公文寫作三通一公.ppt

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1、關(guān)于“三通一公”寫作(三)通報(bào),文種(4)通報(bào)一、定義:適用于表彰先進(jìn),批評錯(cuò)誤,傳達(dá)上級重要精神或情況,,三、通報(bào)的特點(diǎn)(一)反映事情的典型性(二)反映問題的具體性(三)使用的知照教育性(四)制法發(fā)的時(shí)效性(五)表達(dá)手法上:陳述性強(qiáng),重在敘述事實(shí),寓理于事,以事明理。,二、通報(bào)的種類:1、表揚(yáng)性通報(bào)2、批評性通報(bào)。3、情況通報(bào),表揚(yáng)性通報(bào),國務(wù)院辦公廳關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)中國女子足球隊(duì)的通報(bào)各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu):中國女子足球隊(duì)是我國體育戰(zhàn)線上的一支優(yōu)秀隊(duì)伍,長期以來,刻苦訓(xùn)練,銳意進(jìn)取,在歷次重大比賽中都獲得了好的成績,為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。中國女子足球隊(duì)

2、在第三屆世界女子足球賽中,發(fā)揚(yáng)為國爭光、不畏強(qiáng)手,團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神,榮獲亞軍,為祖國贏得了榮譽(yù),受到全國人民的稱贊。為此,國務(wù)院決定對中國女子足球隊(duì)給予表彰并予以獎(jiǎng)勵(lì)。各地區(qū)、各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國女子足球隊(duì)熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)和高尚情操,更緊密地團(tuán)結(jié)在以江澤民同志為核心的黨中央周圍,高舉鄧小平理論偉大旗幟,振奮精神、開拓進(jìn)取、立足本職、扎實(shí)工作,為把建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向21世紀(jì)而努力奮斗。一九九九年七月十二日,,國務(wù)院辦公廳關(guān)于省市縣擅自停課組織中小學(xué)生參加迎送活動(dòng)的通報(bào)1999年12月5日,省市縣舉行高速公路在本縣通車儀式,縣主要領(lǐng)導(dǎo)擅自

3、決定,讓本縣部分中、小學(xué)校停課參加通車儀式,近千名中小學(xué)生在風(fēng)雪天等候長達(dá)二小時(shí),致使部分中小學(xué)生生病,學(xué)生家長和群眾極為憤慨,致信中央要求堅(jiān)決制此類現(xiàn)象。中小學(xué)校依照國家規(guī)定建立有嚴(yán)格的教育教學(xué)秩序,這是教育教學(xué)質(zhì)量的保證,任何單位和個(gè)人都不能隨意破壞?,F(xiàn)在一些地方的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)利用自己的權(quán)力,動(dòng)輒調(diào)用中小學(xué)生為各種會議、考察、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動(dòng),有些地方還因此發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故,造成極惡劣的社會影響??h發(fā)生的問題,已不只是一般的形式主義,而是官僚主義,嚴(yán)重脫離群眾,此類不良風(fēng)氣必須堅(jiān)決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)群

4、眾觀念,杜絕此類事件再度發(fā)生。中小學(xué)生是祖國的未來,他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排,要有利他們的學(xué)習(xí)和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定,不得擅自停課或隨意組織中小學(xué)生參加各種迎送或“禮儀”活動(dòng),如確有必要組織的,須報(bào)經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)。國務(wù)院辦公廳(蓋章)一九九九年十二月二十日,批評性通報(bào),,關(guān)于人大代表建議政協(xié)提案辦理情況的通報(bào)有關(guān)市人民政府,省府直屬有關(guān)單位:今年,省八屆人大三次會議、省政協(xié)三次會議分別交給省政府有關(guān)單位辦理的人大代表建議共263件,政協(xié)提案共352件。省人大、省政府、省政協(xié)辦公廳在3月份召開的建議提案交辦會上,分別將上述建議和提案交給有關(guān)部門辦理。

