2021年關(guān)于教師的五大英雄事跡 800字

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1、關(guān)于教師的五大英雄事跡 800字 老師在我們稚嫩稚嫩的心中播下求知的種子，在我們向往未來的時(shí)候是無名的引路人，在我們感到黑暗的時(shí)候是照亮道路兩旁漫長(zhǎng)而明亮的火焰。今天，我為大家整理了一下老師們的英雄事跡。讓我們一起來看看他們。 關(guān)于教師的英雄事跡1 苗條的身材，黑色的長(zhǎng)發(fā)，鑲嵌著黑寶石般明亮的眼睛，多嘴。這是我敬愛的老師，老師——。 張老師是我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)第一個(gè)擔(dān)任班主任的老師。記得剛來的時(shí)候默默無聞。當(dāng)其他同學(xué)問我叫什么名字時(shí)，我低聲回答。在這個(gè)陌生的班級(jí)里，我沒有朋友，也不敢和身邊的同學(xué)說話。而且我很膽小，這讓我很自卑，沒有自信。我轉(zhuǎn)身后的第二天，老師讓我上臺(tái)做自我介紹。當(dāng)時(shí)我極度緊張，

2、周圍同學(xué)的目光都“刷”向我，讓我更加緊張和恐慌，不知所措地站在那里。這時(shí)，我不知道是誰在駕駛它，我得到了熱烈的掌聲！我慢慢抬起頭，看著老師寶石般的眼睛。它仿佛在說：“加油，鼓起勇氣，大膽一點(diǎn)！沒關(guān)系！”突然，我感到一股暖流流過我的身體。我鼓起勇氣，走上講臺(tái)，結(jié)束了精彩的自我介紹。 還有一次，張老師病了，語文課耽誤了。這時(shí)候我心里很著急，恨不得馬上飛到老師那里，看看老師怎么了，或者誰有麻煩了?，F(xiàn)在，我知道，正是因?yàn)橛辛恕袄蠋煛边@個(gè)神圣的稱號(hào)，他(她)才有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，讓他(她)不允許任何學(xué)生犯錯(cuò)。我記得一本書里的一段話：我想要一縷陽光，但是你給了我整個(gè)春天，我想要一片葉子，你給了我整個(gè)森林，

3、我想要一滴水，你給了我整個(gè)海洋，我想要一些關(guān)懷，你給了我母愛的善意，我想要一些知識(shí)，但是你給了我無限的未來老師，那么偉大無私。就像你說的：生活就像一顆珍珠，只有磨練出來才會(huì)發(fā)光。遇到困難，你關(guān)心我們，愛我們，鼓勵(lì)我們，用你的愛來表現(xiàn)你的責(zé)任。有人說老師清閑，有兩個(gè)假期；有人說老師優(yōu)雅，一切都顯得從容不迫；有人說老師閑著沒事，有時(shí)候看書看報(bào)；而我想說，老師，您辛苦了！我忘不了你一大早就陪我們看書；我忘不了操場(chǎng)上的風(fēng)和太陽；我忘不了你孜孜不倦的專注；我忘不了燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。你每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，有時(shí)候要學(xué)習(xí)很久；你認(rèn)真地批改作業(yè)，有時(shí)直到深夜。別人一天工作八小時(shí)，你的工作卻超過八小時(shí)！其他人休息

4、兩天。你有過真正的周末嗎？你的奉獻(xiàn)是無私的，不能用工作來衡量！你的工作時(shí)間長(zhǎng)了，不能用時(shí)間來衡量！如果有人問我世界上誰最努力？我要說你！我們敬愛的老師！ 同學(xué)們，老師為我們付出了很多。讓我們一起迎接這個(gè)教師節(jié)。 關(guān)于教師的英雄事跡3 在我們的成長(zhǎng)道路上，有很多朋友和親人陪伴著我們……在我的腦海里，我一直記得陪伴我的老師，他的笑容還是那么清晰，讓我無法忘記。 我還記得我第一次在學(xué)校見到你的時(shí)候，那天下雨，你穿著一件普通的灰色襯衫和一條黑色褲子。褲子拉起來，上面有灰塵，腳上是一雙人字拖，拖鞋上有灰塵。你說你叫黃東平，你是我們的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)檫@件另類的禮服，我們立刻想起了你，印象深刻。 你

