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1、伊春市語文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第3講 口語交際和語言表達(dá)
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！
一、 語言表達(dá) (共21題；共149分)
1. （6分） 把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來
喋喋不休：________
2. （4分） 從下面的動(dòng)物中選出幾種，用它們來編寫一個(gè)童話故事。
3. （2分） 口語交際。
班上來了新同學(xué)，班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。你應(yīng)該怎樣說，寫下來。
4. （7分） 用下
2、列詞語造句
①疾走
②無處
5. （13分） 讀一讀，連一連。
聰明的 松樹
干凈的 公路
挺拔的 松鼠
涼涼的 鳥蛋
6. （20分） 模仿《小草之歌》，試寫一首贊美某種事物的詩(shī)。
7. （5分） 用“飄落”寫一句話
8. （8分） 在每個(gè)人的心目中都有一種自己喜歡吃的水果，它的顏色、味道如何呢?請(qǐng)你用幾句通順的話將它寫下來。
9. （13分） 排詞成句。
①露出 全家人 微笑 舒心的
②書包 文具 家 是 的
10. （10分） 仿照甲同學(xué)的發(fā)言，從《西游記》、《水滸傳》、《蘭國(guó)演義》任何一部名著中選擇一個(gè)故事加以概述。（要求說出書名、人名和相關(guān)情節(jié)，至少運(yùn)用
3、一個(gè)成語。）
甲同學(xué)：《水滸傳》中，疾惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出拳打死鎮(zhèn)關(guān)兩，解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。
11. （5分） 仿寫句子。
雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步。
12. （9分） 根據(jù)圖片提示。把下面的句子補(bǔ)充完整。
（1） 爸爸的鞋像________。
（2） 天上的白云像________。
（3） 一片片楓葉像________。
13. （5分） 讀句子，再用劃線的關(guān)聯(lián)詞語造句。
①因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源，濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
②科學(xué)家的這些設(shè)想即使
4、實(shí)現(xiàn)了，也是遙遠(yuǎn)的事情。
14. （5分） (2018三下云南期末) 按要求寫句子
①這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。（改為反問句）
②在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）
③我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。（合為一句話）
④蒲公英的花可以張開、合上。（改為比喻句）
15. （2分） 語文實(shí)踐。
在A地的一個(gè)小圖書館里，主要有以下類別的圖書：文學(xué)、藝術(shù)、地理、軍事。請(qǐng)你為這個(gè)圖書館寫一個(gè)找書指引，讓人們能快速找到自己想要的書籍。
16. （2分） (2018三上石獅月考) 照樣子寫句子。
①白鯨一邊欣賞音樂，一邊隨著破冰船慢慢游出冰區(qū)。（用劃線詞造
5、句）
②人們用放音樂的方式引出來了絕望的白鯨。（改為“把”字句和“被”字句）
③小姑娘害怕地驚恐地望著我。（修改病句）
17. （5分） 把下面的詞語按一定順序排列成一句話，試試看最多能排幾種。
家里 最讓我著迷的 是 那臺(tái) 老式的 電話機(jī)
18. （6分） 連詞成句。
就在 的 水彩筆 掉到了 畫最后一筆 可是 紙上 時(shí)候 啪的一聲
19. （5分） 按要求完成下面各題。
（1） 把下面的句子補(bǔ)充完整。
①________，但是我們不要灰心。
②因?yàn)樽屑?xì)觀察竹子的各種形態(tài)，________。
（2） 讓句子更加生動(dòng)。
①?gòu)堯q穿越荒漠。
②羽毛落下來。
（3） 照
6、樣子，寫句子。
①他們終于等到一個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來。
________終于________。
②天鵝一碰到水，就掙脫了緬伯高的手。
________一________，我就________。
（4） 給下面的句子換一個(gè)說法。
①難道文同不是聞名中外的畫家嗎？
②張騫怎么會(huì)忘記自己的使命呢？
20. （2分） 按要求改寫句子。
①大蟲大吼一聲。（改為夸張句）
②瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵美麗的白云。（縮句）
③太陽升起來了。（擴(kuò)句）
④這樣的美景，怎能不讓人流連忘返呢？（改為陳述句）
21. （15分） 按要求寫句子。
（1）
李四光是地質(zhì)學(xué)家。（加上恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子
7、更具體）
李四光是________地質(zhì)學(xué)家。
（2）
這塊石頭是被冰川帶到這里的。（改為“把”字句）
（3）
根據(jù)李四光的研究成果，我國(guó)找到了大油田，摘掉了“中國(guó)貧油”。（修改病句）
第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)
參考答案
一、 語言表達(dá) (共21題；共149分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
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