《統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè) 第三單元9 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂·京口北固亭懷古課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè) 第三單元9 念奴嬌·赤壁懷古 永遇樂·京口北固亭懷古課件（28頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、把 關(guān) 題必修上冊(cè)必修上冊(cè)第三單元9念奴嬌赤壁懷古永遇樂京口 北固亭懷古聲聲慢（尋尋覓覓）李清照的閨情詞反映的是自己的閨中生活，她的詞作展示出女性特有的矜持、細(xì)膩、清雅。對(duì)比之下，那些男性文人代擬的閨情詞就。她的詞作不但和那些男性文人表達(dá)居高臨下的憐愛同情，甚至觀賞玩弄之情的作品絕不相類，就是和那些男性作家對(duì)女性刻意描摹的作品相比也。李清照的詞作是對(duì)女性情感世界的特殊反映?？傊?，在李清照自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)心境的詠嘆、體味、關(guān)注，表現(xiàn)了對(duì)貴族知識(shí)女性身份情感的準(zhǔn)確把握和微妙表達(dá)。她對(duì)綺窗園林之外的紛紜世事是不聞不問的，這也是后世論者她的原因，認(rèn)為她生活面狹窄，思想
2、性欠缺等。（），她在對(duì)男性社會(huì)俗世事功的疏離中，在對(duì)自身女性身份地位的確認(rèn)中，地詠唱著女性獨(dú)特的情感世界，從而在中國文學(xué)史上開創(chuàng)了獨(dú)特的女性話語系統(tǒng)。僅從這個(gè)意義上講，把李清照與男性最偉大的詩人之一李白相提并論，就有著充足的理由。閱讀下面的文字，完成13題。語言文字運(yùn)用語言文字運(yùn)用1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）DA.相形見絀截然不同嗔怒執(zhí)著B.黯然失色截然不同詬病執(zhí)拗C.黯然失色大相徑庭嗔怒執(zhí)拗D.相形見絀大相徑庭詬病執(zhí)著本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。第1空，相形見絀：跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。黯然失色：指事物失去了原有的色澤和光彩；也指心情沮喪，顯出無
3、精打采的樣子。此處語境強(qiáng)調(diào)李清照所作的閨情詞的魅力遠(yuǎn)超男性文人代擬的閨情詞，所以應(yīng)選“相形見絀”。第2空，截然不同：事物之間界限分明，完全不一樣。大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大。句中形容李清照的詞作與男性作家的大不相同，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“不相同”而不是“界限分明”，所以應(yīng)選“大相徑庭”。第3空，嗔怒：惱怒，生氣。詬?。褐肛?zé)。文中沒有表達(dá)出惱怒生氣的意思，而且語境強(qiáng)調(diào)的是“后世論者”對(duì)李清照的批評(píng)，所以應(yīng)選“詬病”。第4空，執(zhí)著：指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。執(zhí)拗：固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。文中說的是李清照?qǐng)?jiān)持詠唱女性獨(dú)特的情感世界，所以應(yīng)選“執(zhí)著”。解解 析析2.文中畫橫線的句子有語病，下列
4、修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）BA.李清照自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)心境的詠嘆、體味、關(guān)注，表現(xiàn)了對(duì)貴族知識(shí)女性身份情感的準(zhǔn)確把握和微妙表達(dá)。B.李清照在自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)心境的關(guān)注、體味、詠嘆，表現(xiàn)了對(duì)貴族知識(shí)女性身份情感的準(zhǔn)確把握和微妙表達(dá)。C.李清照在自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)心境的詠嘆、體味、關(guān)注，表現(xiàn)了對(duì)貴族知識(shí)女性身份情感的準(zhǔn)確把握和微妙表達(dá)。D.在李清照自己的絕大部分作品中都突出表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)心境的關(guān)注、詠嘆、體味，表現(xiàn)了對(duì)貴族知識(shí)女性身份情感的準(zhǔn)確把握和微妙表達(dá)。本題考查辨析并修改病句的能力。解答