5、的課，說實(shí)話，是最有趣的一節(jié)，因?yàn)槟枪?jié)課時(shí)不時(shí)爆發(fā)出笑聲。你是一個(gè)幽默的人。在三年的相處中，我不止一次深刻的體會(huì)到，你不會(huì)像其他老師一樣阻止學(xué)生入睡。你會(huì)時(shí)不時(shí)的串個(gè)笑話，讓我們笑著認(rèn)真聽。 你是讓我覺得最容易相處的老師，所以我總是開玩笑地叫你“親愛的小平”，你會(huì)笑著回應(yīng)我。你是一個(gè)讓人感覺親近的自然人，不僅僅是外表憨厚，還有你的笑容。 你是一個(gè)敬業(yè)的人。期中考試的時(shí)候，你規(guī)定考得好就獎(jiǎng)勵(lì)?？嫉煤玫脑?，最多獎(jiǎng)金好像是100塊，考得好的話有獎(jiǎng)書多，總是5本。6份，你全部付錢。 你對(duì)重點(diǎn)的解釋總是很有意思，比如你對(duì)根數(shù)的解釋，因?yàn)橛幸馑肌５侥壳盀橹?，你已?jīng)說了，根數(shù)是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，你可以

6、出來，負(fù)數(shù)是壞人，你不能出來，零是獄警。這么個(gè)性化的解釋，放眼全世界也只有你自己能想到。 所以粉筆生涯，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)春秋。所以老師把青春獻(xiàn)給了書，獻(xiàn)給了學(xué)生。上課聽你解釋，這是什么聲音！那就是你的人生變成了事業(yè)，而那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方，又仿佛就在眼前。 等我畢業(yè)，老師離我會(huì)越來越遠(yuǎn)。我不知道還能不能再見到你，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴的那段光明歲月。 關(guān)于教師的英雄事跡4 年復(fù)一年，我站在三尺講臺(tái)上15年都不知道。這段時(shí)間應(yīng)該是人生的收獲季節(jié)，收獲我的事業(yè)，我的家庭，我的人際關(guān)系。在專業(yè)圈有自己應(yīng)有的口碑和地位，對(duì)專業(yè)有獨(dú)到的見解。我收獲了什么？ 在我的專業(yè)簡(jiǎn)歷中，我遇到了很多熱心幫助我的好老

7、師好朋友，他們對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。我還在上高中的時(shí)候，就認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)老師盛老師——，英語老師楊老師——。大學(xué)的時(shí)候遇到了我的精讀老師，語法老師，班主任姚貴貴先生——。其實(shí)我的指導(dǎo)老師是個(gè)單親媽媽老師，以為自己是帶著8歲的女兒從黃岡中學(xué)來到xx一中的。懷念他們，也念師生情誼，懷念老師對(duì)人的真誠(chéng)。 不知不覺，我加入了他們。不知道為什么最近這么懷舊。我有更多的時(shí)間思考自己，處理自己的生活。我的重心基本都在工作上。我可能還是一個(gè)勉強(qiáng)合格的老師，但是我覺得離一個(gè)優(yōu)秀的老師還有相當(dāng)大的距離，所以我細(xì)細(xì)品味身邊的人和事，細(xì)數(shù)那些可以稱得上優(yōu)秀的老師！ 第一個(gè)立刻跳出腦海的人是傅道林先生。這么多年過去了，傅老師

8、是當(dāng)之無愧的好老師，方法好，教學(xué)效果好，他的教學(xué)態(tài)度讓他幾乎迷戀上了教學(xué)，令人欽佩。他對(duì)每一個(gè)單元，每一節(jié)課都有成熟的套路和方法，讓他的教學(xué)經(jīng)久不衰。他不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)而對(duì)教學(xué)無動(dòng)于衷，也從不沾沾自喜。他總是積極進(jìn)取，每天在他的教學(xué)中充滿激情和激動(dòng)！多值錢?。W(xué)校里有這樣的老師，就像有一個(gè)旗手，揮舞著旗幟，歡呼著，幫助著。當(dāng)時(shí)多么強(qiáng)大的力量。侯局說傅老師走的時(shí)候，拿旗的是你。感覺自己不夠格！ 第二個(gè)想到的是陸承。陸承教了很多年書，我沒有任何不同。去年，我和他一起工作了一年。他搬到了一中，升到了高中?？赡馨嗉?jí)人數(shù)少。我第一次和他一起上課。在我與學(xué)生的日常接觸中，我其實(shí)每天都在接觸他，有他的教學(xué)理

