空調(diào)用渦旋式壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書(shū)、UG三維模型】

空調(diào)用渦旋式壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)【含CAD圖紙、說(shuō)明書(shū)、UG三維模型】,含CAD圖紙、說(shuō)明書(shū)、UG三維模型,調(diào)用,渦旋式,壓縮機(jī),結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),cad,圖紙,說(shuō)明書(shū),仿單,ug,三維,模型 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 學(xué) 院 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 生 學(xué) 號(hào) 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)時(shí)間 指導(dǎo)教師 前 言 重慶望江工業(yè)有限公司是中國(guó)兵器裝備集團(tuán)公司直屬的國(guó)有獨(dú)資大型一類企業(yè)，是國(guó)家軍品科研生產(chǎn)的重點(diǎn)保軍企業(yè)，是高新技術(shù)、高新產(chǎn)品“雙高”企業(yè)。作為國(guó)家大型骨干中央企業(yè)，其核心產(chǎn)業(yè)一直是國(guó)家和市場(chǎng)的主導(dǎo)方向，其核心技術(shù)來(lái)源于世界先進(jìn)國(guó)家，經(jīng)引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新后，達(dá)到了世界先進(jìn)水平。 公司一九三三年成立于廣東省清遠(yuǎn)縣，距今已有七十多年歷史。其前身系國(guó)民政府第五十兵工廠、國(guó)營(yíng)望江機(jī)器制造廠、望江機(jī)器制造總廠。重慶望江工業(yè)有限公司曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了不朽功勛。在改革開(kāi)放新時(shí)期，重慶望江工業(yè)有限公司繼續(xù)肩負(fù)著國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的神圣使命。公司堅(jiān)持“軍民結(jié)合”方針，經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)和培育，已形成了民品主營(yíng)業(yè)務(wù)板塊。主要有風(fēng)電齒輪箱、摩托車及發(fā)動(dòng)機(jī)、專用汽車、汽車車身沖壓件、汽車轉(zhuǎn)向節(jié)、汽車車架和車橋、球墨鑄造、大型非標(biāo)設(shè)備制造、石油機(jī)械、礦山液壓支架等產(chǎn)品。同時(shí)，重慶望江工業(yè)有限公司經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)調(diào)研、技術(shù)開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品制造，已經(jīng)具備豐富的風(fēng)電齒輪箱研發(fā)制造和市場(chǎng)開(kāi)發(fā)能力。 公司現(xiàn)有資產(chǎn)總額四十億元，資產(chǎn)負(fù)債率為20%。重慶望江工業(yè)有限公司有員工近四千人，有土地近一萬(wàn)六千畝，有高精大型技術(shù)裝備三千多臺(tái)套。建立了以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的產(chǎn)品研發(fā)體系，建有省級(jí)技術(shù)中心，聘請(qǐng)了12名國(guó)內(nèi)知名專家為高級(jí)顧問(wèn)。公司具有數(shù)字化的產(chǎn)品研發(fā)能力、綜合機(jī)械加工制造能力、理化計(jì)量檢測(cè)先進(jìn)手段和完善的售后服務(wù)體系。正在向“中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)”申請(qǐng)檢測(cè)和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可，并正在申報(bào)國(guó)家級(jí)技術(shù)中心和博士后工作站。 1.實(shí)習(xí)目的 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)是涉及范圍很廣的專業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)、培養(yǎng)自身實(shí)踐能力的重要手段和方法。通過(guò)此次在望江工業(yè)有限公司的實(shí)習(xí)，了解機(jī)械產(chǎn)品從設(shè)計(jì)到制造的生產(chǎn)工藝流程，以及在課堂中涉及到的刀具、模具、夾具、量具、輔具等在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，并且能夠了解到企業(yè)的管理方式和人際交流的益處，還能了解本專業(yè)發(fā)展前沿和我們的從業(yè)目標(biāo)，使機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生擁有成為能夠進(jìn)行科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)的高級(jí)應(yīng)用型人才的憧憬和向往。