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幼兒園助教實(shí)習(xí)報(bào)告5000字
實(shí)習(xí),顧名思義,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。在通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要理解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)習(xí)中。由于任何知識(shí)源于實(shí)習(xí),歸于實(shí)習(xí)。因此要付諸實(shí)習(xí)來(lái)檢查所學(xué)。目前即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)
2、我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是由于剛踏上工作崗位,有諸多方面不能不久適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同步實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基本。為此演講稿欄目為人們收集整頓了精彩的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供人們參照,但愿對(duì)人們有所協(xié)助!
實(shí)踐時(shí)間: XX年07 月19日---XX年07月23日
實(shí)踐地點(diǎn): 揭陽(yáng)市惠來(lái)縣商業(yè)局幼兒園
實(shí)踐內(nèi)容: 響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號(hào)召,在家鄉(xiāng)幼兒園進(jìn)行義務(wù)助教(如下為本次實(shí)踐的具體內(nèi)容).
今年的暑假實(shí)踐,開始了和往年不
3、同樣的歷練.每一次放假前,學(xué)校都會(huì)開始對(duì)暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號(hào)召.前幾次雖然想?yún)⑴c,可卻苦于沒有可以一起參與的同伴,并且也對(duì)自己的毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)有些懼怕.慶幸的是,這一次,有不少同窗對(duì)三下鄉(xiāng)有了愛好,有了共同的目的, 有了可以一起努力的同伴,心里的恐驚也就少了許多.
通過(guò)一系列的討論,終于制定下來(lái)的我們?nèi)锣l(xiāng)的主題是放眼世博,傳播激情亞運(yùn).我們的次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天---七月十九號(hào),開始了.
(一)
幼兒園里只有稀稀疏疏某些不懂得年齡的孩子,還淘氣地在教室和洗手間之間來(lái)來(lái)往往的追逐打鬧.看到我們幾種生人,不免瞪大了眼睛,想看個(gè)清晰.
我們先找到了園長(zhǎng),理解了一下狀況.
4、
暑假期間,學(xué)生并不多.學(xué)前班和大班的孩子分在一種班,此外下去的小孩子在此外一種班.為了可以保證和孩子們的溝通,我們決定在年齡稍大的一班進(jìn)行我們的活動(dòng).
這一天下午,我們參觀了幼兒園,也和兩個(gè)班的教師打了招呼.教師們問起了我們的學(xué)習(xí)的狀況,并熱心的鼓勵(lì)我們要為自己的將來(lái)好好奮斗.她們也表達(dá)很支持我們的活動(dòng),還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時(shí)間以及課程安排,并且為我們選定了進(jìn)行某些課外活動(dòng)的時(shí)間.固然,我們也依籌劃進(jìn)行了發(fā)傳單的活動(dòng),宣傳了我們的主題.
而早在上午,我們便約好去了商場(chǎng),購(gòu)買需要的獎(jiǎng)品等.上午的太陽(yáng)升得老高,也許正如我們高昂的激情.
(二)
第二天,天
5、氣不像預(yù)料中那樣好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼兒園里本該到來(lái)的孩子們,只剩幾種懶懶散散地在教室里坐著.其她的孩子,該是被家長(zhǎng)留在了家里吧.雨下得太大,家長(zhǎng)們都不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來(lái).
同伴們還沒到,看著空空蕩蕩的教室.我撥通了電話.
成果是,上午,我們的籌劃泡湯.
下午的我們,精神出乎意料的好.或許是由于雨過(guò)天晴后的好心情,也或許是由于不甘心就那樣揮霍了一種上午,覺得該更努力吧.
這個(gè)下午,過(guò)得很驚喜,過(guò)得很震撼.
人人都說(shuō),孩子的發(fā)明力是最不該被無(wú)知扼殺的.此前是聽聽就算了,可就在這一天,我們是領(lǐng)略得淋漓盡致.
為了迎合我們的主
6、題,下午,結(jié)合近來(lái)孩子們看得火熱的動(dòng)畫片,有關(guān)世博吉祥物海寶的故事,我們讓人們發(fā)揮想象力,在美術(shù)課上,設(shè)計(jì)一所房子,給她們心愛的海寶住.
教室并沒有炸開了鍋,而是靜悄悄的沒有動(dòng)作. 我們有些慌了手腳,再一次地向她們講了講內(nèi)容,這樣,人們才有了反映.教師告訴我們,她們畢竟還小,只說(shuō)一遍她們也許并不能所有理解,解釋兩遍是必要的.
畫畫是在靜靜的狀況下進(jìn)行的.她們并不怎么討論,反而只是個(gè)畫個(gè)的.可是交上來(lái)的畫作在同桌之間卻很相似,雖然沒有討論,還是互相“借鑒”了一下呢!
不管如何,我們還是為她們那豐富的想象力而折服.有的在房子外觀上花了心思,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境.這某些,都
7、被我們收錄在了相片里.通過(guò)這一種下午,孩子們也有了愛好來(lái)好好理解海寶,理解世博,這對(duì)于我們明天的講授工作好好地做了基本,也恐怕是給我們這些想象力早已無(wú)比缺少的學(xué)生好好上了一堂想象課吧?
(三)
根據(jù)籌劃,我們的第三第四天是環(huán)繞著講授世博和亞運(yùn)小知識(shí)進(jìn)行的.
