七年級數(shù)學(xué)上冊 第42課時 復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)湘教版

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七年級數(shù)學(xué)上冊 第42課時 復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)湘教版_第1頁
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1、 第42課時、復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過探究,掌握復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的制作方法,能運(yùn)用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù); 2、通過統(tǒng)計(jì)圖獲取信息進(jìn)行有關(guān)決策,提高對數(shù)據(jù)的認(rèn)識、判斷和應(yīng)用能力; 3、通過分析統(tǒng)計(jì)圖,體會數(shù)據(jù)來源于生活又服務(wù)于生活的實(shí)際意義。 重點(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。 難點(diǎn):復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖的制作。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué):(2分鐘) 我們已經(jīng)學(xué)過了哪三種統(tǒng)計(jì)圖?說說它們各有什么特點(diǎn)? 自學(xué)自研:(18分鐘) 模塊一、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖 閱讀教材P154“說一說”~156 “議一議”之前部分,完成下面內(nèi)容: 例1、如圖,這是某校兩個班的同學(xué)的一次體育

2、課的活動項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖: ①這是 統(tǒng)計(jì)圖; ② 班踢足球的人數(shù)多, 班打排球的人數(shù)多; ③ 項(xiàng)目的人數(shù)兩個班一樣多; ④ 項(xiàng)目的人數(shù)兩個班都較少。 歸納:復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖能清楚地看出 ,便于直觀地比較多組數(shù)據(jù) 的狀況,所以我們在應(yīng)用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)時,要恰當(dāng)?shù)剡x擇合適的統(tǒng)計(jì)圖。 變式、如圖是某城市甲、乙兩家商店某年某月小時電視機(jī)的折線圖: ①這是 統(tǒng)計(jì)圖; ②甲、乙兩家商店銷售量最多的月份是 ,最少的月份是 ; ③甲、乙兩家商店這一年銷售量的共同趨勢是 ; ④這一年中 月兩家的銷售量是相同

3、的。 模塊二、統(tǒng)計(jì)圖的選擇 閱讀教材P156“議一議”和例題,學(xué)習(xí)例題,思考并完成下面的內(nèi)容: 例2、為了了解甲、乙兩廠生產(chǎn)的電子產(chǎn)品的使用壽命,質(zhì)量檢測部門分別抽取了兩廠生產(chǎn)的各5件電子產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下: 甲:4;5;5;7;9; 乙:5;5;6;6;7。(單位:年) 制作一幅統(tǒng)計(jì)圖,表達(dá)上述數(shù)據(jù)。 解:由題意可知,這里適合用復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖來表示,如圖所示: 交流展示:(25分鐘) 按照各組分配任務(wù)進(jìn)行展示探討。 課堂小結(jié): 2

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