部編版一年級下冊道德與法治教案 《干點(diǎn)家務(wù)活》

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1、 12.《干點(diǎn)家務(wù)活》教學(xué)設(shè)計 學(xué)科：_道德與法治_ 授課年級_一年級_ 講課題目：12.干點(diǎn)家務(wù)活 章節(jié)名稱 一年級下冊第三單元12.干點(diǎn)家務(wù)活 學(xué)時 1學(xué)時 課標(biāo)要求 本課依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》“負(fù)責(zé)任、有愛心地生活”中的第2條“愛父母長輩，體貼家人，主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動”，“健康、安全地生活”中的第4條“愛護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生”，“愉快、積極地生活”中的第9條“敢于嘗試有一定難度的任務(wù)或活動”編寫。 內(nèi)容與學(xué)情分析 內(nèi)容分析 1.教學(xué)內(nèi)容概述：活動一、我做過的家務(wù)活；活動二、做點(diǎn)家務(wù)很不錯；活動三、再來學(xué)一招；活動四、這時怎么辦。 2.知識點(diǎn)的劃分以

2、及各知識點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系：首先引導(dǎo)學(xué)生回顧自己曾經(jīng)做過的家務(wù)，體會做家務(wù)過程中的快樂與成長，通過學(xué)習(xí)做家務(wù)讓學(xué)生體會做家務(wù)對自己的成長和給家庭生活帶來的積極意義，學(xué)習(xí)疊衣服、系鞋帶讓學(xué)生學(xué)會一些基本的家務(wù)勞動的方法與技能，通過學(xué)習(xí)這時怎么辦環(huán)節(jié)，在討論中學(xué)會與家人溝通，為自己做家務(wù)爭取機(jī)會，把學(xué)到的知識用到生活實(shí)踐中，體會其中的快樂，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生的家庭責(zé)任感，增強(qiáng)學(xué)生做家務(wù)的實(shí)踐能力。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 培養(yǎng)自己的事情自己做的主觀意識和責(zé)任感。 學(xué)情分析 一年級學(xué)生雖然年紀(jì)小，但也是家庭的重要成員，也可以分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動，這關(guān)乎學(xué)生的獨(dú)立成長。七

3、八歲的兒童對家務(wù)活的熱情普遍高出我們的想象，他們需要與這個世界建立起聯(lián)系，通過做家務(wù)能讓學(xué)生產(chǎn)生參與感、擔(dān)當(dāng)感，感受到自己的“努力”能夠?yàn)榧彝ド顜砻篮谩? 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.鼓勵學(xué)生積極參與家務(wù)勞動，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生感受做家務(wù)的好處。2.指導(dǎo)學(xué)生動動手、動動腦，幫助他們掌握一些家務(wù)勞動的技能，養(yǎng)成勤勞、負(fù)責(zé)、自主、自立的品質(zhì)。 學(xué)生課前需要做的準(zhǔn)備工作 觀察家長的具體家務(wù)勞動，和家長討論做家務(wù)的意義。 學(xué)習(xí)策略 以參與、動腦、動手、討論等模式及方法學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)環(huán)節(jié) 學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與教師活動 學(xué)生活動設(shè)計 設(shè)計意圖 落實(shí)目標(biāo) 導(dǎo)入新課 初步認(rèn)識干家務(wù) 猜謎語，播放動畫 1

4、、出示謎語：兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。（雙手） 2、播放視頻《粉紅豬小妹》整理房間。 3、出示課題——干點(diǎn)家務(wù)活 學(xué)生動腦猜謎語。 觀看動畫片段。 通過物猜謎語和播放動畫激趣導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，活躍課堂氣氛。 初步感受干家務(wù)的快樂 環(huán)節(jié)一 我做過的家務(wù)活 活動一、摘蘋果 1、出示課文插圖：這些家務(wù)活你做過嗎？ 2、出示課文插圖： 我們一起來摘蘋果，做過什么家務(wù)活，有多少種，就把相應(yīng)的大蘋果數(shù)量寫在籃子里，數(shù)一數(shù)你能摘到幾個蘋果呢？ 說一說。