5、時(shí)可運(yùn)用緊縮法，先將句子的附加成分（定語、狀語、補(bǔ)語）去掉，提取出主干（主語、謂語、賓語），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z病；如果主干沒語病，再檢查附加成分，看修飾語與中心語之間的搭配有無語病，修飾語內(nèi)部是否存在語序不當(dāng)?shù)膯栴}，要仔細(xì)琢磨。畫線句子中有兩處語?。阂皇菫E用介詞導(dǎo)致主語缺失，應(yīng)刪除“在”，或?qū)ⅰ霸凇狈旁凇白约骸鼻?，由此排除D項(xiàng)；二是“詠嘆、體味、關(guān)注”不合邏輯，應(yīng)改為“關(guān)注、體味、詠嘆”，由此排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。解解 析析3.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）CA.殊不知李清照之所以為李清照的根基正是這種特點(diǎn)奠定的B.奠定李清照之所以為李清照的根基正是這種特點(diǎn)C.殊
6、不知正是這種特點(diǎn)奠定了李清照之所以為李清照的根基D.這種特點(diǎn)奠定了李清照之所以為李清照的根基本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。本題中，括號(hào)后面的觀點(diǎn)正好和前面“后世論者”的觀點(diǎn)相反，這樣用上“殊不知”前后銜接更流暢，由此排除B、D兩項(xiàng)?！斑@種特點(diǎn)”放在前面更能銜接前面的觀點(diǎn)，且與后文的主語“她”保持一致，由此排除A項(xiàng)。解解 析析BA.何以解憂？唯有杜康。（曹操短歌行）B.鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。（毛澤東沁園春長(zhǎng)沙）C.烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫春望）D.主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。（白居易琵琶行并序）B項(xiàng)采用俯仰結(jié)合的手法。解解 析析4.“檣櫓灰飛煙滅”一句中，用“檣櫓”代指戰(zhàn)船。下
7、列詩句沒有采用這種手法 的一項(xiàng)是（）A.但為君故（曹操短歌行）B.暮去朝來顏色故（白居易琵琶行并序）C.池魚思故淵陶淵明歸園田居（其一）D.故國神游（蘇軾念奴嬌赤壁懷古）“但為君故”的“故”是“緣故”的意思。解解 析析5.“故壘西邊”中的“故”作“舊”講。下列各句中的“故”和它意義不同的 一項(xiàng)是（）A6.在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼 切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過8個(gè)字。詞可謂宋朝的流行歌曲。從文學(xué)的角度看，豪放詞開拓了詞的創(chuàng)作新境，辛棄疾等又從事愛國詞的寫作；，詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式，特別是產(chǎn)生了重大影響。從元雜劇到近代京劇和地方戲，其基本模式
8、，就是按固定的曲譜填詞，堪稱。本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體的能力。第處，由前文的“從文學(xué)的角度看”和后文的“詞的發(fā)展卻是開創(chuàng)了一種重要的音樂模式”可知，應(yīng)從“音樂”方面分析，所以應(yīng)填“從音樂的角度看”；第處，由后文“從元雜劇到近代京劇和地方戲”可知，講的是有關(guān)戲劇的內(nèi)容，所以應(yīng)該從“發(fā)展”角度分析，應(yīng)填“對(duì)戲劇的發(fā)展”；第處，由上文幾種戲劇的模式“是按固定的曲譜填詞”可知，可從戲劇是詞的升級(jí)這個(gè)角度思考，應(yīng)填“詞的翻版”。解解 析析從音樂的角度看從音樂的角度看對(duì)戲劇的發(fā)展對(duì)戲劇的發(fā)展詞的翻版詞的翻版臨江仙臨江仙送錢穆父送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有
