《2015高中數(shù)學(xué) 第1章 第7節(jié) 相關(guān)性同步練習(xí)（2）北師大版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2015高中數(shù)學(xué) 第1章 第7節(jié) 相關(guān)性同步練習(xí)（2）北師大版必修3（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、相關(guān)性 同步練習(xí)
◆ 知識檢測
1．下列兩個變量之間的關(guān)系，哪個不是函數(shù)關(guān)系（ ）
A、角度和它的正弦值 B、圓的半徑和圓的面積
C、正n邊形的邊數(shù)和頂點角度之和 D、人的年齡和身高
2．下列變量之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系的是（ ）
A、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c，其中a，c是已知常數(shù)，取b為自變量，因變量是這個函數(shù)的判別式
B、光照時間和果樹畝產(chǎn)量
C、降雪量和交通事故發(fā)生率
D、每畝施用肥料量和糧食畝產(chǎn)量
3.2003年春季，我過部分地區(qū)SARS流行，黨和政府采取果斷措施，防治結(jié)合，很快使病情得到控制，下表是某同學(xué)記載
2、的5月1日至5月12日每天北京市SARS病患治愈者數(shù)據(jù)：
根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制出散點圖：
判斷日期與治愈人數(shù)是否具有相關(guān)關(guān)系？若有，具有怎樣的相關(guān)關(guān)系？
4.請你統(tǒng)計全班同學(xué)的身高和體重，畫出散點圖，分析身高和體重是否相關(guān)？拖相關(guān)，有怎樣的相關(guān)關(guān)系？
◆ 能力提高
警察在偵破案件時，經(jīng)常利用鞋印的大小推測人的身高，請你調(diào)查你們班所有男（女）同學(xué)的身高和腳長的情況，得到數(shù)據(jù)并根據(jù)這些數(shù)據(jù)制成散點圖，判斷人的身高和腳廠是否具有相關(guān)關(guān)系？試估計一高為1.70米的男（女）同學(xué)的腳長為多少？
◆ 技能培養(yǎng)
有人說：數(shù)學(xué)成績和物理成績是線性相關(guān)的，你同意嗎？請你用抽樣調(diào)查的方法分別調(diào)查高一、高二、高三某次開始的數(shù)學(xué)成績和物理成績，根據(jù)所得數(shù)據(jù)制成散點圖，驗證你的結(jié)論。
◆ 拓展空間
在統(tǒng)計學(xué)中，我們常用相關(guān)系數(shù)的大小判斷兩個變量的相關(guān)程度，請查閱有關(guān)資料，了解有關(guān)相關(guān)系數(shù)的知識及其意義。
答案:
1、 D
2、 A
2015高中數(shù)學(xué) 第1章 第7節(jié) 相關(guān)性同步練習(xí)（2）北師大版必修3