5、現(xiàn)根據(jù)省政府領(lǐng)導(dǎo)意見,通報(bào)如下:截至9月15日,已辦理答復(fù)人大代表建議、政協(xié)提案分別為203件、215件,占建議總數(shù)的77%和提案總數(shù)的60%。省交通廳、民政廳、人行、電力局、環(huán)保局、廣州鐵路集團(tuán)公司等單位,對辦理工作抓得較緊,及時(shí)組織經(jīng)辦人員進(jìn)行調(diào)查研究,較好完成了辦理任務(wù)。但也有個(gè)別單位對此項(xiàng)工作重視不夠,答復(fù)不及時(shí),有相當(dāng)部分建議或提案到目前為止仍未辦復(fù)。省人大辦公廳近期將組織人大代表和有關(guān)人員對代表建議辦理情況進(jìn)行視察。請各單位按照建議、提案辦理的要求,抓緊時(shí)對建議、提案的辦理工作,如期完成省人大、省政協(xié)交給的辦理任務(wù)。附件:1995年人大代表建議、政協(xié)提案辦理進(jìn)度表。廣東省人民政府辦

6、公廳一九九五年九月二十二日,情況通報(bào),,四、文種辨析:通報(bào)與通知的區(qū)別:“報(bào)”,二者都有告知性,都是知照性法定公文(1)行文的內(nèi)容范圍不同通知主要是告知“事項(xiàng)”,以及事先、事初人們要共同遵守執(zhí)行的事項(xiàng)通報(bào)主要是告知“情況”,如正反典型或工作、會議、事故等情況。(2)行文的時(shí)間不同通知是事前行文,通知的思維指向趨于未來,性質(zhì)類似計(jì)劃通報(bào)是事后行文,通知的思維指向趨于回顧過去,性質(zhì)類似報(bào)告(3)行文目的要求不同通知行文目的是告知事項(xiàng)、布置工作,其內(nèi)容具體,要求遵照執(zhí)行,有嚴(yán)格約束力。通報(bào)的行文目的不是貫徹執(zhí)行,而是讓人們了解情況,交流信息、提高認(rèn)識,有宣傳教育作用。(4)寫法不同:通知正文依據(jù)(緣

7、由)部分較少(略寫),事項(xiàng)部分較多(祥寫)告知人們做什么,怎樣做,文章格式表現(xiàn)為“天鵝下蛋”式。通報(bào)則相反,正文依據(jù)(緣由)部分較多(祥寫)事項(xiàng)部分較少(略寫)文章格式表現(xiàn)為“對癥下藥”(獎(jiǎng)懲)或“兩套車”式(情況),五、通報(bào)的結(jié)構(gòu):由首部、正文和尾部三部分組成。,(一)首部。主要包括標(biāo)道和主送機(jī)關(guān)兩個(gè)項(xiàng)目。1、標(biāo)題。通常分完全式和不完全式:發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+事由+文種如國務(wù)院辦公廳關(guān)于對少數(shù)地方和單位違反國家規(guī)定集資問題的通報(bào);如關(guān)于給不顧個(gè)人安危勇于救人的王同志記功表彰的通報(bào)。如中共市紀(jì)律檢查委員會通報(bào);也有的通報(bào)標(biāo)題只有文種名稱。2、主送機(jī)關(guān),除普發(fā)性通報(bào)外,一般要寫明主送,其主送機(jī)關(guān)往往用

8、同類機(jī)關(guān)的泛稱。(二)正文:一般分為三部分(事實(shí)要清楚,分析要入理、措施要得當(dāng)(各種通報(bào)寫法不同,以下分別講解)(三)尾部。包括發(fā)文機(jī)關(guān)署名和成文時(shí)間兩個(gè)項(xiàng)目內(nèi)容。在通報(bào)標(biāo)題中已標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱,這里就不必再寫。,六、通報(bào)寫作要領(lǐng):,(一)通報(bào)的內(nèi)容必須真實(shí)。通報(bào)的事實(shí),所引材料,都必須真實(shí)無誤。動(dòng)筆前要調(diào)查研究,對有關(guān)情況和事例要認(rèn)真進(jìn)行核對,客觀、準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、評論。事例要真實(shí)、典型。不能有半點(diǎn)虛假,不典型的小錯(cuò)誤,不必采取此文種。(二)通報(bào)分析、決定要恰如其分。無論哪一種通報(bào),都要做到態(tài)度鮮明,分析中肯,評價(jià)實(shí)事求是,結(jié)論公正準(zhǔn)確,用語把握分寸。否則通報(bào)不但會缺乏說服力,而且有可能產(chǎn)生