9、節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人?！咀ⅰ勘驹~寫于元祐六年（1091）初春，蘇軾時(shí)任杭州知州。改火：古時(shí)候鉆木取火，四時(shí)各異其木，故稱改火，后來以改火為一年，“三改火”即過了三年。古代詩歌古代詩歌閱讀閱讀一 閱讀下面這首宋詞，完成7、8題。7.下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）DA.這是一首送別之作，詞的上片寫與友人久別重逢，又勉勵(lì)友人，為其開釋胸懷。B.話別時(shí)對(duì)友人關(guān)懷備至，雙方意緒契合，以思想活動(dòng)為線索，扣人心弦。C.詞的下片寫在月夜之中送別友人，錢穆父所去的是偏遠(yuǎn)之地，早春時(shí)節(jié)，春風(fēng)已綠江南岸，但規(guī)定的到任時(shí)期已經(jīng)迫近，不得不啟程。D
10、.詞的末兩句為友人提供了一種精神力量，告訴友人離開后雖然艱難，但不要思念自己。臨江仙臨江仙送錢穆父送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。【注】本詞寫于元祐六年（1091）初春，蘇軾時(shí)任杭州知州。改火：古時(shí)候鉆木取火，四時(shí)各異其木，故稱改火，后來以改火為一年，“三改火”即過了三年。本題考查分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D項(xiàng)，“但不要思念自己”錯(cuò)誤，詞末兩句是說何必為暫時(shí)離別傷情。其實(shí)人生如寄，就不必計(jì)較眼前聚散和江南江北了。詞的結(jié)尾，以對(duì)友人的慰勉和開釋胸懷總收全詞，既動(dòng)之以情，又揭示出得
11、失兩忘、萬物齊一的人生態(tài)度。解解 析析答答案案：對(duì)友人誠摯相待，至情由性靈肺腑中流出；對(duì)友人的惜別之情，深至精微；對(duì)友人勸慰、勉勵(lì)，顯得豁達(dá)樂觀。8.本詞情感一波三折，委曲跌宕。結(jié)合本詞及所學(xué)知識(shí)，你對(duì)蘇軾送別友人有何看法？臨江仙臨江仙送錢穆父送錢穆父蘇軾一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人?！咀ⅰ勘驹~寫于元祐六年（1091）初春，蘇軾時(shí)任杭州知州。改火：古時(shí)候鉆木取火，四時(shí)各異其木，故稱改火，后來以改火為一年，“三改火”即過了三年。這首詞，先從時(shí)間著筆，回憶前番離別，再就空間落墨，概述仕宦生
12、涯，接下來抒發(fā)詞人對(duì)仕宦失意、久處逆境所持的達(dá)觀態(tài)度，并用對(duì)偶連喻的句式，通過對(duì)友人純一道心、保持名節(jié)的贊頌，表明了自己淡泊的心境和堅(jiān)貞的操守?！白鹎安挥么涿硷A”一句，由哀愁轉(zhuǎn)為曠達(dá)、豪邁，說離宴中歌舞相伴的歌伎用不著為離愁別恨而哀怨。這一句，其用意一是不要增加行者與送者臨歧的悲感，二是說世間離別本也是常事，則亦不用哀愁。解解 析析二 閱讀下面這首宋詞，完成9、10題。木蘭花慢席上送張仲固帥興元辛棄疾漢中開漢業(yè)，問此地，是耶非？想劍指三秦，君王得意，一戰(zhàn)東歸。追亡事，今不見；但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷，西風(fēng)塞馬空肥。一編書是帝王師，小試去征西。更草草離筵，匆匆去路，愁滿旌旗。君思我，回首處
13、，正江涵秋影雁初飛。安得車輪四角，不堪帶減腰圍?！咀ⅰ窟@首詞是宋孝宗淳熙七年（1180）秋天，作者為原江西轉(zhuǎn)運(yùn)判官張仲固奉調(diào)興元知府設(shè)宴餞行，有感而作。興元，漢中。想劍指三秦：指劉邦占領(lǐng)關(guān)中事。三秦，即雍、塞、翟三國地。追亡事：韓信投奔劉邦之初不得重用，趁機(jī)逃跑，蕭何知道韓信是難得的人才，將韓信追回，并在劉邦面前力薦，韓信遂得劉邦重用。一編書是帝王師：張良閑步游下邳，有一老者給他一卷書，說讀了這卷書可以輔佐君王。車輪四角：車輪生出四角，意為使離人無法即刻離去。9.下列對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）DA.詞的開篇，追憶了漢初三杰輔佐劉邦建立漢朝基業(yè)的史事，既寫出了劉邦開創(chuàng)基業(yè)的雄豪意氣，也表
14、達(dá)了自己渴望光復(fù)故土，洗去金軍襲擾恥辱的一腔報(bào)國之志。B.“一編書”，用張良佐漢的故事，寫出張仲固可堪帝王之師；“小試”，有微諷之意，既諷刺宋朝不重用大才，又暗含詞人勉勵(lì)張仲固帥興元只是牛刀小試，今后必能為國大用。C.本詞語言頗為精練，善于化用前人詩句，如“山川滿目淚沾衣，富貴榮華能幾時(shí)”原是唐代李嶠的詩句，但詞人卻能一掃消極情緒，以之恰到好處地描寫了熱淚縱橫的愛國情景。D.“君思我不堪帶減腰圍”幾句，以對(duì)方思念自己的方式來表達(dá)詞人對(duì)友人別后相思的滿腹離愁，這種抒情方式與“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的詩句，有異曲同工之妙。木蘭花慢席上送張仲固帥興元辛棄疾漢中開漢業(yè)，問此地，是耶非？想劍指
