幼兒園小班音樂游戲活動(dòng)教案《兩只小鳥》含反思

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1、 幼兒園小班音樂游戲活動(dòng)教案《兩只小鳥》含反思 幼兒園小班音樂游戲活動(dòng)教案《兩只小鳥》含反思 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)用自然，輕柔的聲音演唱歌曲。 2、能夠主動(dòng)和同伴擁抱，體驗(yàn)相親相愛的快樂。 3、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。 4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 1、兩種顏色的小鳥各一個(gè)，兩種顏色的小鳥頭飾卡兩張。 2、《兩只小鳥》音樂。 3、多媒體。 【活動(dòng)過程】 一、出示大樹和小鳥導(dǎo)入。 1、認(rèn)識(shí)兩只小鳥，知道他們的名字。

2、 2、和小鳥一起做律動(dòng)。 一、出示手偶，激發(fā)幼兒興趣，學(xué)習(xí)歌詞。 1、教師將兩只小鳥的手偶套好藏在背后，分別出示兩只手偶，像小朋友介紹紅色的是丁丁和藍(lán)色的冬冬，他們是相親相愛的好朋友。 2、教師有節(jié)奏的朗讀歌詞一遍。 二、聽音樂，會(huì)用自然、輕柔的聲音演唱歌曲。 1、教師把自己當(dāng)成大樹，兩只手帶著手偶，邊唱歌邊用手偶做動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒跟著老師一起唱。 2、詢問幼兒它們在玩什么游戲?什么游戲要多起來呢?(捉迷藏) 三、集體玩捉迷藏的游戲。 1、分組女孩扮演丁丁，男孩扮演冬冬，教師來當(dāng)大樹，手上戴著手偶，給幼兒以指示。 2、幼兒自由選擇扮演丁丁，冬冬，并帶上頭飾，游戲再次進(jìn)行，提醒幼兒主動(dòng)和同伴擁抱，體驗(yàn)相親相愛的快樂。 活動(dòng)反思： 《兩只小鳥》是一個(gè)韻律比較歡快的音樂。以幼兒感興趣的故事情節(jié)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，通過圖譜幫助幼兒理解歌詞?？偟膩碚f本次活動(dòng)思路清晰，基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，但在環(huán)節(jié)的銜接上還有所欠缺，教師的音樂基本功和應(yīng)變能力還有待提高，形式顯得有些單調(diào)。在以后的教學(xué)中，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，將教學(xué)活動(dòng)組織得更好。小百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。