《長度與時間的測量》PPT課件

上傳人:san****019 文檔編號:20662703 上傳時間:2021-04-11 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?32.31KB
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1、長度與時間的測量 一、長度的測量 主單位 :米 符號: m 【 輔助單位 】 千米 米 (分米 厘米 )毫米 微米 納米 km m ( dm cm ) mm m nm 【 體驗 】 在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)和單位: 某同學(xué)的身高是 1.7 ; 物理書的長度是 2.5 ; 一支鉛筆的長度是 18 ; 一元硬幣厚度約為 2 ; 教室的長度約是 m; 一層樓的高度約為 m。 【 刻度尺 】 C B D A 1 認(rèn) 清 參 數(shù) C.量程 D.分度值 A.零刻度線 B.單位 (不在邊緣) (對應(yīng)數(shù)字) ( 0-8cm) ( 1mm,精確度) 2 使 用 方 法 會放: 零刻度對齊、刻度線緊靠、刻度尺

2、放正 二、長度的測量 【 刻度尺 】 三種放置哪種規(guī)范,其他有什么問題? A B C 2 使 用 方 法 會讀: 視線正對刻度線,不能斜視 A B C 二、長度的測量 【 刻度尺 】 A、 C的視線會使測量結(jié)果發(fā)生怎樣變化? 三、測量誤差 【 成因 】 使用 精密 的測量工具 2、 誤差 不是 錯誤 ,錯誤應(yīng)該避免。 【 特點 】 1、 誤差 總是存在 ,不可避免的。 【 減小方法 】 測量工具 偶然誤差和系統(tǒng)誤差 測量者 多次 測量取平均值 例、有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后五次測量一個物體 的長度。測量結(jié)果是 1.41cm, 1.4cm, 1.52cm, 1.42cm, 1.44cm,則物體的

3、長度是 cm。 例、下列關(guān)于誤差的說法中正確的是 ( ) A.認(rèn)真細(xì)致的測量可以避免誤差 B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差 C.測量時的錯誤就是誤差太大 D.測量中錯誤是可以避免的,而誤差是不可避免的 4.要估讀到 分度值 的下一位,并記下 單位 。 ( 注意:讀數(shù)包含兩部分: 準(zhǔn)確值 和一位 估計 值, 記錄結(jié)果時要有 單位 ) 1. 觀察刻度尺的 量程、最小刻度 和 零刻度線 。 2.刻度尺要放正,有刻度的一邊要緊靠被測 物, 不能歪斜。 3.讀數(shù)時視線要于尺面 垂直 正確使用刻度尺 四、時間的測量 單位是秒,符號 s 輔助單位有:分 min 、小時 h 、天 d、 【 換算 】 【 體

4、驗 】 1、橡皮從桌面落到地上約 1s。 2、脈搏跳動 1次約 1s鐘。 下列長度單位換算正確的是 -( ) A 78cm 78cm 10mm=780mm B 78cm 78cm 10=780mm C 78cm 78 10=780mm D 78cm 78 10mm=780mm 換算下列長度單位: 一張紙的厚度為 7.5 10-5m = m 用最小刻度是毫米的刻度尺, 測量一木塊的長度,如圖 1所示,則 此木塊長度是( ) A、 1.8厘米 B、 1.85厘米 C、 7.85厘米 D、 7.8厘米 B 0 1 cm 木塊 A的長度是 _cm. 木塊 A長 m 1.10 0.0110 有一把木制米

5、尺 ,由于受潮,其實際長度變?yōu)?100.50cm,現(xiàn)用它測量得課桌的高度為 80.00cm, 求 :課桌的 實際高度 ? 解: (100.50cm/100格 ) 80.0O格 =80.4cm 小資料 有 趣 的 人 體 尺 度 你為你的父母或兄長 量一量腳長和身高 , 你 就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘: 身高往往是腳長的 7倍 。 高個子要穿大號鞋 , 矮 個人要穿小號鞋就是這 個道理 。 小資料 有 趣 的 人 體 尺 度 偵察員常用這個原理來破案:海灘上留下了罪犯的 光腳印 , 量一下腳印長是 25.7厘米 , 那么 , 罪犯的身高 大約是多少呢 ?(25.7cm 7 179.9cm) 小琴為媽媽買鞋 , 她忘了媽媽的鞋號 , 只記得媽媽 身高是 168厘米 , 你能幫她算一算買幾號鞋嗎 ?全國統(tǒng)一 鞋號是根據(jù)腳長編定的 , 如 24號 , 就適合腳長為 24厘米 的人穿 , 算出腳長就可以算出鞋號了 。 小資料 有 趣 的 人 體 尺 度 一般來說 , 在正常情況下 , 個人手腕的周 長恰恰是他脖子周長的 半 。 兩臂平伸的長度正好等于身高 。 大多數(shù)人的大腿正面厚度和他的臉寬差不多 大多數(shù)人肩膀最寬處等于他身高的 1 4。 成年人的身高大約等于頭長的 8倍或 7.5倍 。

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