9、副作用。(三)通報(bào)的文字要詳略得當(dāng)。文字不能過于簡單、抽象,人們難從中受到教育,也不能過于詳細(xì)寫成近似“通告”或?qū)懗闪恕皥?bào)告文學(xué)”,使人不得要領(lǐng)。要突出教育性,注意掌握政策。(四)通報(bào)的語言要簡潔、莊重。其中表揚(yáng)性和批評性的通報(bào)還應(yīng)注意用語分寸,要力求文實(shí)相副,不講空話、套話,不講過頭的話。(五)通報(bào)的行文要及時(shí),通報(bào)的時(shí)間性較強(qiáng),寫作要迅速,及時(shí)發(fā)布,以指導(dǎo)當(dāng)前工作,才能起到很好的教育作用。例:學(xué)院抓考風(fēng)建設(shè),發(fā)現(xiàn)舞弊情況一般就會當(dāng)天或第二天發(fā)考務(wù)通報(bào),給予批評處理。,(一)情況通報(bào)寫法及要領(lǐng):(1)先總后分客觀直陳有關(guān)情況主要表現(xiàn)為:一、二、三、(2)對問題略作分析,說明一、二、三、(3)

10、提出要求、重申規(guī)定(希望)一、二、三、情況通報(bào)名雖為“報(bào)”,實(shí)則含“令”,實(shí)質(zhì)上是針對過去某種問題和事故而下發(fā)的使令性公文。但通報(bào)的“使令性”是建立在通報(bào)對過去的某種問題或事故的回顧與報(bào)告的基礎(chǔ)上,因此通報(bào)又具有類似報(bào)告的追述性,因此,通報(bào)文章格式就形成了一種兼有追述與使令兩種性質(zhì)的“兩套車”格式。,,七、各類通報(bào)正文寫法:1、情況通報(bào)2、獎(jiǎng)懲通報(bào),注意:情況通報(bào)與情況報(bào)告的異同:相同點(diǎn):1、二者都兼有追述與使令的性質(zhì)2、寫法相近,文章格式一般都采用“兩套式”不同點(diǎn):1、性質(zhì)不同,情況通報(bào)是知照性下行公文,內(nèi)容具有警戒今后的作用,情況報(bào)告是陳述性下行公文,內(nèi)容是總結(jié)過去陳述。2、使用范圍不同,

11、情況報(bào)告“寬”凡發(fā)生了突發(fā)異常情況都要向上級寫情況報(bào)告,情況通報(bào)“窄”只有那些典型的具有教育意義的事件才寫情況通報(bào);3、閱讀對象不同:情況通報(bào)是閱讀對象是機(jī)關(guān)內(nèi)所有工作人員,情況報(bào)告是機(jī)關(guān)上級。,2005年縣農(nóng)民負(fù)擔(dān)執(zhí)法檢查情況通報(bào),根據(jù)全縣農(nóng)村工作的安排,5月20-21日,我辦組織人員與縣減負(fù)減債督導(dǎo)組對15個(gè)鎮(zhèn)農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策落實(shí)和農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡發(fā)放情況進(jìn)行了檢查?,F(xiàn)將情況通報(bào)如下:今年,省委、省政府對農(nóng)村稅費(fèi)政策進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整,全面免征農(nóng)業(yè)稅,繼續(xù)對購買大型農(nóng)機(jī)具、優(yōu)質(zhì)稻種、水稻種植進(jìn)行補(bǔ)助??h委、縣政府根據(jù)省政策規(guī)定,明確了免征、規(guī)范、強(qiáng)化、監(jiān)管的工作要求,即全面免征農(nóng)業(yè)稅,進(jìn)一步規(guī)

