《同學(xué)相伴》我和我的同伴PPT課件[課件整理]

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1、同學(xué)相伴我和我的同同學(xué)相伴我和我的同伴伴PPTPPT課件課件 課件整理課件整理 商會(huì)迎新春聯(lián)誼會(huì)策劃實(shí)施方案商會(huì)迎新春聯(lián)誼會(huì)策劃實(shí)施方案一、主題一、主題:大連總商會(huì)海參商會(huì)大連總商會(huì)海參商會(huì)XX年迎新春聯(lián)誼會(huì)年迎新春聯(lián)誼會(huì)二、地點(diǎn)二、地點(diǎn):大連伽利亞大酒店大連伽利亞大酒店(沙河口區(qū)中長(zhǎng)街沙河口區(qū)中長(zhǎng)街2號(hào)號(hào))三、時(shí)間三、時(shí)間:XX年年1月月19日下午日下午17點(diǎn)整點(diǎn)整四、人員四、人員:總商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體海參商會(huì)會(huì)員單位總商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和全體海參商會(huì)會(huì)員單位,60人左右人左右;五、內(nèi)容五、內(nèi)容:1、商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致迎新春祝酒詞、商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)致迎新春祝酒詞2、文藝表演、文藝表演:要求商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)每人表演一個(gè)節(jié)目要求商會(huì)

2、領(lǐng)導(dǎo)每人表演一個(gè)節(jié)目,各會(huì)員單位表演兩個(gè)節(jié)目各會(huì)員單位表演兩個(gè)節(jié)目3、抽獎(jiǎng)、抽獎(jiǎng):分設(shè)分設(shè)4個(gè)級(jí)別獎(jiǎng)品個(gè)級(jí)別獎(jiǎng)品,分別是紀(jì)念獎(jiǎng)分別是紀(jì)念獎(jiǎng)150個(gè)個(gè)(每個(gè)每個(gè)40元左右元左右)、幸運(yùn)獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)12個(gè)個(gè)(價(jià)值價(jià)值300元左右元左右)、幸運(yùn)之星獎(jiǎng)、幸運(yùn)之星獎(jiǎng)13個(gè)個(gè)(每個(gè)價(jià)值每個(gè)價(jià)值500元左右元左右)、大連海參杯特別獎(jiǎng)、大連海參杯特別獎(jiǎng)1個(gè)個(gè)(價(jià)值價(jià)值1000 元左右元左右)4、燈謎竟猜、燈謎竟猜(紀(jì)念獎(jiǎng)紀(jì)念獎(jiǎng))六、費(fèi)用預(yù)算六、費(fèi)用預(yù)算1、用餐標(biāo)準(zhǔn)、用餐標(biāo)準(zhǔn):每桌每桌1500 元元,共共7桌桌,計(jì)計(jì)10500 元元,酒水酒水XX元元;(14道菜道菜精美六味涼碟精美六味涼碟;海參撈飯海參撈飯;清蒸

3、鮑魚(yú)清蒸鮑魚(yú);蛋黃炬飛蟹蛋黃炬飛蟹;大蝦白菜大蝦白菜;金牌炭燒肉金牌炭燒肉;夷貝小炒黃夷貝小炒黃;干椒玉干椒玉女菇女菇;紅燒豬手紅燒豬手;白灼西生菜白灼西生菜;魚(yú)頭泡餅魚(yú)頭泡餅;韭菜盒韭菜盒;美點(diǎn)雙輝美點(diǎn)雙輝;鴻運(yùn)果盤(pán)鴻運(yùn)果盤(pán)2、獎(jiǎng)池總金額、獎(jiǎng)池總金額為為1XX萬(wàn)元左右萬(wàn)元左右;3、照相、攝像等機(jī)動(dòng)資金、照相、攝像等機(jī)動(dòng)資金:500元元;多功能廳使用及音響師免費(fèi)。多功能廳使用及音響師免費(fèi)?？傎M(fèi)用預(yù)算合計(jì)總費(fèi)用預(yù)算合計(jì):25000 元。元。七、游戲規(guī)則七、游戲規(guī)則1、各獎(jiǎng)項(xiàng)不兼得、各獎(jiǎng)項(xiàng)不兼得2、每人發(fā)一個(gè)號(hào)碼、每人發(fā)一個(gè)號(hào)碼(各單位司機(jī)除外各單位司機(jī)除外)點(diǎn)點(diǎn)擊擊圖圖片片，播播放放歌歌曲曲視視

4、頻頻導(dǎo)入 欣賞歌曲話友誼導(dǎo)入 欣賞歌曲話友誼導(dǎo)入 欣賞歌曲話友誼活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)活動(dòng)二 不讓一個(gè)人落下課堂小結(jié)有同學(xué)相伴的生活處處有快樂(lè)。同學(xué)相有同學(xué)相伴的生活處處有快樂(lè)。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開(kāi)展許多豐富多彩的活動(dòng)。彩的活動(dòng)?；顒?dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)游戲方法游戲方法:1.在黑板上畫(huà)三個(gè)圓圈，作為臉的輪廓。2.選出三組同學(xué)，每組五人，分別承擔(dān)畫(huà)眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。3.另外選出三名同學(xué)作為監(jiān)督員，監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。4.每組同學(xué)排好隊(duì)分別站在三個(gè)圓圈的前面，用布蒙住自己的眼睛，并讓監(jiān)督員檢查。5

