《《羅丹的啟示》課件語文A版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《羅丹的啟示》課件語文A版（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、26 羅丹的啟示 1.默讀3-9自然段2.用“”畫出具體描寫羅丹工作的句子這個(gè)身材魁梧、肩膀?qū)掗?、一臉這個(gè)身材魁梧、肩膀?qū)掗?、一臉胡子的老人，往后退了一步，?cè)著頭胡子的老人，往后退了一步，側(cè)著頭仔細(xì)仔細(xì)端詳端詳著像。著像?！笆堑模蚁霙]有什是的，我想沒有什么毛病了。么毛病了?！?.這句話描寫了羅丹的這句話描寫了羅丹的_和和_2.“端詳端詳”是什么意思？是什么意思？3.這句話說明了羅丹工作怎么樣？這句話說明了羅丹工作怎么樣？(工作認(rèn)真仔細(xì)工作認(rèn)真仔細(xì))外貌 動(dòng)作 但但審視審視了一會(huì)兒，他又喃喃自語了一會(huì)兒，他又喃喃自語道：道：“只是那肩膀上面，線條還是顯只是那肩膀上面，線條還是顯得有點(diǎn)生硬。對(duì)不
2、起得有點(diǎn)生硬。對(duì)不起”1.1.審視審視”是什么意思是什么意思?2.2.這句話說明了羅丹工作怎么樣？這句話說明了羅丹工作怎么樣？(要求嚴(yán)格要求嚴(yán)格,不自滿不自滿)他拿起一他拿起一柄柄塑像用的木塑像用的木質(zhì)質(zhì)小刀來，在柔軟小刀來，在柔軟的泥上輕輕的泥上輕輕拂拂過，塑像身上的肌肉顯出更細(xì)膩過，塑像身上的肌肉顯出更細(xì)膩的光澤。的光澤。“還有這里還有這里這里這里”老人的眼老人的眼里放出光芒，手指活潑起來。他每修改一處，里放出光芒，手指活潑起來。他每修改一處，就后退一步，細(xì)細(xì)觀察。一會(huì)兒，他又把架子就后退一步，細(xì)細(xì)觀察。一會(huì)兒，他又把架子轉(zhuǎn)過來，眉頭緊皺轉(zhuǎn)過來，眉頭緊皺時(shí)而時(shí)而捏捏掉一些泥，掉一些泥，時(shí)而
3、時(shí)而加點(diǎn)加點(diǎn)泥。泥。1.這段話描寫了羅丹的這段話描寫了羅丹的_ 和和_2.2.這句話說明了羅丹工作怎么樣這句話說明了羅丹工作怎么樣?(全神貫注全神貫注,工作認(rèn)真仔細(xì)工作認(rèn)真仔細(xì),),)動(dòng)作 神態(tài) 半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去半小時(shí)過去了，一小時(shí)過去了了他沒對(duì)我說一句話。他什么都他沒對(duì)我說一句話。他什么都忘記了，似乎天地間只有這一忘記了，似乎天地間只有這一項(xiàng)項(xiàng)工作。工作。1.句中的省略號(hào)省略了什么句中的省略號(hào)省略了什么?2.從這句話當(dāng)中你感受到了什么從這句話當(dāng)中你感受到了什么?(羅丹的全神貫注和忘我工作.)這時(shí)，他轉(zhuǎn)過身來，看到了我，吃了一驚。他非常過意不去地說：“對(duì)不起，先生。我簡(jiǎn)直把你給忘記了，
4、但是”我十分感激地緊緊握住了他的手。我覺得這一天學(xué)到的，比我在學(xué)校里幾年學(xué)到的還要多。從此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更有價(jià)值的話，就應(yīng)當(dāng)像羅丹那樣去做。二十五歲那年,我正住在巴黎。當(dāng)時(shí),我已發(fā)表了不少文學(xué)作品,并且得到了許多人的贊揚(yáng)。但我總覺得還能寫得更好一些，可又不知如何去做。然而，和一位藝術(shù)大師普通的會(huì)面，給了我極大的啟示，成為我寫作生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我覺得這一天學(xué)到的，比我在學(xué)校里幾我覺得這一天學(xué)到的，比我在學(xué)校里幾年學(xué)到的還要多。從此以后，我知道了，年學(xué)到的還要多。從此以后，我知道了，不管做什么工作，如果想要做得更完善更不管做什么工作，如果想要做得更完善更有價(jià)值
5、的話，就應(yīng)當(dāng)像羅丹那樣去做。有價(jià)值的話，就應(yīng)當(dāng)像羅丹那樣去做。思考題：這兩段之間有什么聯(lián)系嗎？思考題：這兩段之間有什么聯(lián)系嗎？思考題：思考題：1.1.這兩段之間有什么聯(lián)系嗎？這兩段之間有什么聯(lián)系嗎？前后呼應(yīng)，突出作者從羅丹身上得到的啟示。前后呼應(yīng)，突出作者從羅丹身上得到的啟示。不管做什么工作，如果想要做得更完善不管做什么工作，如果想要做得更完善 更有價(jià)值的話，就要全神貫注，要求要格。更有價(jià)值的話，就要全神貫注，要求要格。2.2.你學(xué)了這篇課文，得到了怎樣的啟示？你學(xué)了這篇課文，得到了怎樣的啟示？你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是怎樣做的？你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中是怎樣做的？對(duì)比羅丹，你有什么想說的嗎？對(duì)比羅丹，你有什么想說的嗎？
《羅丹的啟示》課件語文A版