12、范一事一議籌資、籌勞,加強(qiáng)為農(nóng)服務(wù)性收費(fèi)管理,強(qiáng)化農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管。雖然今年落實(shí)農(nóng)民負(fù)擔(dān)比較遲,加之農(nóng)業(yè)服務(wù)單位改革,但縣委、縣政府四月二十日會議后,各鎮(zhèn)迅速組織力量部署落實(shí)負(fù)擔(dān),至五月中旬基本結(jié)束。從檢查情況看,今年稅費(fèi)政策落實(shí)的成效主要表現(xiàn)在:1、嚴(yán)格執(zhí)行減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策。(略)2、及時(shí)規(guī)范地公開公示。(略)3、規(guī)范業(yè)務(wù)操作。(略)4、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡發(fā)放率較高。(略)通過檢查,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,有的方面、有的鎮(zhèn)村還比較嚴(yán)重,主要是:1、農(nóng)民的社會負(fù)擔(dān)較重。(略)2、村級開支居高不下、難以控制。(略)3、工作進(jìn)展不平衡。(略)針對目前減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)工作中存在的問題,各鎮(zhèn)要進(jìn)一步加強(qiáng)對減負(fù)工作的

13、領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化督查,重點(diǎn)抓好三點(diǎn):一是抓政策執(zhí)行。不論出于什么原因,凡違反政策規(guī)定的收費(fèi)要一律取消,不合理的要予以糾正,不能因鎮(zhèn)村困難就不顧農(nóng)民利益。對個(gè)別問題較重的單位縣將下發(fā)整改通知書,明確整改的時(shí)間、要求、責(zé)任人,并強(qiáng)化監(jiān)督檢查,切實(shí)解決減負(fù)工作中存在的問題。二是促進(jìn)度平衡。發(fā)放農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡,是將農(nóng)村稅費(fèi)政策交給群眾的主要方式,是強(qiáng)化農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理的有效措施,要采取各種有效措施,迅速將負(fù)擔(dān)卡和服務(wù)性收費(fèi)發(fā)放到戶。對工作進(jìn)度較慢、操作不規(guī)范的單位,要明確專人進(jìn)行跟蹤,力爭月底前要全部結(jié)束。三是進(jìn)一步減少村級開支。各鎮(zhèn)要按照縣委、縣政府的有關(guān)規(guī)定,對村級開支進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,界定應(yīng)由村級開支的費(fèi)

14、用項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),采取措施,既要杜絕部門的亂收費(fèi)、亂攤派,又要堅(jiān)持不向村轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān),采取切實(shí)措施,控制村級費(fèi)用開支,確保村級支出能夠得到有效控制,保證基層組織的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。,1、先總后分客觀直陳有關(guān)情況,2、對問題略作分析,說明,3、提出要求、重申規(guī)定(希望),病文改錯(cuò)大P52通報(bào)11月5日,根據(jù)城區(qū)公安分局的通知,我科配合城區(qū)公安分局,對住院部區(qū)域亂停亂放的摩托車、單車實(shí)行清理,現(xiàn)將清理的情況通報(bào)如下:一、在綜合病區(qū)至洗衣房區(qū)域共清理了39輛摩托車、15輛單車,其中9輛是外來摩托車,31輛是總務(wù)倉庫、供應(yīng)室、設(shè)備科、綜合病區(qū)部份職工的車輛,而單車基本是洗衣房工作人員停放的。二、在外科大樓至內(nèi)兒科樓區(qū)

15、域共清理了20輛摩托車、6輛單車。其中有12輛是外來車輛,14輛摩托車是車隊(duì)、電訊組、飯?zhí)谩?nèi)兒科樓醫(yī)技科室部份職工停放的。三、在療養(yǎng)區(qū)區(qū)域(現(xiàn)檢驗(yàn)科門前大廳),共清理了12輛摩托車、4輛單車,其中摩托車基本是此區(qū)域職工停放的,單車是外來人員停放的。從這次突擊清理情況看,院里摩托車、單車亂停亂放的現(xiàn)象是比較多的,這種現(xiàn)象不但影響院容和醫(yī)院正常秩序,而且容易造成車輛被盜。今年在我院被盜的多起摩托車,基本都是亂停亂放的車輛。為改變這種狀況,公安部門要求堅(jiān)決整治,嚴(yán)格管理。據(jù)此,再次重申以下規(guī)定:1、本院職工的摩托車、單車一律停放魚塘邊的職工車棚或辦公樓后車輛停放處。2、職工汽車白天停入球場內(nèi)(早上

