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1、,,荷塘月色,朱自清,,,,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,楊萬里曉出凈慈寺送林子方,畢竟西湖六月中,風光不與四時同,,,,,,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭,泉眼無聲惜細流,樹蔭照水弄輕柔,楊萬里小池,,,,,出淤泥而不染， 濯清蓮而不妖。,,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。（宋 蘇軾水調歌頭）,,,,創(chuàng)作背景,本文寫于1927年7月，正是白色恐怖籠罩中國大地的時候。 面對“這一年的變動”，朱自清覺得是“人的意想所趕不上的”。他認為：“在舊時代正在崩壞，新局面尚未到來的時候，衰頹與騷動使得大家惶惶然只有參加革命或反革命，才能解決這惶惶然，不能或不愿參加這種實
2、際行動時，便只有暫時逃避一法在這三條路里，我將選擇哪一條呢？我既不能參加革命或反革命，總得找一個,依據，才可以姑作安心地過日子我終于在國學里找著了一個題目。”（那里去）“這幾天心里似乎有些異常心里是一團亂麻，也可以說是一團火。似乎在掙扎著，要明白些什么，但似乎什么也沒有明白?！保ㄒ环庑牛? 簡而言之，此時的朱自清正處在反感于國民黨的“反革命”，又對共產黨的革命心存疑慮。陷入了不知道往“哪里走”的“惶惶然”中。,清華園中的荷塘,近春園（朱自清荷塘月色原址）,課文字詞,生字詞: xi p du wng m nio nu 煤屑路 幽僻 踱著 蓊郁 彌望 裊 娜 s b qin yu
3、n zho lin j 羞澀 斑駁 倩影 媛女 櫂 斂 裾 fn zhu sho x hn wn 梵婀玲 點綴 樹梢 空隙 酣眠 宛然,整體把握,1、提挈每個自然段的內容,第1段獨游荷塘的時候、地點和緣由。 （心境：“頗不寧靜”） 第2段通往荷塘的小路、樹木、月色。 第3段行在小路時的感受。 第4段荷塘美麗的景色。 第5段流瀉的月光，塘中的月色。 第6段荷塘四周的景物。（在月下觀察、感受到的） 第7--8段聯想古代江南采蓮的舊俗。 第9段在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門。,從寫景狀物的角度上看，第46段顯然是文章的主體內容，應歸為一部分。前三段，寫夜賞的緣由。7--9段，由現實
4、寫及想象中古時候的舊俗，突轉一筆（回到家門）收束全篇。 這樣分析，全文可以分為三部分： 第一部分（第13段）寫“觀荷緣起”（情） 第二部分（第46段）寫“荷塘月色”（景） 第三部分（第79段）寫“月下遐思”（情）,2、綜合、歸納。,,本文的三“美” 畫面美 語言美 情調美,畫面美： 文中寫景的語段，勾勒了一幅幅經典的畫面。,（4-6）集中體現了這點,4.月光下的荷塘 5.荷塘上的月色 6.荷塘四周的景色,求寧靜,不寧靜,得寧靜,出寧靜,小煤 屑路,作者的行蹤:,,,明線：游蹤(外結構）,暗線：情感（內結構）,出家門,,踱小路,觀荷塘,賞四周,不寧靜,尋寧靜,得寧靜,
5、失寧靜,淡淡的哀愁 淡淡的喜悅,文章結構,現實,帶門出去,走在路上,月下荷塘,塘上月色,江南舊俗,推門進來,塘的四周,頗不寧靜,淡淡喜悅,淡淡哀愁,淡淡喜悅,淡淡哀愁,無限慨嘆,惦記江南,無法回避,,,,,,,,,,,,,,,,,幽雅寧靜朦朧,曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。,,,層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的,,,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的.,這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這
6、便宛然有了一道凝碧的波痕。,,葉子底下是脈脈的流水，遮住了不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。,荷葉,荷葉,,亭亭的舞女的裙,（比喻）,生動地描繪出荷葉自然舒展的形態(tài)。,荷花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人,,,,,,擬人,比喻（博喻）,,,寫出了荷花的嫵媚多姿。,,,,荷花之潔凈,荷花之明亮,荷花之嬌美,通感，將嗅覺形象訴諸聽覺形象，擴大意境，烘托環(huán)境優(yōu)雅、寧靜，這是月夜獨處的獨特感受。新奇真切，啟發(fā)讀者的聯想和想象。,荷香,荷香,遠處高樓上渺茫的歌聲，,（時斷時續(xù)，若有若無，輕淡飄渺，沁人心脾）,,流水脈脈，擬人，默而有深情。 由葉