5、.老師宣布開(kāi)始后，學(xué)生依次走近黑板開(kāi)始畫(huà)五官，畫(huà)完的同學(xué)就可以摘下蒙眼布。6.游戲過(guò)程中，老師和監(jiān)督員要提醒同學(xué)注意安全。7.班上其余同學(xué)作為大眾評(píng)審，決定哪組畫(huà)的五官位置最準(zhǔn)確、最好看。蒙眼畫(huà)臉譜蒙眼畫(huà)臉譜小問(wèn)題小問(wèn)題這個(gè)多人游戲好玩嗎？你還與同學(xué)們玩過(guò)哪些多人游戲呢？活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)說(shuō)一說(shuō)你與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事吧。說(shuō)一說(shuō)你與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)往事吧。活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè) 假如沒(méi)有同學(xué)們的陪伴，你的生活會(huì)怎樣呢？想一想，一個(gè)人能做什么？?jī)蓚€(gè)人能做什么？?jī)蓚€(gè)人以上呢？活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)與同學(xué)在一起是快樂(lè)的?？捎械呐c同學(xué)在一起是快樂(lè)的?？捎械摹靶∨笥研∨笥选眳s認(rèn)為，卻認(rèn)為，可以不

6、和同伴在一起可以不和同伴在一起 活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)七彩音符 “1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”是七個(gè)小音符。他們組合在一起就能演奏出許許多多美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。正因?yàn)檫@樣，他們七個(gè)小伙伴的關(guān)系一直都很好，覺(jué)得誰(shuí)也離不開(kāi)這個(gè)群體可是有一天，“1”認(rèn)為自己是群體中的老大，本領(lǐng)也是最大的。于是，他決定離開(kāi)大家，獨(dú)自去闖天下。離開(kāi)大家后，離開(kāi)大家后，“”會(huì)遇到什么情形呢？會(huì)遇到什么情形呢？請(qǐng)根據(jù)你的想象演一演。請(qǐng)根據(jù)你的想象演一演。你想對(duì)你想對(duì)“”說(shuō)些什么心里話呢？說(shuō)些什么心里話呢？活動(dòng)一 同學(xué)相伴的快樂(lè)海島逃生海島逃生游戲方法：把全班同學(xué)分為若干小組（每組四五個(gè)人為宜）；小組成員一起站在報(bào)

7、紙上，把報(bào)紙當(dāng)作“礁石”，把地面的其他地方當(dāng)作“大?！?，成員一起努力不讓小組中的任何一員掉進(jìn)“?！崩?；當(dāng)老師說(shuō)“海水漫上來(lái)了”，大家就把報(bào)紙對(duì)折。小組成員重新起站在報(bào)紙上，繼續(xù)努力不讓小組中任何成員掉進(jìn)“?！崩?；當(dāng)老師說(shuō)“海水又漫上來(lái)了”，大家就把報(bào)紙?jiān)賹?duì)折，重復(fù)前面的活動(dòng)。以此類推，把報(bào)紙折得最小的那一組獲勝游戲要求：1.小組中絕不能有任何人“落水”，否則就算失敗。2.注意安全，不要因?yàn)閾頂D而摔倒。分享一下你的經(jīng)驗(yàn)，分享一下你的經(jīng)驗(yàn)，不讓任何成員不讓任何成員“落水落水”的秘訣是什么呢？的秘訣是什么呢？活動(dòng)二 不讓一個(gè)人落下在游戲中，我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”?？墒牵谛@生活

8、中，我們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)榉N種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。活動(dòng)二 不讓一個(gè)人落下王浩在接力賽中不小心摔倒了，結(jié)果班級(jí)接力成績(jī)排在了年級(jí)最后一名，大家都埋怨他。陳欣在升旗儀式上沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果班級(jí)的“流動(dòng)紅旗”丟了，大家都責(zé)怪她?；顒?dòng)二 不讓一個(gè)人落下張曉的腳受傷后，無(wú)法去上體育課。下課后大家都直接從操場(chǎng)去食堂吃飯，把他一個(gè)人遺忘在教室里?；顒?dòng)二 不讓一個(gè)人落下你覺(jué)得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎？為什么？王浩、陳欣和張曉會(huì)有怎樣的感受呢？你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)你演一演?；顒?dòng)二 不讓一個(gè)人落下當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí)，為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢？想一想，從大雁身上，我們能夠?qū)W到些什么呢？活動(dòng)二 不讓一個(gè)人落下閱讀教材閱讀教材P21美文欣賞美文欣賞溫情的大雁溫情的大雁，思考如下問(wèn)題。，思考如下問(wèn)題。我們生活在同一個(gè)集體中，每個(gè)人或多或少都有自己的難處或不足，我們應(yīng)當(dāng)懂得體諒他人的心情與需要，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、互幫互助。我希望我們生活的集體是一個(gè)充滿正能量的集體,每一個(gè)同學(xué)都是充滿正能量的人。課堂小結(jié)