(全國(guó)通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)精準(zhǔn)備考實(shí)用課件.ppt

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(全國(guó)通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)精準(zhǔn)備考實(shí)用課件.ppt_第1頁(yè)
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(全國(guó)通用版)2019版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第四單元 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)精準(zhǔn)備考實(shí)用課件.ppt_第3頁(yè)
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1、第四單元,生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護(hù),第1講,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng),考綱要求,,,,,目,錄,Contents,,考點(diǎn)一生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),,考點(diǎn)二生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),,課堂練真題明高考規(guī)律,,課下練模擬試自身能力,,考點(diǎn)三能量流動(dòng)的計(jì)算,,生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),重難理解類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)師生共研,考點(diǎn)一,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,營(yíng)腐生生活的細(xì)菌、真菌 腐生動(dòng)物,如蜣螂、蚯蚓等,絕大多數(shù)動(dòng)物 營(yíng)寄生生活的植物(如菟絲子)、細(xì)菌和病毒等,進(jìn)行光合作用的綠色植物、藍(lán)藻、光合細(xì)菌等 進(jìn)行化能合成作用的硝化細(xì)菌等,生物種類(lèi),異養(yǎng),異養(yǎng),自養(yǎng),營(yíng)養(yǎng)方式,分解者,消費(fèi)者,生產(chǎn)者,,,,,,,,,,

2、菟絲子營(yíng)寄生生活,屬于消費(fèi)者,植物都是生產(chǎn)者,藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型原核生物也是生產(chǎn)者,應(yīng)該說(shuō)生產(chǎn)者包含綠色植物,生產(chǎn)者是綠色植物,禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)、植物殘?bào)w或排泄物為食的腐食性動(dòng)物屬于分解者,動(dòng)物都是消費(fèi)者,硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物,屬于生產(chǎn)者;寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者,細(xì)菌都是分解者,特例,錯(cuò)誤說(shuō)法,,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),重難理解類(lèi)教學(xué)重點(diǎn)師生共研,考點(diǎn) 二,,,,,,,,,,,,,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物總量,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目,每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所含能量的多少,每一階含義,形狀,生物量金字塔,數(shù)量金字塔,能量金字塔,項(xiàng)目,,,能量流動(dòng)的過(guò)程中總是有能量的耗散,故能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,分析,一般

3、生物有機(jī)物的總質(zhì)量沿食物鏈升高逐級(jí)遞減,一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而逐步遞減,能量沿食物鏈流動(dòng)過(guò)程中具有逐級(jí)遞減的特性,象征含義,生物量金字塔,數(shù)量金字塔,能量金 字塔,項(xiàng)目,,,,,,,,,,,,,,,,,,,消費(fèi)者產(chǎn)生的糞便不屬于該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量,它實(shí)際上與上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的遺體、殘骸一樣,屬于上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量的一部分,說(shuō)明,糞便量不是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的一部分,同化量為每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)通過(guò)攝食并轉(zhuǎn)化成自身有機(jī)物的能量,攝入量是消費(fèi)者攝入的能量,同化量攝入量糞便量,說(shuō)明,動(dòng)物同化的能量不等于攝入的能量,,能量流動(dòng)的計(jì)算,題型方法類(lèi)高考難點(diǎn)講細(xì)練全,考點(diǎn) 三,,,,,,,,,,,,,,選最短食物鏈 按20%計(jì)算,需能量 最少,選最長(zhǎng)食物鏈 按10%計(jì)算,獲得能 量最少,選最長(zhǎng)食物鏈 按10%計(jì)算,需能量 最多,選最短食物鏈 按20%計(jì)算,獲得能 量最多,知低營(yíng)養(yǎng)級(jí)求高營(yíng)養(yǎng)級(jí),知高營(yíng)養(yǎng)級(jí)求低營(yíng)養(yǎng)級(jí),Thank You !,

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