通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)后，使自己具備足夠的實(shí)際應(yīng)用技能的知識(shí)，應(yīng)付即將到來(lái)的就業(yè)挑戰(zhàn)并保持強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。 2.實(shí)習(xí)要求 2.1明確實(shí)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)大綱，提高對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)，做好思想準(zhǔn)備； 2.2認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實(shí)習(xí)日記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，收集相關(guān)資料； 2.3虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識(shí)，敬重他人，勤學(xué)好問(wèn)。及時(shí)整理實(shí)習(xí)筆記、報(bào)告等。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 2.4自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣； 2.5尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，做好相關(guān)的保密工作； 2.6安全生產(chǎn)。 3.實(shí)習(xí)內(nèi)容 3.1機(jī)械加工實(shí)習(xí) 機(jī)械加工實(shí)習(xí)在32、21、22、23、25、27、35車間進(jìn)行，這七個(gè)車間主要進(jìn)行機(jī)械切削加工。 32車間主要是加工齒輪，擁有立式加工中心、龍門刨銑中心、龍門數(shù)控鏜銑床、數(shù)控主軸復(fù)合磨床等大型加工設(shè)備。員工們都專心致志的及其熟練的操作機(jī)床加工產(chǎn)品。車間內(nèi)的一位老師一一為我們講解了機(jī)床的工作原理以及每個(gè)機(jī)床加工的產(chǎn)品的工藝及其用途。 21車間主要從事炮管的深孔加工，機(jī)床的床身都顯得很長(zhǎng)，并且中部有個(gè)支架可固定支撐炮管，最初的坯料是一根根黑色鋼柱，在進(jìn)行車外圓車端面鉆孔鏜孔之后就成了一根根銀白光亮的炮管。 22車間以大型環(huán)類零件加工為主，加工炮的小型零件、制動(dòng)機(jī)等。其銑削能力較強(qiáng)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師為我們講述了許多機(jī)床知識(shí)，零件旋轉(zhuǎn)刀具進(jìn)給的是車床，刀具旋轉(zhuǎn)零件進(jìn)給的是銑床。而車床銑床又分為立式臥式，各有不同。還介紹了如今很普遍的數(shù)控系統(tǒng)，日本的FANUC和德國(guó)的西門子。而由于FANUC系統(tǒng)的兼容性好，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)，車間的數(shù)控設(shè)備多采用FANUC系統(tǒng)。 23車間主要加工汽車轉(zhuǎn)向件。該車間的加工方式很有特點(diǎn)，根據(jù)零件需要加工的部位選擇最有效率的加工手段，如在銑削零件端面時(shí)采用雙排銑同時(shí)銑削出兩個(gè)平行的平面，鉆孔時(shí)采用雙軸鉆孔，能同時(shí)加工出兩個(gè)軸線平行的孔。隨著一道道工序的進(jìn)行，零件的一次次轉(zhuǎn)移，從毛坯到成品包裝，車間內(nèi)形成一條生產(chǎn)線。 25車間主要從事齒輪及花鍵軸的加工。在車間里我們認(rèn)識(shí)了立式拉床，主要用于加工內(nèi)孔，其加工精度可達(dá)2到5絲，定位精度可達(dá)6級(jí)，但是其刀具成本太高，因此適合民用大批量生產(chǎn)。還有大型的滾齒機(jī)床，在其旋轉(zhuǎn)的圓形工作臺(tái)上我們只看見(jiàn)一片扇形零件，理論上而言，同時(shí)裝上兩個(gè)扇形零件加工會(huì)更加有效率，正在迷惑時(shí)帶隊(duì)老師解釋到正在進(jìn)行的是精加工，為了讓刀具得到冷卻時(shí)間保證加工精度就只能一次加工一個(gè)零件，如果的粗加工就可以同時(shí)加工兩個(gè)零件。在25車間我們親眼目睹了齒輪的加工過(guò)程以及加工好的各種零件，并且了解了多種零件的加工工藝。 27車間屬于精密加工車間，加工的零件精度高。車間內(nèi)含有多種車床銑床、磨床以及加工中心，還有加工三棱形孔軸的設(shè)備。在炮的連接中，三棱形孔軸配合擁有高精度高耐久性的特點(diǎn)，在擊發(fā)炮彈的過(guò)程中便不會(huì)過(guò)快的失效。 35車間是公司的工裝制造車間，主要加工刀具、夾具、量具、模具和輔具，主要采用磨削加工，加工精度很高。車間擁有鉆頭刃磨床、拉刀刃磨床、工具曲線磨床等多種磨床。 在這些車間內(nèi)實(shí)習(xí)時(shí)看到師傅們老練的操作看起來(lái)很復(fù)雜的機(jī)床，并且時(shí)不時(shí)看到有的工人向前輩虛心請(qǐng)教，而我們卻只知道理論，這讓我們明白了理論實(shí)際結(jié)合和人際交往團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我相信只要我們有著校長(zhǎng)說(shuō)的“望江自強(qiáng)不息”的精神和虛心的向前輩學(xué)習(xí)心態(tài)定會(huì)成為可用之才。 