用）（5頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
教育論文：大話西游
教育論文：大話西游
上海嘉定區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園：吳克培
《西游記》是中國經(jīng)典之作。有趣的情節(jié)和生動的人物被認(rèn)為給每個熟悉它的人留下了深刻的印象。因此，每個人都喜歡成年人，老人和孩子?！段饔斡洝泛汀段饔斡洝愤@本書也被解讀為電影，電視劇和漫畫。最近，動畫片《西游記》已在電視上播出，我們班級對這部經(jīng)典中國經(jīng)典的熱情逐漸升溫。嘿，在空閑時間，孩子們經(jīng)常坐在那里談?wù)摗段饔斡洝分杏腥さ墓适虑楣?jié)，唱卡通中的主題曲，并播放故事中的各種角色?？粗⒆觽儗Α段饔斡洝返呐d趣越來越高，一個大膽的想法跳進(jìn)了我的腦海：用《西游記》作為啟動主題活動的線索。因?yàn)椤段饔斡洝肥墙?jīng)典的經(jīng)典，它的語言易于
2、理解，生動有趣，在兒童中非常受歡迎。在每一個引人入勝的故事中，都有一些簡單易懂的原則，如團(tuán)結(jié)合作，互助，對邪惡的正義。因此，主題活動《大話西游》是在這個想法的指導(dǎo)下發(fā)起的。在活動期間，我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)入了神話世界。通過懷疑，懷疑和懷疑，我感受到了故事人物的悲歡離合，并享受了有趣的故事情節(jié)，以獲得善惡，美麗和丑陋。價值判斷，如積極和邪惡。
孫悟空應(yīng)該是個大麻煩嗎？
在這一天，阿寶帶來了第一集《西游記》漫畫，“每日天宮”，引起了全班三分之二的孩子們的注意。根據(jù)他們的強(qiáng)烈要求，區(qū)域活動內(nèi)容暫時改為觀看VCD。每個人都興奮地坐在大屏幕前，全神貫注地觀看?？粗?，孩子們開始低語：看，孫悟空的技巧有多大
3、;玉皇真的很糟糕，總是看不起孫悟空;孫悟空打破了桃園，也偷了太后的東西，玉皇大帝一定會出生。很多憤怒.聽了這些爭論后，我想到了一邊：誰不擅長這個故事，如果孫悟空在天宮遇到大麻煩，作者為什么要安排這個呢？如果你看一下孩子的觀點(diǎn)，你對故事中的“是”和“否”有什么看法？
因此，在閱讀了“大麻煩”的故事之后，我提出了這樣的問題：你認(rèn)為孫悟空這樣做是對的嗎？他應(yīng)該為天宮吶喊嗎？如果是你，你會怎么做？圍繞這些問題，孩子們開始熱烈討論。有人認(rèn)為孫悟空應(yīng)該在天宮遇到大麻煩。誰讓玉皇大帝看不起他;其他人認(rèn)為孫悟空不應(yīng)該在天宮遇到大麻煩。如果你有話要說，為什么還要打呢？如果是我，我一定會找到一種與玉皇大帝比較的
4、方法。協(xié)商。孩子們的意見逐漸分為兩派。一組同意孫悟空的做法，而另一組不同意，因此展開了一場特別的辯論。甲方認(rèn)為被別人瞧不起是一件非常不舒服的事情。此外，孫悟空的能力如此之大，他為什么要害怕玉皇大帝呢？乙方認(rèn)為：孫悟空的能力很大，他應(yīng)該聽皇帝的話。教師，父親和母親都教導(dǎo)我們。如果遇到困難，必須找到解決方案。不可能依賴它。似乎每個人都有一些理由說，讓大家一起成為小作家，根據(jù)我們的想法幫助故事改變到底！因此，在每個人的積極創(chuàng)作中，《大鬧天宮》這個故事有著不同的故事結(jié)局。
