六年級科學(xué)下冊 第一單元 微小世界 4怎樣放得更大課件1 教科版.ppt

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1、一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的，怎樣才能把物體放得更大呢？,找兩個(gè)放大倍數(shù)不同的凸透鏡，調(diào)整它們之間的距離來觀察物體，直到看得最清楚為止。然后移開一個(gè)凸透鏡，比較一下兩次看到的物體有什么不同。反復(fù)幾次，看看有什么發(fā)現(xiàn)？（ ）,看到的物體圖像更大了,早期的顯微鏡,在17世紀(jì)，人們發(fā)現(xiàn)把兩個(gè)凸透鏡組合起來明顯提高了放大能力，這是因?yàn)橐粋€(gè)凸透鏡把另外一個(gè)凸透鏡成的像進(jìn)一步放大了。這就是早期的顯微鏡。,制作顯微鏡,上下移動調(diào)整兩個(gè)凸透鏡之間的距離，直到找到物體最清晰的圖像，用紙筒和膠帶紙把兩個(gè)透鏡固定下來，一個(gè)簡易的顯微鏡就做好了。,用自制的顯微鏡觀察周圍的物體，與放大鏡比物體圖像的放大倍

2、數(shù)是不是增加了？我們是不是又有了新發(fā)現(xiàn)？,在顯微鏡下看，簡直就像是一片叢林,不 一 樣 的 視 覺,顯微鏡下看到的花粉,電子顯微鏡下的花粉顆粒,爵床的花粉。爵床還被稱為小青草、孩兒草、野萬年青、節(jié)節(jié)寒等。,鳳梨科植物大鐵蘭的花粉表面皺褶，這種構(gòu)造使得它能夠干燥時(shí)收縮，潮濕時(shí)膨脹，而不必破壞受精過程。,勿忘我花瓣中的花粉顆粒。這些顆粒的直徑只有0.006毫米，屬于最小的那種。,水浮蓮這種植物隨處可見，需經(jīng)過風(fēng)的傳遞和借助昆蟲的力量才能完成授粉和繁殖。,顯微鏡下看到的花粉管,列文虎克發(fā)現(xiàn)微生物的故事,生物學(xué)家列文虎克于1632年出生在荷蘭，因家庭貧寒16歲時(shí)就開始在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒。他一有空，就到

3、眼鏡工匠那里學(xué)習(xí)磨制玻璃片的技術(shù)。一天，他終于磨制出了一個(gè)能將物體放大許多倍的鏡片。他幾乎不敢相信自己的眼睛，在他的鏡片下，雞的絨毛變得像樹枝一樣粗；跳蚤和螞蟻的腿變得粗壯而強(qiáng)健。為了提高放大倍數(shù)，列文虎克磨制出了更精密的鏡片。他把兩個(gè)鏡片嵌在圓形金屬管子的兩頭，中間還安上了可以調(diào)節(jié)兩個(gè)鏡片距離的螺旋桿，制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。,他用這架當(dāng)時(shí)世界上“最精良”的顯微鏡第一次看到了血液在毛細(xì)血管里的流動，他還不斷地對雨水、河水、井水、污水、牙垢等進(jìn)行觀察。列文虎克把他看到的微小的生物仔細(xì)地畫了下來，并詳細(xì)地記述了它們的特征和活動。1673年，他將觀察記錄材料整理成列

4、文虎克用自制的顯微鏡觀察皮膚、肉類以及蜜蜂和其他蟲類的若干記錄一文，寄給英國皇家學(xué)會。這些發(fā)現(xiàn)是皇家學(xué)會的大學(xué)者們感到震驚和懷疑，因?yàn)槲闹兴龅奈⒂^世界誰也沒有見過，許多人對文章中的內(nèi)容抱懷疑態(tài)度，直到他們在顯微鏡下親眼觀察到了列文虎克描述的現(xiàn)象才敢相信。列文虎克的發(fā)現(xiàn)立刻轟動了全世界。,列文虎克和他的顯微鏡及觀察到的微生物, 荷蘭生物學(xué)家列文虎克年輕時(shí)在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，經(jīng)常磨制鏡片玩，后來他用兩塊鏡片制成了世界上最早可以放大300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。經(jīng)后人不斷改進(jìn)，這種光學(xué)顯微鏡最大放大倍數(shù)可達(dá)1500倍左右。,顯微鏡的發(fā)展 顯微鏡的發(fā)明，是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把人類帶入了一個(gè)嶄新

