學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

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1、 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 【篇一：2015年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案】 2015年小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)方案 一、 活動(dòng)背景： 通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生充分了解我國(guó)中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各 種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此 來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義 ；體會(huì) 班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān) 心，相互愛(ài)護(hù)；增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次 活動(dòng)，使學(xué)生真正了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè) 和幸福。 二、 活動(dòng)時(shí)間： 9月25日下午第二節(jié)課 三、 活動(dòng)目的： 1、 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及

2、節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。 2、 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó) 的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。 3、 通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。 四、 活動(dòng)過(guò)程： 第一階段：前期準(zhǔn)備工作 一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事 二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 第二階段：各班開(kāi)展 迎中秋”主題班會(huì)。 內(nèi)容為： （一） 1、 中秋節(jié)的來(lái)歷。 2、 關(guān)于中秋的故事。 3、 誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。 4、 中秋節(jié)感恩體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，要求學(xué)生陪伴家長(zhǎng)過(guò) 中秋。（二）各班自行準(zhǔn)備，形式自定，可以選擇演講

3、比賽、詩(shī)歌 朗誦、表演等形式。 第三階段：拓展，延伸。 今后進(jìn)一步了解 1、 中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、 中秋的傳說(shuō)和故事。 3、 月亮的傳說(shuō)和故事。 4、 關(guān)于月球的小知識(shí)。 5、 關(guān)于中秋的詩(shī)詞。 6、 關(guān)于中秋的食品。 學(xué)校收集各班班會(huì)圖片 【篇二：學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案】 學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的:讓XXX班另一個(gè)中秋節(jié) 主題客體特征：它是一個(gè)聚會(huì)，一個(gè)家，聚集，享受天倫,品嘗美味佳肴原 因：中秋節(jié)提出主題來(lái)了， 三個(gè)任務(wù):活動(dòng)。 1。 活動(dòng)的道具。項(xiàng)目 2。 準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦，素描,獨(dú)奏表演,表演 3。 調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的參和 4。 做好每個(gè)節(jié)目之間的

4、聯(lián)系，就在祥和的氣氛中 5。 主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了 ，準(zhǔn)備工作線和脫稿 6。 中秋佳節(jié)感恩節(jié)，記憶，最后客人老師的評(píng)論 背景:四個(gè)。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 黑板上標(biāo)記主位，這幅畫的設(shè)計(jì)，教室分成三組在而成。 五。過(guò)程: 1）。開(kāi)幕詞 男:俗話說(shuō)：人逢喜事精神爽，特別是中秋節(jié)?！痹诠?jié)日上,所有的教師 和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。多么幸福 的 女：迎中秋佳節(jié)馬上就要到了 ，中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì)，現(xiàn)在就開(kāi)始' 女:當(dāng)我們都變成或黃金通道，當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法，從心蕩漾 的波紋，因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言，我讓。 男:下一個(gè),請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎 XXX

5、老師，老師,老師在XXX的 XXX百忙之中抽空到我們班來(lái)慶祝中秋節(jié) ，主題班會(huì)?（掌聲）帶頭？ （二）文章的活動(dòng) 游戲 第二場(chǎng)比賽學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參和，然后進(jìn)球，得 分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參和。 第三場(chǎng)比賽 3）。認(rèn)為文章: 男:古人云：在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@樣的一 個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。 女:讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月 餅口味不同，人的心情也可以不同。 男:讓我們聽(tīng)一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí) 此刻內(nèi)心的感

6、受。 （男主人問(wèn)女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲 了什么,失去了什么，經(jīng)歷和感受什么?） 下臺(tái)，尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節(jié) ，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘 的,因?yàn)樵嘛?，有什么?dú)特的思想、愛(ài)、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài) ？等 等？ 帕特-西蒙茲：學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái) 的幾十年里 他們的經(jīng)驗(yàn)和理解 沖秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命 的視覺(jué)和向往。（shaoguoping 教師出席的） 【篇三：中秋節(jié)活動(dòng)方案：學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案】 中秋節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 摘自：高分網(wǎng) 中秋節(jié)游園活動(dòng)方案、中秋節(jié)節(jié)目策劃方案、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

7、 推薦！中秋將至，分享中秋活動(dòng)方案給大家！ 策劃組：家好月圓慶中秋 策劃組成員： 工作人員安排： 1 ）策劃員： 2 ）米購(gòu)員： 3）場(chǎng)地布置： 4 ）后勤員： 月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的 日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是 秋收節(jié)”從淵 源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫 祭月節(jié)” 祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天 燈、走月亮、舞火龍？？中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。一個(gè)民族把宇 宙天象最完美的時(shí)刻和農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的 節(jié)日，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓

8、意。 文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中，還要不 斷賦予 中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新找回 中秋望月”的時(shí)代感覺(jué)。 今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了 中秋望月”的平臺(tái)。為此， 我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。 內(nèi)容如下： 1、 活動(dòng)主題：濃情中秋，情系火炬” 2、 活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭 的溫暖。 3、 活動(dòng)時(shí)間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上（ 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分） 4、 活動(dòng)地點(diǎn)：院圖書(shū)館噴池廣場(chǎng) 5、 主承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系 07級(jí)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè) 6、參和對(duì)象：全院師生 活動(dòng)的整體構(gòu)思（活動(dòng)的板塊、各個(gè)板塊的主題、基調(diào)等）

9、 活動(dòng)形式：聚會(huì)+自助餐 環(huán)境的布置： 場(chǎng)地布置主要圍著噴池進(jìn)行，大致的布置情況如下： 聚會(huì)地點(diǎn)選在圖書(shū)館的噴池廣場(chǎng)上進(jìn)行，場(chǎng)地分為 7個(gè)部分，分別 是主席臺(tái)（包括唱歌場(chǎng)地）、噴池、餐臺(tái) a和餐臺(tái)b （三米長(zhǎng)）、工 作后臺(tái)和游戲場(chǎng)地橘子燈、猜燈謎和 你信任我嗎？ ”。 場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。 以圖示意： 圖書(shū)館 校門口 主席臺(tái) 后臺(tái) 餐臺(tái)a 餐臺(tái)b 噴池 橘子燈 猜燈謎 你信任我嗎？ ” 宣傳形式： 1 ）校園海報(bào)宣傳； 2 ）校園播音宣傳； 3 ）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。 餐點(diǎn)樣式： 1） 水果類：蘋果、葡萄、哈

10、密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍 果、山竹、柚子、柿子、李子、 2） 飲品類：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水 3） 小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、 薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干、 活動(dòng)節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、 你信任我嗎？ ”、交際舞、賞月吃月 餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船 節(jié)目?jī)?nèi)容： 1） 小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所 有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做 成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、 15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟 燭、打火機(jī) 2） 許愿船：你，是否有幾多心愿，

11、那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)， 遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！ 把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。 材料有彩紙、馬克筆 3） 猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會(huì)解 的謎語(yǔ)，猜中就有精美獎(jiǎng)品。材料：線、燈籠、謎題、獎(jiǎng)品 4） 你信任我嗎？ ”一對(duì)情侶或朋友站在相隔 2米遠(yuǎn)的地方，前面的 人站在約50cm高的地方上，然后毫無(wú)預(yù)警地往后倒，看看后面的 人能否及時(shí)接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材 料：軟墊、凳子、桌子 5）我愛(ài)記歌詞：先給選手放一段音樂(lè)前奏，音樂(lè)一停，選手必須馬 上接唱，而且歌詞一

12、字不能錯(cuò)，唱錯(cuò)要受罰，把氣球綁在身上，其 他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮 品 6 ）交際舞：在廣場(chǎng)上放一段華爾茲音樂(lè)，讓在場(chǎng)的師生自由組合， 跳舞放松心情。 7）賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時(shí)候，大家團(tuán)團(tuán)坐，邊 賞月邊聊天吃月餅 8、 活動(dòng)議程安排（詳細(xì)議程安排表，包括時(shí)間、地點(diǎn)、節(jié)目、參和 人員） 聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。 一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始： 1） 領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始 7點(diǎn)30分 2） 猜燈謎、小橘燈、 你信任我嗎？ ”7點(diǎn)45分一8點(diǎn)15分（自助 餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始） 3） 我愛(ài)記歌詞8

13、點(diǎn)20分一8點(diǎn)50分 4） 交際舞8點(diǎn)55分一9點(diǎn)05分 5） 賞月吃月餅9點(diǎn)05 — 9點(diǎn)30分 6） 許愿船9點(diǎn)30分一結(jié)束 9、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅 等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等） 宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)） 餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格） 獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品） 其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)） 總金額：800元 10、 經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等） 學(xué)院撥款 11、 應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件） 如果遇到停電-點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi) -附近有消防栓可 滅火；如果遇到有人發(fā)生急病-我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室；一 旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況-大家?guī)兔ι?chǎng) 12、 其他要求： 1 ）對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組和分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、 認(rèn)真 2 ）對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可 3）對(duì)活動(dòng)議程安排的 要求：緊湊有序 4 ）對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好 5 ）其他要求：隨便 13、 其他情況說(shuō)明：隨機(jī)應(yīng)變 以上內(nèi)容為我組的策劃方案，為全面的實(shí)施這一計(jì)劃，我們將齊心 協(xié)力，做到最好。同時(shí)希望大家能大力支持和配合我們的活動(dòng)。最 后，我們組全體成員預(yù)祝大家有個(gè)歡樂(lè)的中秋節(jié)！