《七年級語文上冊 第17課《貓》課件 新人教版 (3).ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 第17課《貓》課件 新人教版 (3).ppt（18頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、貓,鄭振鐸,給下列劃線的字注音： 憂郁 污澀 悵然 蜷伏 懲戒 凝望 詛罵 慫恿 叮囑,yu y s chng qun chng nng z sng yng dng zh,整體感知: 1、作者一共養(yǎng)了幾只貓?這幾只貓的外形、性情各有什么特征？“我”和家人對這幾只貓的態(tài)度怎樣？,2、這幾只貓的結(jié)局怎樣？對它們的亡失或屈死，“我”的心情有些什么變化？,,從隔壁要來,,舅舅送的,家門口拾來的,花白的毛，很活 潑，如帶著泥土 的白雪球似的。,黃色,不好看很瘦、毛燒脫,很活潑,更有趣更活潑,憂郁懶惰,喜歡,喜歡,不喜歡,病死,丟失,屈死,難過、酸辛,悵然、憤恨、詛罵,難
2、過、良心受傷,“芙蓉鳥事件”,芙蓉鳥被害案森林刑事案,案發(fā)現(xiàn)場情況：_____________________________________________ 犯罪嫌疑人：_________________ 犯罪嫌疑人作案的可能性： 1、案發(fā)前的表現(xiàn)：_____________________________________ 2、案發(fā)后的表現(xiàn)：_____________________________________ 對犯罪嫌疑人的懲罰方式：____________________________,冤 案,案件定性：,案件反思：,1、在知道案件的真相后，作者的心情是怎樣的？（品讀） 2、在這個冤案中，作者錯在哪里？從這件事中，他明白了什么道理？,,,假如養(yǎng)第二只貓時也養(yǎng)了鳥，鳥也被咬死，試想“我”將會怎樣想，怎樣做？,？,芙蓉鳥事件啟發(fā),1、凡事不能主觀臆斷，妄下斷語，否則就會造成不可彌補(bǔ)的損失 2、在不合理的社會中，那些弱勢群體總是飽嘗了生活的不幸，不受歡迎、不受重視的人，總會成為冤案的犧牲品。,來得可憐 活得可憐 去得可憐,可憐的貓,1、善待生命，同情弱小，關(guān)愛動物。 2、明白做人的道理： 面對缺乏正義的事，不應(yīng)不聞不問，要勇于站出制止，學(xué)會做一個正直有社會責(zé)任感的人。 人們應(yīng)平等公正地待人接物，不能主觀臆測，妄下斷語，以致傷害無辜。,學(xué)了本文，我們懂得了：,
七年級語文上冊 第17課《貓》課件 新人教版 (3).ppt