5、 通過活動內(nèi)容的開展，讓學(xué)生們懂得家務(wù)活有哪些，通過表揚(yáng)，充分激起做家務(wù)活的興趣。 環(huán)節(jié)二 做點(diǎn)家務(wù)很不錯 活動二、學(xué)一學(xué)，怎么做 1、出示課文插圖： 師介紹：擇菜 2、出示課文插圖： 師介紹：洗碗 3、出示課文插圖： 師介紹：掃地 4、播放《掃地》視頻 5、出示圖片，進(jìn)行小結(jié) 學(xué)生觀察圖片，聽講解。 學(xué)生觀看視頻。 通過觀察圖片，聽講解，讓學(xué)生懂得干家務(wù)活的意義，培養(yǎng)愛勞動、愛家人的美好品德。

6、 通過觀看掃地教學(xué)視頻，讓學(xué)生學(xué)會掃地技巧。 環(huán)節(jié)三 再來學(xué)一招 活動三、動動手 1、播放動畫《阿U》-《家務(wù)日》 2、我來教你疊衣服 出示圖片、師示范： 疊上衣，念口訣：伸伸手 抱一抱 彎彎腰 疊褲子，念口訣：排兩隊(duì) 變一隊(duì) 彎彎腰 3、播放兒歌《系鞋帶》 4、圖片出示、小結(jié)：只要大家用心學(xué)，我們都可以學(xué)會。 觀看動畫視頻。 學(xué)習(xí)疊衣服方法 親自動手疊衣服 聽兒歌。 通過觀看動畫，深刻懂得不會做要學(xué)著做的道理。 學(xué)習(xí)疊衣服方法，培養(yǎng)自己的事情自己做的良好

7、習(xí)慣。 從歡快的兒歌聲中學(xué)會系鞋帶，培養(yǎng)動手能力。 環(huán)節(jié)四 這時怎么辦？ 活動四、議一議 1、出示課文插圖： 討論：小輝該怎么和奶奶說呢？ 2、出示課文插圖： 討論：小輝該對媽媽怎么說呢？ 3、出示課文插圖： 討論：小輝這樣做對嗎？ 4、出示圖片、小結(jié)：我們也是家庭的一員，家務(wù)活很多，很復(fù)雜，需要家庭成員共同分擔(dān)。這樣，我們的生活才會快樂、溫暖、幸福。 5、播放繪本插圖《朱家故事》，師講繪本。 6、出示圖片、小結(jié)：家務(wù)活 一起做。 7、制定記錄表 圖片出示家務(wù)記錄表 8、師總結(jié)。

8、出示圖片： 家務(wù)活 我能做 一家人 真快樂 觀察、討論 學(xué)習(xí)繪本《朱家故事》 制定記錄表并堅持 通過觀察和討論，學(xué)會遇到這些問題時的正確表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力，以及愛勞動、愛家人的良好品德。 通過閱讀繪本，深刻體會到自己是家庭的一員，家務(wù)活要一起做的道理。 學(xué)會堅持，樹立熱愛勞動的良好品德。 總結(jié)提升 達(dá)標(biāo)檢測 1、學(xué)習(xí)掃地的方法,在班級和家里掃地。 2、學(xué)會疊衣服的方法,自己嘗試疊衣服 3、學(xué)會系鞋帶的方法，自己嘗試系鞋帶 4、條件允許的情況下和家人一起讀繪本《朱家故事》 5、制定家務(wù)記錄表：制定記錄表，堅持養(yǎng)成干家務(wù)的良好習(xí)慣 板書設(shè)計 12.干點(diǎn)家務(wù)活 家務(wù)活 我能做 一家人 真快樂