16、7:15至下午6:00)。3、亂停亂放的摩托車、單車,由治安隊(duì)派人清理。如職工摩托車3次亂停亂放被拖,由治安隊(duì)列出車牌號碼、姓名報(bào)院質(zhì)控處理;外來摩托車、單車亂停亂放被拖,由治安隊(duì)按有關(guān)維護(hù)醫(yī)院工作秩序規(guī)定處罰。2001年11月6日,內(nèi)容表達(dá)毛?。罕磉_(dá)邏輯層次不清,缺總情況介紹。結(jié)構(gòu)不完整,缺對問題原因分析語言表達(dá)上重復(fù)羅唆;不夠準(zhǔn)確、得體。,格式毛?。?、標(biāo)題主題不明,結(jié)構(gòu)不規(guī)范2、無抬頭3、缺落款,提示:1、先查格式毛病標(biāo)題?主送?落款?2、再查內(nèi)容表達(dá)的毛病查正文情況陳述是否先總后分查正文是否對問題作分析查正文結(jié)尾是否有要求,案例修改:關(guān)于清理院內(nèi)車輛亂停亂放的情況通報(bào)院內(nèi)各單位、各位車

17、主:今年11月5日,根據(jù)城區(qū)公安分局關(guān)于加強(qiáng)車輛管理的有關(guān)通知,我科對本院紅樓區(qū)域亂停亂放的車輛實(shí)行清理,共查獲亂停亂放摩托車71部、單車25部,現(xiàn)將清理的具體情況通報(bào)如下:一、在綜合病區(qū)至洗衣房區(qū)域共查獲亂停亂放摩托車39輛、單車15輛,其中摩托車9輛是外來的,31輛是醫(yī)院部分職工的,而單車基本是洗衣房工作人員停放的。二、在外科大樓至內(nèi)兒科樓區(qū)域共查獲亂停亂放摩托車20輛、單車6輛。其中摩托車有12輛是外來的,14輛是本院部份職工停放的。三、在療養(yǎng)區(qū)區(qū)域(現(xiàn)檢驗(yàn)科門前大廳)共查獲亂停亂放摩托車12輛、單車4輛,其中摩托車基本是此區(qū)域職工停放的,單車是外來人員停放的。從這次突擊清理情況看,院里

18、摩托車、單車亂停亂放的現(xiàn)象是比較嚴(yán)重的,這不但影響醫(yī)院環(huán)境形象和醫(yī)院正常交通秩序,而且是造成了車輛被盜主要原因之一,今年我院已發(fā)生車輛被盜的多起。據(jù)初步調(diào)查了解,造成亂停亂放的現(xiàn)象嚴(yán)重主要原因是嚴(yán)格執(zhí)行車輛管理制度力度不夠,管理上還存在漏洞;部分人員對車輛管理要求不清楚,缺乏防盜意識。為了全面整治亂停亂放車輛現(xiàn)象,嚴(yán)格車輛管理,維護(hù)醫(yī)院正常交通秩序和職工財(cái)產(chǎn)的安全十分必要。據(jù)此,再次重申以下車輛管理規(guī)定,希望各單位和各位車主給予積極的配合和按規(guī)定辦事。1、職工摩托車、單車指定停車地點(diǎn):魚塘邊的職工車棚或辦公樓后車輛停放處。2、職工汽車停車地點(diǎn):球場內(nèi)停車區(qū)(限白天停放早上7:15至下午6:00

19、)。3、關(guān)于亂停亂放的車輛的處置辦法:院內(nèi)職工車輛亂停亂放3次以上,治安隊(duì)有權(quán)扣押,并列出車牌號碼、姓名呈報(bào)院保衛(wèi)部按有關(guān)規(guī)定處理;外來摩托車、單車亂停亂放治安隊(duì)有權(quán)扣押,由院保衛(wèi)部按有關(guān)違反醫(yī)院規(guī)定條文處罰。東莞市人民醫(yī)院保衛(wèi)科2001年11月6日,先總述情況再分述,對原因略作分析,要求、希望,(二)批評性通報(bào)寫法1、對個(gè)人批評性通報(bào)正文寫法:先寫出事實(shí),然后在分析評論的基礎(chǔ)上敘寫通報(bào)決定,最后提出希望和要求,讓大家吸取教訓(xùn),引以為戒。2、對國家機(jī)關(guān)或集體的批評通報(bào)寫法:其正文主要包括敘寫事實(shí)、分析原因、提出要求和改進(jìn)措施等項(xiàng)內(nèi)容。例:國務(wù)院關(guān)于一份國務(wù)院文件周轉(zhuǎn)情況的通報(bào)正文結(jié)構(gòu)模式敘寫事

