《人音版小學(xué)音樂三年級下冊《春天舉行音樂會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人音版小學(xué)音樂三年級下冊《春天舉行音樂會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春天舉行音樂會(huì)
教學(xué)目標(biāo) ：
1、用自然的聲音有表情地演唱歌曲《春天舉行音樂會(huì)》，并能用歡快、活潑的情緒表演歌曲。
2、通過了解我們的身體樂器，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
3、通過編創(chuàng)活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生的想象力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、在樂曲和歌聲中感受“春”的美。
2、用身體樂器來表現(xiàn)春天的音響。
教具準(zhǔn)備：鋼琴、課件
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入：
師：今天老師帶給大家一個(gè)小禮物。（出示音樂會(huì)邀請函）是一張音樂會(huì)的邀請函，音樂會(huì)是由許多音樂家來表演的，大家想不想知道這些音樂家們都是誰？同學(xué)們想不想去參加音樂會(huì)？通往音樂會(huì)的路上，會(huì)有關(guān)卡，同學(xué)們有沒有信心闖過關(guān)卡？
二、節(jié)奏練習(xí)
2、
第一關(guān)：
出示節(jié)奏：XX XX |X. X | XX 0X | X 0
按照節(jié)奏唱：小小河小河請讓我們過去
第二關(guān)：xx XX| XX 0X | X X. |
按照節(jié)奏唱：大山谷請讓我們過去
三、寓教于樂
1、自主學(xué)習(xí)、感受音樂
（1）初聽音樂
師：音樂會(huì)上正在上演什么呢？我們來聽一聽
提問：你聽到了什么？都有哪些音樂家來參加音樂會(huì)？（春雨、春雷、春風(fēng)、春水、春筍）
（2）再聽音樂
那這些音樂家們們都給大家?guī)砹耸裁垂?jié)目呢？我們仔細(xì)聽。
2、合作交流、學(xué)習(xí)新歌
（1）春雨表演的什么？聲音是什么樣的？嘀嗒 0 嘀|嗒 0｜應(yīng)該怎樣唱？（輕輕地）
3、（2）春風(fēng) 彈琴 2/4沙沙 0 沙 ｜ 沙 0 ｜（輕柔的）
（3）春雷 打鼓 2/4轟隆 隆隆 ｜隆 — ｜（有力的）
（4）春水 鼓掌2/4嘩啦 啦啦 ｜啦 — ｜（由弱到強(qiáng)）
（5）音樂會(huì)上，有唱歌的、有彈琴的、有打鼓的，還有鼓掌的，大家想想，還少了什么？（指揮）音樂會(huì)的指揮家是誰呢？春筍
（6）認(rèn)識頓音記號，頓音記號演唱時(shí)：短促而又輕巧有彈性
這么多的小演員都有春筍來指揮，大家說，當(dāng)指揮家會(huì)有什么感覺？（非常自豪）
（7）用身體樂器來表現(xiàn)
春雨 彈舌 跺腳
春風(fēng) 拍腿 跺腳 拍肩
春雷 拍凳 跺腳
春水 鼓掌
（8）出示歌譜、朗讀歌詞
（9）學(xué)唱歌曲
難點(diǎn)指導(dǎo)：嘀嗒嗒嗒嗒嗒沙沙沙沙沙
轟隆隆隆隆嘩啦啦啦啦
3、演唱歌曲、體驗(yàn)音樂
四、創(chuàng)造表現(xiàn)
1、合作探究、創(chuàng)作實(shí)踐
（1）齊唱歌曲
（2）分角色演唱歌曲
難點(diǎn)指導(dǎo)：合唱部分
2、創(chuàng)編歌詞
這么熱鬧的場面，吸引來了很多小動(dòng)物，會(huì)有誰呢？
下面，讓我們?yōu)樗鼈儎?chuàng)編歌詞，讓他們也加入到音樂會(huì)中來吧。
五、課堂總結(jié)：
大自然因?yàn)榇禾斓牡絹碜兊梦宀世_紛，春天因?yàn)橛辛诉@場音樂會(huì)而變得生機(jī)勃勃。同學(xué)們，音樂會(huì)到這里就要結(jié)束了。希望你們的春天也同樣的精彩，來，讓我們一起踏著歌聲去尋找我們的春天吧！
人音版小學(xué)音樂三年級下冊《春天舉行音樂會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