你最喜歡誰？
如果你問《西游記》中的四位英雄中的哪一位，我們班上的孩子會齊聲回答：孫悟空，唐嫣，豬巴杰，沙赫。如果再問一遍，在
5、你最喜歡的四個主角中，答案是不同的。大多數(shù)孩子喜歡孫悟空，因?yàn)閷O悟空的勇氣很大，他的能力很大，他會惡魔和惡魔;有些孩子喜歡沙僧，因?yàn)樗\實(shí)而自愿，他的技巧不小;有幾個孩子認(rèn)為豬也很好。雖然他很好吃又懶惰，但他正在玩怪物，這也是毫不含糊的，他會在水下追逐敵人，這是相當(dāng)強(qiáng)大的。但沒有人喜歡唐昊。每個人都認(rèn)為唐嫣不僅沒有能力，而且無法告訴怪物和人。他還要責(zé)怪孫悟空。這不是很好。那么，對于這些孩子的看法，我假設(shè)自從孫悟空的技能如此之大，就讓他去西方獨(dú)自學(xué)習(xí)！我沒想到我的假設(shè)立刻得到了孩子們的反駁。他們的理由是：如果佛陀只把唐經(jīng)給經(jīng)文;如果佛陀來設(shè)計(jì)1981年的難度，唐皇帝和門徒必須經(jīng)歷所有艱辛。當(dāng)我得
6、到真相時，孫悟空的力量已經(jīng)不再有用了。看來Tang Yan在《西游記》中仍然非常有用。然后，我們再提出一個假設(shè)：孫悟空的能力是最大的，讓孫悟空保護(hù)唐嫣獨(dú)自向西方學(xué)習(xí)！這個假設(shè)遭到了所有人的反對：在通往西方天堂的路上，會有許多怪物。僅依靠孫悟空是不夠的。仍然需要依靠豬，僧侶和其他神的幫助。似乎如果一個人的能力更大，他仍然需要朋友的幫助。畢竟，這個人有多強(qiáng)大？
輪流做好孫悟空的工作
孩子們喜歡看《西游記》，談?wù)摗段饔斡洝?，更喜歡播放《西游記》。嘿，一群孩子在小舞臺上玩耍并且活了下來。今天的表演是三打白骨，在大家討論了這個角色之后，他們打扮并表演。它可以播放，矛盾出現(xiàn)。扮演白骨頭的孩子不高興
7、。骨頭是壞人。他總是被孫悟空追趕。他太無聊了。他還想扮演孫悟空。扮演唐嫣的孩子也有意見。唐昊總是坐著，不能打架。他被骨頭吃掉了，他沒有玩。他還扮演孫悟空。這太可怕了，還有兩個孫悟空。這怎么玩？看到每個人都想爭取孫悟空爭吵的角色，最初的韓悟空的恒恒靈運(yùn)動想出了一個好方法：我們輪流扮演孫悟空。這個想法立即得到了每個人的回應(yīng)，所以在猜測之后，孩子們決定在訂單后愉快地表現(xiàn)。問題已經(jīng)解決了。每個人都明白真相：爭論時，爭吵是無用的。每個人都可以找到一個解決方案并共同努力解決它。
在整個主題活動中，在提問，爭論和解決問題的每個過程中，孩子們對這一經(jīng)典的中國經(jīng)典印象更深刻。他們理解什么是好的，什么是正義。他們理解團(tuán)結(jié)與合作。這個故事的重要性是這個故事的深遠(yuǎn)意義。
事實(shí)上，在我們的生活中，有許多世界著名的作品和如《西游記》的精彩故事，如：《灰姑娘》，《賣火柴的小女孩》等等。每個故事都說清楚真相。我們所做的是引導(dǎo)孩子們從他們的角度理解故事，并用簡單的語言分析故事的深層含義。我認(rèn)為，在孩子們未來的生活中，這些故事不僅留給他們生動有趣的故事，還留給生活哲學(xué)和成為男人的真正含義。
教育隨筆：大話西游（通用）