3.2風(fēng)電車間的實(shí)習(xí) 公司的風(fēng)電車間主要從事風(fēng)電齒輪箱的裝配工作。里邊的零件都按照裝配順序井然有序的擺放著，老師說(shuō)這樣排序可以有效提高裝配效率，風(fēng)電齒輪箱的每一個(gè)零件都非常有分量，即使是看起來(lái)很小的零件。雖然帶隊(duì)老師說(shuō)在這個(gè)車間做事技術(shù)要求不是很高，但是需要豐富的裝配經(jīng)驗(yàn)才能完成裝配任務(wù)。最后老師帶著自豪的表情為我們介紹了公司自主研發(fā)的5兆瓦風(fēng)電齒輪箱，驚嘆箱體的龐大之余也贊嘆其工藝之繁雜，也意識(shí)到我們所學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上我們所需的，我們要走的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的知識(shí)還很多。 3.3焊接及沖壓的實(shí)習(xí) 公司的29車間是焊接車間，我們?cè)诖诉M(jìn)行焊工實(shí)習(xí)。焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。車間內(nèi)的焊接方式有點(diǎn)焊、氬弧焊、手弧焊和二氧化碳保護(hù)焊。老師提醒我們說(shuō)電焊的電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光，我們不要直視弧光，否則容易灼傷我們的眼睛。在強(qiáng)調(diào)過(guò)安全之后，老師便帶領(lǐng)我們對(duì)焊接設(shè)備一一介紹，最先看到的是點(diǎn)焊機(jī)，點(diǎn)焊機(jī)的電流不大焊接時(shí)不會(huì)產(chǎn)生太高溫度以至于焊穿薄板，從而常用于薄板的焊接及搭接。其次為我們介紹了氬弧焊和二氧化碳保護(hù)焊，氬弧焊以氬氣當(dāng)保護(hù)氣隔絕空氣，由于其是惰性氣體因此可適用于所有金屬的焊接，特別是活潑金屬。而二氧化碳保護(hù)焊的原理也不盡相同，但是其成本相對(duì)很低廉。 我們?cè)?5車間進(jìn)行沖壓實(shí)習(xí)。15車間主要從事長(zhǎng)安面包車門的沖壓制造。車間內(nèi)有很多切割機(jī)床和沖壓機(jī)床都很有節(jié)奏的不停運(yùn)轉(zhuǎn)著，工作人員也有節(jié)奏的向機(jī)床內(nèi)送入板料，切割機(jī)切出小片板料沖壓機(jī)壓出成形的零件。沖壓機(jī)旁有很多形狀不同的模具，通過(guò)不同的模具就可以沖壓出不同的零件。沖壓工藝與模具、沖壓設(shè)備和沖壓材料構(gòu)成沖壓加工的三要素，只有它們相互結(jié)合才能得出沖壓件。雖然對(duì)于沖壓和電焊我們并不陌生，但是沒(méi)有實(shí)際的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)就看不出理論的缺陷，通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)電焊和沖壓的工作性質(zhì)有了一定的理解并且鞏固了電焊和沖壓的知識(shí)。 3.4熱處理及表面處理的實(shí)習(xí) 公司的第16車間是熱處理車間。熱處理是將金屬或合金在固態(tài)狀態(tài)下不改變其形狀通過(guò)加熱處理、保溫、冷卻來(lái)改變其性能的一種加工手段。金屬熱處理是機(jī)械制造中的重要工藝之一，為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。車間的熱處理方式有毛坯熱處理、光坯熱處理、化學(xué)熱處理、高頻熱處理等。在實(shí)際中應(yīng)用的最多的還得是正火和調(diào)質(zhì)處理，根據(jù)不同的材料要求進(jìn)行不同的熱處理得到最優(yōu)的材料性能。 我們?cè)诠镜?7車間進(jìn)行表面處理的實(shí)習(xí)。17車間主要進(jìn)行零件的表面的化學(xué)處理，在零件表面鍍鋅、銅、鉻等起到保護(hù)作用，在充滿刺激性氣味的廠房?jī)?nèi)有很多槽，鎳鹽封閉槽、水冷槽、黑色染色槽、瓷質(zhì)氧化槽、鉻酸洗槽等等。通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)材料的熱處理有了更加深刻的理解，也對(duì)表面處理有了一定的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 3.5 參觀國(guó)防知識(shí)教育中心 重慶市國(guó)防知識(shí)教育中心位于江北區(qū)風(fēng)景秀麗的鐵山坪國(guó)家森林公園，是望江機(jī)器制造總廠于1998年投資400多萬(wàn)建成的集科研、生產(chǎn)、普及國(guó)防科技教育為一體的多功能中心，占地1000多畝，展出各種武器裝備100多種。該中心由五大部分組成：1、武器展示廳；2、多功能廳；3、廳前廣場(chǎng)有飛機(jī)、火炮、坦克；4、射擊體育場(chǎng)；5、餐飲、娛樂(lè)服務(wù)設(shè)施。建成4年來(lái)，共接待國(guó)防工業(yè)系統(tǒng)各專業(yè)學(xué)會(huì)、各基層科協(xié)、中小學(xué)生、社會(huì)公眾、學(xué)術(shù)交流等10萬(wàn)多人，取得了良好的社會(huì)效益。為了加強(qiáng)國(guó)防教育，提高全民國(guó)防意識(shí)，充分發(fā)揮教育基地的作用，江北區(qū)人民武裝部與望江機(jī)器制造總廠協(xié)商，合辦國(guó)防知識(shí)教育中心，由人武部進(jìn)一步提供國(guó)防教育的資料，并組織區(qū)內(nèi)大、中、小學(xué)生和人民群眾到中心開(kāi)展國(guó)防教育活動(dòng)，增強(qiáng)全民國(guó)防觀念。? 　　