萊蕪市語(yǔ)文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第3講 口語(yǔ)交際和語(yǔ)言表達(dá)

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1、萊蕪市語(yǔ)文2020年一升二暑期銜接訓(xùn)練：第3講 口語(yǔ)交際和語(yǔ)言表達(dá) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 語(yǔ)言表達(dá) (共21題；共149分) 1. （6分） 你是怎樣理解課文《秋天的雨》第二自然段中“五彩繽紛”這個(gè)詞語(yǔ)的？能和小伙伴、老師、家長(zhǎng)交流交流嗎？ 2. （4分） 用下列詞語(yǔ)造句 ①創(chuàng)造： ②奇跡： ③天堂： 3. （2分） 按要求改寫句子。 （1） 一浪接一浪，那小小的蘆葉船，怎么會(huì)翻不了呢？（改成

2、陳述句） （2） 媽媽回到家。媽媽趕緊做飯。（合成一句話） （3） 上課鈴響了，同學(xué)們立刻馬上跑進(jìn)了教室。（修改病句） （4） 老師耐心地幫助。（修改病句） 4. （7分） 3月22日是“世界水日”，學(xué)校要辦節(jié)水宣傳畫展。請(qǐng)你從下面兩幅畫中任選一幅，結(jié)合畫面內(nèi)容，從寓意、構(gòu)思等角度寫一段推薦語(yǔ)。（60個(gè)字左右） 祖輩的井 父輩的井 子孫的井 5. （13分） 找朋友（照樣子，組成詞）。 外 沖 石 春 再 笑 聲 衣 見(jiàn) 破 塊 節(jié) 例：外衣 6. （20分） 按要求改寫句子。 （1） 他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦。（用下劃線的

3、詞語(yǔ)造句） （2） 地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。改成因果句式：________ （3） 碧海、藍(lán)天、綠樹(shù)把古老的虎門寨打扮得更加壯麗。（“被”字句） 7. （5分） 用所給出的詞語(yǔ)造句。 ①寬廣： ②奔跑： 8. （8分） 按要求寫句子。 （1） 一只 是 狐貍 善良 這 的（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)） （2） 小鳥(niǎo) 飛來(lái) 飛去。（把句子寫具體） （3） 大熊貓是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。（換一種說(shuō)法，使意思不變） （4） 風(fēng)拿了妹妹的圓帽子，把它當(dāng)作鐵環(huán)滾走了。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整，把小草當(dāng)作人來(lái)寫） 下雨了，小草__

4、______。 9. （13分） 用下列詞語(yǔ)造句。 ①舒展 ②精妙 10. （10分） 用下列詞語(yǔ)造句。 ①高雅 ②內(nèi)涵 11. （5分） 你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎?槍不是他發(fā)明的,造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的,他甚至連一個(gè)零件也沒(méi)發(fā)明。惠特尼發(fā)明的是一種“方法”——“標(biāo)準(zhǔn)化”。(仿寫句子,用上劃線的詞) 12. （9分） 根據(jù)拼音寫一寫。 13. （5分） 照樣子，給劃?rùn)M線的詞造句。 ①港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。 ②馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息。 14. （5分） (2019五上龍崗期中) 李華不想勞動(dòng)，于是花錢雇王靜替自己值日

5、，還讓王靜不要說(shuō)出去。后來(lái)，由于教室被打掃得干干凈凈，在衛(wèi)生評(píng)比中，李華受到了老師的表?yè)P(yáng)。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這件事的看法。 15. （2分） 口語(yǔ)交際。 我們閱讀時(shí)要帶著閱讀目的有針對(duì)性的閱讀，在說(shuō)話的時(shí)候也應(yīng)該這樣。請(qǐng)你就“向媽媽請(qǐng)求周五放學(xué)后打一會(huì)兒籃球”為話題寫話，要求條理清晰、目的明確。 16. （2分） 按要求寫句子。 ①彩虹橋 美麗的 有 天上一座（連詞成句，并加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)） ②外婆包的粽子十分好吃。（用劃線的詞語(yǔ)寫句子） 17. （5分） 用加下劃線的詞語(yǔ)造句。 遇到挫折和失敗依然樂(lè)觀，即使不高興，也不拉長(zhǎng)了臉唉聲嘆氣的人。 18. （6分） 照樣子，完成句子

6、。 例句：這樣的種子，能長(zhǎng)出美麗的鮮花嗎？ 這樣……，能……？ 19. （5分） 仿寫句子。 例句：她的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。 20. （2分） 我會(huì)仿寫 例：牛魔王呼地栽到地上，變做一只小鹿，一邊走一邊吃青草。 一邊……一邊…… 21. （15分） 照樣子改寫句子。 例：走馬燈吸引住了茅以升。 走馬燈把茅以升吸引住了。 （1） 爸爸送小鳥(niǎo)回樹(shù)林。 （2） 臺(tái)風(fēng)刮倒了路旁的樹(shù)木。 （3） 我們打開(kāi)了電腦。 （4） 我打敗了電腦棋手。 （5） 我們帶走了花盆。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 語(yǔ)言表達(dá) (共21題；共149分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、