20、實(shí)+分析原因,提出批評+改進(jìn)措施因?yàn)榕u通報(bào)旨在通過惡性事故的性質(zhì)、后果,特別是釀成事故的原因的分析,總結(jié)教訓(xùn),從而達(dá)到指導(dǎo)面上工作的目的,所以寫法和表揚(yáng)性通報(bào)略有不同。,國務(wù)院辦公廳關(guān)于省市縣擅自停課組織中小學(xué)生參加迎送活動(dòng)的通報(bào)1999年12月5日,省市縣舉行高速公路在本縣通車儀式,縣主要領(lǐng)導(dǎo)擅自決定,讓本縣部分中、小學(xué)校停課參加通車儀式,近千名中小學(xué)生在風(fēng)雪天等候長達(dá)二小時(shí),致使部分中小學(xué)生生病,學(xué)生家長和群眾極為憤慨,致信中央要求堅(jiān)決制此類現(xiàn)象。中小學(xué)校依照國家規(guī)定建立有嚴(yán)格的教育教學(xué)秩序,這是教育教學(xué)質(zhì)量的保證,任何單位和個(gè)人都不能隨意破壞?,F(xiàn)在一些地方的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)利用自己的權(quán)力,動(dòng)輒

21、調(diào)用中小學(xué)生為各種會議、考察、訪問甚至商業(yè)性典禮搞迎送或禮儀活動(dòng),有些地方還因此發(fā)生了嚴(yán)重的安全事故,造成極惡劣的社會影響??h發(fā)生的問題,已不只是一般的形式主義,而是官僚主義,嚴(yán)重脫離群眾,此類不良風(fēng)氣必須堅(jiān)決予以制止。各地區(qū)、各部門以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部,要高度重視這一問題并從中吸取深刻的教訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念,杜絕此類事件再度發(fā)生。中小學(xué)生是祖國的未來,他們的學(xué)習(xí)和活動(dòng)安排,要有利他們的學(xué)習(xí)和身心健康。今后各地區(qū)、各部門都必須嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定,不得擅自停課或隨意組織中小學(xué)生參加各種迎送或“禮儀”活動(dòng),如確有必要組織的,須報(bào)經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)。國務(wù)院辦公廳(蓋章)一九九九年十二月二

22、十日,分析:這一批評性的通報(bào),開頭,用敘述的語言概述需要通報(bào)的事件,有時(shí)間、單位、有事件的經(jīng)過和事件發(fā)生后對學(xué)生所造成的影響和家長和群眾的反響,簡短、清晰。,第二段是就此事件分析以及提出的的批評,第三段,再次對中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)提出要求,但對于一些特殊情況,也作出了程序性的規(guī)定。這種對問題的特殊處理方法,避免了絕對和極端。,批評通報(bào),(三)表揚(yáng)通報(bào)正文寫法:開頭部分介紹(概述)事跡,由于它是作出通報(bào)的依據(jù),因此,事實(shí)敘述不但要清楚明白,而且要注意詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突擊。主體部分通過簡要對事跡的客觀分析,闡明所述事件的評價(jià)和意義,注意節(jié)省筆墨,點(diǎn)到為止。再簡略寫明通報(bào)決定。結(jié)尾部分明確提出希望和要