該“中心”被中央宣傳部、國(guó)家科技部、教育部、中國(guó)科協(xié)聯(lián)合評(píng)審為“全國(guó)青少年科技教育基地”，被中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)首批命名為“全國(guó)科普教育基地”。先后有黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人劉華清、遲浩田、來(lái)金烈等先后到此參觀，劉華清副主席為本中心題詞“加強(qiáng)國(guó)防知識(shí)教育，培養(yǎng)國(guó)防科技人才”，軍委副主席遲浩田題詞“軍民結(jié)合、平戰(zhàn)結(jié)合”。 4.總結(jié) 經(jīng)過(guò)一系列工種的磨練，我學(xué)到了很多東西，不是熟練的技術(shù)而是對(duì)于工作應(yīng)該持有的態(tài)度。這段時(shí)間內(nèi)，我們不斷的在寢室與車間中穿梭，雖然很累但是過(guò)的充實(shí)，持有這份態(tài)度對(duì)我們的事業(yè)將會(huì)有意想不到的收獲。 在實(shí)習(xí)期間我學(xué)習(xí)的技術(shù)知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我明白了我們需要學(xué)習(xí)掌握的技能還有很多。社會(huì)需要的是擁有動(dòng)手能力的技術(shù)人才，而我們大學(xué)生相比技術(shù)工人只不過(guò)是“小學(xué)生”，唯有不斷學(xué)習(xí)不斷實(shí)踐，增長(zhǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。 即使我們不能在實(shí)習(xí)期間完全地掌握所有工種的技術(shù)操作，但是最起碼我們了解了一些機(jī)械制造的一般工藝過(guò)程以及機(jī)械零件的常用加工方法。我很慶幸我們能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí)。 畢業(yè)實(shí)習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我真正體會(huì)到了工作和在學(xué)校生活的區(qū)別，在大學(xué)里面,我們是很自由的,休息時(shí)間很多，很容易顯得懶散。但是工作了就不一樣了，我們必須拿人錢財(cái)替人辦事，否則是得不到回報(bào)的。而且每年也只有很短假期了。所以說(shuō)從學(xué)校到社會(huì)是一個(gè)大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們剛進(jìn)入工作崗位可能很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所做的事業(yè)沒(méi)發(fā)展前景，所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活，面對(duì)那些工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事也許會(huì)顯得自卑，面對(duì)工作會(huì)有很大的壓力，但是，只要我們自強(qiáng)不息，虛心學(xué)習(xí)，多加實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，我們便不會(huì)顯得那么不堪，我們便可以施展我們積累的知識(shí)和才華。 在實(shí)習(xí)過(guò)程中我明白了做任何事不能單蠻干，不懂的地方就應(yīng)該虛心討教，應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)合作。人多力量大，團(tuán)隊(duì)合作可以解決許多問(wèn)題，現(xiàn)在的企業(yè)對(duì)員工都有那么一個(gè)要求，那便是團(tuán)隊(duì)精神。任何一個(gè)廠都有一套嚴(yán)格緊密的生產(chǎn)體系，在體系中每個(gè)環(huán)節(jié)都是緊緊相扣，每個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，并且需要懂得團(tuán)隊(duì)精神。 我是學(xué)機(jī)械設(shè)計(jì)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論知識(shí)，似乎通俗易懂，覺(jué)得與實(shí)際工作沾不上邊，但等到真正需要用這些知識(shí)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到我們所學(xué)的東西還是大有用處。我們學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)似乎輕而易舉，以為自己學(xué)到的夠多了，然而當(dāng)需要我們親自上陣時(shí)，才意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，拓寬了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也讓我體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將以這次實(shí)習(xí)學(xué)到的認(rèn)真工作的態(tài)度和虛心學(xué)習(xí)的精神不斷充實(shí)自己完善自我，努力使自己成為社會(huì)所需的技術(shù)型人才。 9