5、的微觀世界。為了看到更小的物體，人們又研制出電子顯微鏡和掃描隧道顯微鏡。電子顯微鏡可把物體放大到200萬倍。,SARS病毒,大腸桿菌,SARS病毒,花粉,真菌的孢子,放大200倍的新頭發(fā),放大500倍的新頭發(fā),放大1000倍的新頭發(fā),1932年，德國科學(xué)家制成了世界上第一臺透射電子顯微鏡，電子顯微鏡是以電子束代替光束，用磁場代替透鏡。一下子把放大倍數(shù)提高到10000倍。 1952年世界上研制成功了放大率200萬倍的電子顯微鏡，人們利用它可以看到物質(zhì)內(nèi)部的精細(xì)結(jié)構(gòu)。 1983年，人們發(fā)明了掃描隧道顯微鏡。掃描隧道顯微鏡具有很高的空間分辨率，橫向可達(dá)0. 1納米，縱向可優(yōu)于0. 0l納米,顯微鏡的

6、發(fā)展史,課堂小結(jié),1、兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的圖像放得更大。 2、顯微鏡是人類認(rèn)識微小世界的重要觀察工具。 3、用兩個(gè)放大鏡組合制作一個(gè)簡易顯微鏡。,當(dāng)堂檢測題,一、判斷題 1、兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的放大倍數(shù)增大。（ ） 2、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。 （ ） 3、一個(gè)凸透鏡的放大倍數(shù)是有限的。 （ ） 4、由于顯微鏡的發(fā)明人們能觀察到比通過放大鏡觀察所能達(dá)到的更加豐富的微觀世界。 （ ） 5、列文.虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)顯微鏡。 （ ） 6、顯微鏡和量筒、彈簧秤一樣是人類認(rèn)識周圍物質(zhì)的工具（ ）,,,,,

7、,,7、顯微鏡未發(fā)明前人們只能依靠眼睛觀察世界。（ ） 二、選擇題 1、一般情況下，下面三種器材中放大倍數(shù)最大的是 （ ），放大倍數(shù)最小的是（ ） A、放大鏡 B、電子顯微鏡 C、望遠(yuǎn)鏡 2、把簡易顯微鏡的制作步驟按照先后順序排列，正確 的是（ ）。 將調(diào)整好距離的兩個(gè)放在鏡固定準(zhǔn)備兩個(gè)放大鏡找到物體最清晰的圖像調(diào)整兩個(gè)放大鏡之間的距離 A、 B、 C、 3、世界上最早的顯微鏡是（ ）制成的，可以放大近300倍 A、列文虎克 B、巴斯特 C、羅伯特.胡克,A,B,,A,A,3、下列儀器中，（ ）適合觀察細(xì)菌。 A、顯微鏡 B、放大鏡 C、望遠(yuǎn)鏡 4、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物

8、體放大到（ ）倍。 A、200 B、2000 C、200萬 5、常用的光學(xué)顯微鏡的鏡片（ ） A、兩塊都是凸透鏡 B、兩塊都是凹透鏡 C、一塊是凸透鏡，另一塊是凹透鏡 6、科學(xué)家選擇（ ）來觀察SARS病毒。 A、顯微鏡 B、電子顯微鏡 C、放大鏡 7、用下列器材觀察物體，能將物體圖像放得最大的是（ ） A、顯微鏡 B、電子顯微鏡 C、放大鏡,A,C,,A,B,B,3、下列儀器中，（ ）適合觀察細(xì)菌。 A、顯微鏡 B、放大鏡 C、望遠(yuǎn)鏡 4、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到（ ）倍。 A、200 B、2000 C、200萬,A,C,,,知識拓展,這兩個(gè)凸透鏡是不同放大倍數(shù)的，對著

9、物體的透鏡焦距較小，叫物鏡。對著人眼的透鏡叫目鏡，焦距較大。把物體放在物鏡的焦點(diǎn)附近，使物距稍大于焦距，就會在它的焦距到2倍焦距之間，而恰好是目鏡的焦距內(nèi)生成一個(gè)放大的倒立的實(shí)像，這個(gè)放大的像通過目鏡的折射后進(jìn)人人眼，人們就會在目鏡中看到一個(gè)放得更大的正立的虛像。也就是目鏡把物鏡得到的放大的實(shí)像進(jìn)一步放大。顯微鏡的放大倍數(shù)怎樣計(jì)算呢?是用目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)。,3、下列儀器中，（ ）適合觀察細(xì)菌。 A、顯微鏡 B、放大鏡 C、望遠(yuǎn)鏡 4、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到（ ）倍。 A、200 B、2000 C、200萬 5、用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向（ ）。 A、相同 B、相反 C、無關(guān) 6、用顯微鏡觀察微生物時(shí)，應(yīng)該（ ） A、先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察 B、先用高倍鏡觀察，再用低倍鏡觀察 C、低倍鏡高倍鏡哪個(gè)先用都一樣,A,C,B,A,,