《幼兒園大班科學(xué)《什么東西不見了》課后反思》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《幼兒園大班科學(xué)《什么東西不見了》課后反思(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
課后反思(fǎn sī):
這次活動貼近(tiējìn)孩子生活,所用的實驗材料也是孩子們生活中常見的。在生活中,孩子們從未仔細(xì)觀察、比較過這些材料在水中會發(fā)生怎樣的變化。用孩子們并不陌生的活動、內(nèi)容和熟悉的材料,引發(fā)孩子們仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地比較和深刻地思考。
在整個活動中孩子(hái zi)們積極主動,有很高的探究熱情和交流的思望。
孩子們至始至終都積極投入,積極地進(jìn)行猜想,主動地投入實驗,認(rèn)真地記錄自己的翁想和實驗的結(jié)果,熱情地表達(dá)自己的觀點和發(fā)現(xiàn),并能提出(tí chū)自己與同伴不同的想法和做法。
但是在本次活動(huó dòng)中我主要是途擇語言發(fā)展好、能力強的幼兒
2、回答問題,很少請到那些膽小、怯懦,語言表力弱的幼兒回答問題,使能力弱的幼兒得不到展示,活動中還可以設(shè)計一些比較有深度,但是經(jīng)過思考幼兒可以回答出的問題,適當(dāng)?shù)卣埍容^膽小的幼兒勇于嘗試,我想每個幼兒都有自身的優(yōu)點和長處,在活動中我們應(yīng)該讓每個幼兒都能體會到成功感,從而增強自信心。相信在這樣的引導(dǎo)和鼓勵下,幼兒可以得到更好的發(fā)展。
本次的活動,讓我明白了科學(xué)課是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,不容一絲隨意,以后我將多查資料以保證授出的知識更具科學(xué)性、正確性、合理性,在以后的活動中要注意既要提高幼兒的興趣,又要關(guān)注全體幼兒發(fā)展,盡量把活動上得完美些。
內(nèi)容總結(jié)
(1)課后反思:
這次活動貼近孩子生活,所用的實驗材料也是孩子們生活中常見的
(2)課后反思:
這次活動貼近孩子生活,所用的實驗材料也是孩子們生活中常見的
(3)在生活中,孩子們從未仔細(xì)觀察、比較過這些材料在水中會發(fā)生怎樣的變化
(4)用孩子們并不陌生的活動、內(nèi)容和熟悉的材料,引發(fā)孩子們仔細(xì)地觀察、認(rèn)真地比較和深刻地思考
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