15、三秦，君王得意，一戰(zhàn)東歸。追亡事，今不見；但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷，西風(fēng)塞馬空肥。一編書是帝王師，小試去征西。更草草離筵，匆匆去路，愁滿旌旗。君思我，回首處，正江涵秋影雁初飛。安得車輪四角，不堪帶減腰圍。本題考查分析理解詩歌內(nèi)容的能力。D項(xiàng)，“以對(duì)方思念自己的方式來表達(dá)詞人對(duì)友人別后相思的滿腹離愁”錯(cuò)?！熬嘉遥厥滋?，正江涵秋影雁初飛”，從對(duì)方思念自己著筆，寫孤獨(dú)的友人望雁寄情，寓情于景；“安得車輪四角，不堪帶減腰圍”，從自己思念友人出發(fā)，寫離別苦情和別后相思。故選D。解解 析析答答案案：上片先追憶劉邦以漢中為據(jù)，重用賢才，多謀善戰(zhàn)，劍指關(guān)中，開創(chuàng)漢朝基業(yè)的雄豪意氣；接著筆鋒一轉(zhuǎn)，以“
16、追亡事，今不見”加以過渡；由對(duì)歷史的回顧轉(zhuǎn)向眼下的現(xiàn)實(shí)，既感慨再也見不到漢初風(fēng)云際會(huì)、君臣相得的盛況，又痛惜眼前山河分裂、神州陸沉的現(xiàn)狀。懷古與傷今渾然一體，抒發(fā)了詞人熾烈的愛國之情。下片先從張仲固即將帥興元，詞人心中對(duì)友人的依依不舍的別恨離愁寫起；接著想象離別之后友人望雁寄情的孤獨(dú)和詞人對(duì)友人的相思痛苦之情。離別與相思融為一體，抒發(fā)了詞人與友人之間的深厚感情。10.本詞的結(jié)構(gòu)頗為緊湊，請(qǐng)結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要分析。木蘭花慢席上送張仲固帥興元辛棄疾漢中開漢業(yè)，問此地，是耶非？想劍指三秦，君王得意，一戰(zhàn)東歸。追亡事，今不見；但山川滿目淚沾衣。落日胡塵未斷，西風(fēng)塞馬空肥。一編書是帝王師，小試去征西。更草草
17、離筵，匆匆去路，愁滿旌旗。君思我，回首處，正江涵秋影雁初飛。安得車輪四角，不堪帶減腰圍。本題考查分析詩歌結(jié)構(gòu)的能力。讀懂全詞，抓住上下片所寫的內(nèi)容，分析詞句在結(jié)構(gòu)中的作用，理解上下片中詞人的思想情感。解解 析析三 閱讀下面這首宋詞，完成11、12題。漁家傲【注】李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。11.下列關(guān)于這首詞的賞析，正確的一項(xiàng)是（）DA.這首詞延續(xù)了李清照清新活潑的詞風(fēng)，有一種柔婉之美。B.“路長(zhǎng)日暮”反映了詞人早年孤獨(dú)無依的痛苦經(jīng)歷。C.詞末
18、三句的意思是大鵬鳥正乘風(fēng)飛向九萬里的高空。風(fēng)突然停住了，我這艘蓬草一樣輕的小船該如何吹去三座仙山。D.這首詞寫出了詞人空有才華，不能為世所用，加之長(zhǎng)期漂泊，年老力衰，更感到彷徨無計(jì)，唯有通過幻想，向天帝傾訴，才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣。漁家傲【注】李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。A項(xiàng)，本詞的詞風(fēng)并非“清新活潑”，也沒有“柔婉之美”；B項(xiàng)，“早年孤獨(dú)無依的痛苦經(jīng)歷”錯(cuò)誤，此為李清照南渡之后的作品；C項(xiàng)，“風(fēng)突然停住了”錯(cuò)誤。解解 析析答案：答案：想象了
19、天、云、霧、星河等景物，展現(xiàn)了一幅遼闊、壯美的海天相接的圖畫。12.詞的開篇為讀者想象了哪些景物？展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫？漁家傲【注】李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！【注】此詞作于李清照南渡之后。此詞寫夢(mèng)中海天溟蒙的景象及與天帝的問答，隱寓對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿與失望，對(duì)理想境界的追求和向往。詞人把真實(shí)的生活感受融入夢(mèng)境，以浪漫主義的藝術(shù)構(gòu)思，夢(mèng)游的方式，奇妙的設(shè)想，傾訴隱衷，寄托情思。全詞打破了上片寫景下片抒情或情景交錯(cuò)的慣常格局，以故事性情節(jié)為主干，以人神對(duì)話為內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)幻與生活、歷史與現(xiàn)實(shí)的有機(jī)結(jié)合，用典巧妙，景象壯闊，氣勢(shì)磅礴，音調(diào)豪邁，充分顯示了詞人性情中豪放不羈的一面。解解 析析謝 謝 ！
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