7、子的風韻想象到葉子下的水， 言有盡而意無窮,荷波,荷波,閃電,比喻,（突出快速凝碧，以靜寫動）,,流水,月下的荷塘,,彌望 田田 出水很高 （比喻）,零星點綴（擬人、比喻）,縷縷 （通感）,顫動（比喻、擬人）,看不見的 脈脈,靜,動,,幽雅寧靜,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,荷葉 荷花 荷香 荷波 流水,,,,結構詳解,博喻手法的運用,閃閃發(fā)光 忽明忽暗,晶瑩剔透 冰清玉潔,纖塵不染 優(yōu)雅高貴,,為什么此處要用博喻手法來修飾荷花？,.博喻：用兩個或兩個以上的喻體從不同角度反復描繪說明同一個本體的比喻句 .用博喻寫出了月光下的荷花的各種姿態(tài)，形象生動,總結：,在這
8、一段里，作者沒有提及月光，但不管是靜止畫面還是動態(tài)景象，處處都存在著淡淡的月光，這月色就融化在作者通過觀察之后的具體描寫之中。那荷葉、荷花的情態(tài)，以及為微風帶起的凝碧的波痕，都是在輕淡月色映射下形成的。 按觀察的角度，視線由近及遠，由上而下，由靜而動的空間順序：茂密荷葉多姿荷花縷縷荷香葉.花顫動流水來寫的。 這段文字寫得形、味、色、聲俱全，動靜相宜，虛實相應。作者在描寫景物時，運用多種修辭手法，通過細膩的描寫，表現了月下荷塘的淡雅靜美。,月光如流水一般靜靜地瀉在這片葉子和花上。,,薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢,雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以
9、不能朗照；但我以為這恰是到了好處酣眠固不可少，小睡也別有風味的。,月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭愣愣如鬼一般,彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。,塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。,荷塘上的月色,,（ ） （ ）,月光 月影,,如流水 靜靜地瀉薄薄的青霧浮起,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣，又像籠著輕紗的夢,,灌木的黑影 楊柳的倩影,光和影的和諧像名曲,雖是滿月,卻有一層淡淡的云,,實,,虛,,,實,虛,,朦朧優(yōu)雅,,為什么說“瀉”“浮”二字點活了 月光和霧氣呢？可否用“照”替代 “瀉”，用“漂”替代“浮”呢？,?
10、,?,?,月光如流水一般，靜靜地___在這 一片葉子和花上。薄薄的青霧___ 起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛 乳中洗過一樣，又像籠著青紗的夢。,瀉,浮,“瀉”“浮”二字的審美情趣,賞析,,瀉,流水,,照,“瀉”的范圍廣，與 “流水”相照應，而 且有動態(tài)美，顯得生 動活潑?！罢铡钡姆?圍窄，不能與“流水” 相照應，有點呆板， 顯得不靈泛。,結論：,清華園,,浮,,漂,“瀉”既照應了以流水喻月光，又寫出了月輝照耀，一瀉無余的景象，使月光有了動感。,“浮”寫出了深夜水汽由下而上輕輕升騰，慢慢擴散彌漫的情狀，描繪霧的輕飄含蓄之態(tài)。,結論：,,,,,,洗,洗,寫出了“葉子和花”在月光映照下呈現出的一種潔白
11、純凈之感。,畫,“畫”仿佛有無形的手在展紙描繪一般，富有情趣，表現了作者的喜愛之情。（“印”不能寫出美）,語言美： 修辭：擬人、比喻、通感 動詞：瀉、浮、洗、畫 疊詞：曲曲折折、田田、蓊蓊郁郁、亭亭、隱隱約約、淡淡,加強描寫對象的具體性、形象性使我們在遐思中獲得無盡的美感享受,更添景物靈動秀人的氣質,使迷人境界又增無限韻致，迷離精妙，令人情動神搖。,精當生動，富于表現力,傳神地表現了事物的特征和姿態(tài)，又使行文輕緩舒徐，讀起來節(jié)奏鮮明，令人耳目一新,荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍??；,只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍
12、看像一團煙霧,但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。,這時候最熱鬧的，要數樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒有。,情調美,1.本文寫了作者的一次月下散步的經 歷,作者為什么深更半夜的時候去月下散 步呢?,---- 這幾天心里頗不寧靜。,（本文文眼）,問題探究,2、怎樣理解“這幾天心理頗不寧靜”？ 一般都認為，這句是“文眼”確立了全文的感情基調。所謂“文眼”，是我國散文創(chuàng)作的經驗總結。古人說“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末。”散文有“眼”，意境才會有虛實，題旨才會有隱現。起
13、首句“心里頗不寧靜”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句緊接著由此自然地破題，點出“荷塘”與“月色”。因為“心里頗不寧靜”，才想起荷塘，繼而夜游荷塘。這個“文眼”安在片首、如一錘定音，為全文定下了抒情的基調。,關于朱自清心情“不寧靜”的原因，有人認為是源于對蔣介石4.12反革命政變的憤懣；也有人認為是源于作者的思鄉(xiāng)之情，因為結尾作者說“這令我到底惦著江南了”；還有人認為源于作者作為一名小資產階級知識分子面對人生十字路口而產生的苦悶、彷徨；甚至還有人根據一些史料，認為朱自清的不寧靜是源于家庭生活的不和諧；如此等等。 在這個問題上，沒有必要規(guī)定一個權威性的惟一答案。而且也正因為如
14、此，荷塘月色將成為一首耐讀的朦朧詩，過去、今天和未來的每一位讀者會因年齡、閱歷、所處時代等等因素，而從同一篇荷塘月色中讀出屬于自己的一片荷塘月色。,3、怎樣理解“我且受用這無邊的荷香月色好了”？ 在行文上，這是一個過渡句，提挈下文重筆寫荷塘月色。 這一句感情上起了變化，作者沒有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追尋美來自慰，反映了不滿現實而又幻想超脫現實的心態(tài)。,4、第四段說“這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電一般，霎時傳過荷塘的那邊去了”。既然只有“一絲”，為什么會“像閃電一般”呢？ 這里的“一絲”既指程度很輕，也指速度很快，稍不注意，就閃過去了。所以，“像閃電一般”。,5、第五段，寫月光
15、用“瀉”不用“照”“鋪”，其好處是什么? “瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來的， “瀉”字有向下傾的勢態(tài)。“照”和“鋪”字就沒有這樣的審美效果。,藝術表現手法,通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺（視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺）通過比喻或形容詞溝通起來的修辭方式。通感就是移覺。例： （1）她笑得很甜。（視覺轉為味覺） （2）人靚歌甜。 （聽覺轉為味覺） （3）微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺轉為聽覺） （4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺轉為聽覺）,1、通感,,,,,,,,,,本體,喻體,原句,相似點
16、,,荷葉,白花 (荷花),清香,舞女的裙,一粒粒 的明珠,碧天里 的星星,渺茫的 歌聲,,,,,,裙與葉子自然舒展的形態(tài) 很相似,月光下，白色荷 花與一粒粒的明珠相似,白花在綠叢中隱約閃爍與 碧天的星星相似,渺茫的歌聲和微風中荷香的 斷斷續(xù)續(xù)，若有若無,2、比喻：,,,文章的線索：,暗線：情感變化（情感）,明線：空間變化（游蹤）,（圓形結構）,,出門,不靜,求靜,出靜,得靜,小徑,歸來（聯想）,荷塘,,,,,淡淡的喜悅,淡淡的哀愁,畫面美麗 氣氛寧靜 格調雅致,小結：本文反映了作者對當時殘酷現實的不滿,以及他苦悶彷徨,希望在一個幽靜的環(huán)境中尋求精神上的解脫而又無法解脫的矛盾心情,抒發(fā)了關心國家前途與命運、追求自由的思想感情。,“月”與“荷”,詩句,海上生明月，天涯共此時。,露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。,（唐 張九齡望月懷遠）,（唐 杜甫月夜憶舍弟）,人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。,（宋 蘇軾水調歌頭）,接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。,（宋 楊萬里曉出凈慈寺送林子方）,
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