9、念，有他的班級(jí)管理理念。雖然有一些小的不愉快，但這個(gè)人真的是為此而生的。這也是人生的大智慧。一個(gè)人內(nèi)心能培養(yǎng)出怎樣的狀態(tài)？ 我想如果我想當(dāng)老師，我應(yīng)該專注于自己的工作，致力于自己的理想和信念。只有這樣我才能擁有最高的水平和高度！ 關(guān)于教師的英雄事跡5 身邊有過無數(shù)的好老師，為我們默默付出，卻從未回報(bào)。 以前有多少老師為學(xué)生付出了生命，流下那么多汗水，只為學(xué)生取得理想的成績(jī)。當(dāng)他們想起他們感人的故事時(shí)，他們的眼睛總是濕潤(rùn)的。 平時(shí)班主任會(huì)一直照顧我們。同學(xué)沒飯吃的時(shí)候，他會(huì)回去給他們買早餐。這個(gè)時(shí)候下雨，他會(huì)把傘給學(xué)生。他會(huì)冒雨回家感冒。當(dāng)學(xué)生問“我該怎么報(bào)答你？”他總是說這樣一句話：

10、“好好學(xué)習(xí)就好。”他平日不兇，但是同學(xué)們都很聽他的。老師很幽默，課堂上總是充滿了笑聲和歡笑，這樣班主任的課不僅生動(dòng)，而且學(xué)生在笑聲學(xué)校的學(xué)習(xí)效率也很高。班主任喜歡和學(xué)生聊天。等他有空了，大家都會(huì)圍著他，纏著他給我們講故事。聽他講故事時(shí)，老師們總是格外安靜，只有班主任的聲音在教室里回響。他的初中生涯已經(jīng)過去兩年了，他的故事也沒有重復(fù)。也許是因?yàn)樗?jīng)歷了太多，頭上的頭發(fā)變得稀疏了。他的教學(xué)時(shí)間比我們這個(gè)年齡長(zhǎng)得多。平時(shí)，我們最尊敬和熱愛的就是我們的班主任。 最讓我感動(dòng)的是我崇拜張麗麗老師。2000年5月8日晚，在她工作的黑龍江省佳木斯市第四中學(xué)門前，一群學(xué)生正準(zhǔn)備過馬路時(shí)，一輛失控的公交車突然沖

11、了出來，追趕著停在路邊的一輛車。公共汽車沖向張麗麗和將要過馬路的學(xué)生。在緊急情況下，張麗麗老師冒著生命危險(xiǎn)逃離了馬路。當(dāng)學(xué)生生病時(shí)，她買禮物去看望。當(dāng)學(xué)生值日時(shí)，她給學(xué)生最好的學(xué)習(xí)空間和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)很熱，她怕家長(zhǎng)受不了。她付錢給父母吃冰淇淋。她乘出租車送孩子們回家，沒有父母來接他們。此刻，我真的滿身傷痕。她給學(xué)生這么多的獎(jiǎng)勵(lì)是什么？她唯一的愿望就是學(xué)生好好學(xué)習(xí)。她的克己精神值得學(xué)習(xí)。她是我心中最美的老師。 交通事故是偶然的，但張麗麗先生為救人獻(xiàn)出生命是必然的。這樣的本能，就是責(zé)任與愛，無私與崇高的體現(xiàn)。我要向張麗麗學(xué)習(xí)，向她不怕危險(xiǎn)、舍己救人的英雄精神學(xué)習(xí)，向她無私奉獻(xiàn)、像孩子一樣熱愛生活的高尚情感學(xué)習(xí)，向她熱愛工作、以身作則的高尚品格學(xué)習(xí)。此時(shí)，在平凡的崗位上，貢獻(xiàn)自己的光和熱。