23、求,號召大家向先進(jìn)學(xué)習(xí)。正文結(jié)構(gòu)模式敘寫事實(shí)+分析評價(jià),引出決定+希望與要求,關(guān)于表彰李樹青等同志應(yīng)對突發(fā)事件表現(xiàn)突出的通報(bào),集團(tuán)下屬各單位:2009年3月16日上午,屏峰校區(qū)家和西苑2號樓學(xué)生公寓315寢室發(fā)生飲水機(jī)自燃事件,導(dǎo)致房間及樓層布滿濃煙,情況危機(jī)。李樹青、劉玉琴、李建偉、黃寧、凌亞娣、周麗貞等同志在察覺異樣的情況下,迅速組織排查并及時(shí)制止了災(zāi)情的擴(kuò)大,為集團(tuán)、學(xué)校挽回了損失,保障了學(xué)生及公共財(cái)物的安全。鑒于李樹青等同志在本次突發(fā)事件中的突出表現(xiàn),現(xiàn)決定對李樹青等六位同志在全集團(tuán)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表揚(yáng),并根據(jù)集團(tuán)獎(jiǎng)懲條例有關(guān)規(guī)定,給予獎(jiǎng)勵(lì)1000元。希望全體員工都能以他們?yōu)榘駱樱炀氄?/p>

24、握突發(fā)事件處置應(yīng)對程序,為營造穩(wěn)定和諧的工作氛圍貢獻(xiàn)力量。容大后勤集團(tuán)二九年三月十七日,表揚(yáng)性通報(bào),表揚(yáng)的事實(shí)依據(jù),事件的評價(jià)和意義引出決定,希望與號召,堂上練筆:模寫表揚(yáng)通報(bào),人物:某公司保安:謝忠誠事跡:見義勇為擒搶劫歹徒?jīng)Q定:總公司決定通報(bào)表揚(yáng),并獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元注:1、有關(guān)事跡的地點(diǎn)、時(shí)間、情節(jié)等事實(shí)材料可自擬。2、要求有標(biāo)題,字?jǐn)?shù)300-500字左右,關(guān)于表彰謝忠誠見義勇為的通報(bào),公司各單位、各員工:(或各分公司、各部門)謝忠誠是本公司保安,(寫謝忠誠的背景與資料)2013年4月23日,東莞公司大夏門口發(fā)生了一起搶劫案。一歹徒持刀劫持了一名公司員工,揚(yáng)言在場所有人把財(cái)物交出。在公司員

25、工財(cái)產(chǎn)安全受到嚴(yán)重威脅時(shí),保安謝忠誠奮不顧身,從歹徒身后突擊,直接搶過歹徒手中的刀,勇擒持刀歹徒。(事實(shí)陳述不要過于簡單,要合情合理)謝忠誠見義勇為,精神可嘉,受到社會一致好評。為了表彰謝忠誠同志見義勇為的事跡,總公司決定,授予謝忠誠同志“見義勇為先進(jìn)個(gè)人”稱號,并給予獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金500元。(先寫反響再寫評價(jià),最后引出決定)總公司號召全體保安人員向謝忠誠同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他見義勇為的精神,在今后的工作中為維持社會穩(wěn)定,保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)安全、推動(dòng)社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!.(這部分寫希望與要求)公司人事部二0一三年四月二十一日,注意:表彰通報(bào)與表彰命令、決定的區(qū)別,相同點(diǎn):都是用來表彰先進(jìn)個(gè)人或集體的不同點(diǎn):(

26、1)表彰行文選用規(guī)格不同最高級別表彰,授予榮譽(yù)稱號用命令行文有法規(guī)、規(guī)章條例為依據(jù)的獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)用決定一般的有典型意義的事項(xiàng)用通報(bào)(2)行文目的和文種的性質(zhì)不同命令和決定都是指揮性公文,行文目的是告知事項(xiàng)、有很強(qiáng)約束力。通報(bào)是知照性公文,其行文目的不是貫徹執(zhí)行,而是讓人們了解情況,交流信息、提高認(rèn)識,有宣傳教育作用。(3)寫作要求、要領(lǐng)不同:表彰命令和決定,行文一般較簡單,雖然分依據(jù)、事項(xiàng)、結(jié)尾三部分,但用語準(zhǔn)確、不作展開,行文文字簡潔。通報(bào)則常常兼用敘述、說明和議論,有較強(qiáng)的感情色彩,根據(jù)需要陳述事實(shí),分析意義,作出評價(jià),使人了解情況,受到教育。通報(bào)結(jié)尾要提出希望要求,以發(fā)揮教育警戒作用。決定側(cè)重于將結(jié)構(gòu)公布于眾,結(jié)尾不一定提出希望和要求。,

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