分工好后,人們便各自準(zhǔn)備了要講述的材料.我和同班的一種同窗準(zhǔn)備的是與世博有關(guān)的知識(shí).在這之前,我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的某些資料,并找了有關(guān)的館園的圖片,籌劃著能把電腦帶過(guò)去給孩子們進(jìn)行展示.除此之外,我們更自己畫了海寶的宣傳畫,摘錄了孩子們喜歡的海寶的故事,準(zhǔn)備工作進(jìn)行得十分順利.
遺憾的是,電腦在幼兒園里并不能起到
8、我們抱負(fù)中的作用.我們手上只有手提的14寸電腦,屏幕太小,圖片展示起來(lái)很困難.孩子們對(duì)那些圖片和文字不感愛好,解說(shuō)十分吃力.最后人們一致通過(guò),不用電腦了.
雖然少了電腦的協(xié)助,但是,我們的故事卻受到了孩子們的歡迎.人們聽的津津有味.不僅如此,在其她兩位同窗講述亞運(yùn)吉祥物五羊的故事時(shí),孩子們?cè)谖覀兊亩孟逻€玩起了角色扮演.事后再問起來(lái)孩子們都記憶深刻,正所謂寓教于樂,正是如此吧?
(四)
第五天,最后一天,大概是我們四個(gè)最難忘的一天了吧?
這一天,我們和她們,玩的不亦樂乎了.就像回到了童年時(shí)光,在童真和童趣了暢游了,收獲了,孩子了一把.
游戲是多種多樣的.每個(gè)游戲的
9、懲罰都是各自的一次才藝展示.不管是搶椅子,還是傳手絹,還是其她,我們都那樣地樂在其中.而此外有一件令我們吃驚的事是,孩子們中居然有一種是不能說(shuō)話的.相處五天,我們絲毫沒有察覺,不免有些驚訝,也為自己的粗心感到有些羞愧.后來(lái)想起來(lái)時(shí),倒也才取消了前頭的某些疑慮.
那個(gè)孩子,的確和人們伙不同樣,不太愛說(shuō)話,我們說(shuō)什么,她似乎也都沒有愛好.可是當(dāng)人們?nèi)缕饋?lái)說(shuō)著她是啞巴她是啞巴的時(shí)候,她,分明低下了頭,不敢看我們了.不自覺地,對(duì)孩子們發(fā)了脾氣,怎么能就這樣大聲嚷嚷著人家的缺陷,沒有半分尊重.可再想想,孩子們懂什么?但是就覺得人家不太同樣罷了.于是,又情不自禁地對(duì)著她們說(shuō)起了教.那個(gè)孩子似乎察覺到
10、了什么,看著我不說(shuō)話,那眼神,卻讓我覺得感動(dòng).后來(lái)我還發(fā)現(xiàn),她總偷偷地看著我.直到放學(xué),她回家時(shí),還可愛地向我們揮起了手,道起了再會(huì).那一刻,自己滿足得不得了.
游戲過(guò)后,我們排起了隊(duì),拍了照片.這是我們的最后一天,的確感慨時(shí)間過(guò)得快,給我們的時(shí)間太少.如果再有幾天,能讓我們好好看看這群孩子,多好.
我們看著所有的孩子在我們手里唄家長(zhǎng)們接走時(shí),心里還真是五味雜陳,說(shuō)不出究竟是什么感覺.只有一點(diǎn),我們都笑著,開心著.五天里,笑聲,充斥了所有的時(shí)間.我們不久樂.
幼兒園里,空無(wú)一人的時(shí)候,靜得讓人不習(xí)慣.可無(wú)論如何,卻尚有勃勃的氣憤在,這可是那群天真,可愛的孩子們的氣場(chǎng).
11、(五)
不知是過(guò)了幾天,那是我們的活動(dòng)結(jié)束后的一天.我,碰見了一種小女孩兒.
我們走在大街上,就那樣,四目相對(duì)著.彼此都沒有說(shuō)話,只是看著.就那樣四目相對(duì)間,看到了幼兒園里我們有些澎湃,興奮的心.
一種不同樣的暑假在我的期盼之中到來(lái)了,沒有了紛繁的作業(yè)任務(wù),也沒有了往日忙碌的補(bǔ)習(xí)課程...一切顯的是那么的悠閑。我忽然想在這短短的2個(gè)月內(nèi)也書寫某些人生的美麗篇章,而不是那么惶惶忽忽地虛度。自從進(jìn)了大學(xué),始終想找機(jī)會(huì)證明一下自己的存在價(jià)值,我成人了,是應(yīng)當(dāng)獨(dú)立地去面對(duì)某些事情,而不是一味地依托與逃避。我想闖出屬于自己的一片天空,構(gòu)成天空的云朵就從這次的實(shí)踐出發(fā)吧。滿懷信心!整裝待
12、發(fā)!我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。帶著但愿與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始我盼望很高,一心想怎么說(shuō),我也是個(gè)南郵的本科大學(xué)生,找個(gè)工作不在話下,一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)大撈一筆,但當(dāng)我真正開始時(shí),發(fā)現(xiàn)諸多的工作都需要工作經(jīng)驗(yàn),那些端盤子,做促銷的工作我又不想干,覺的不能真正地鍛煉自己的能力,接觸社會(huì),每天都以失敗告終,在無(wú)盡郁悶的同步我開始了自我反省。核心在于我沒有對(duì)的地?cái)[正自己的位子,放下一切,不在工資問題上糾結(jié)。以“我就是一位打工者的心態(tài)”重新開始??偨Y(jié)了此前的失敗的教訓(xùn),擺正好自己的位置,我決定社會(huì)實(shí)踐只要有工作,能供飯吃,試用的也可以干啊。
于是我找到了中國(guó)聯(lián)通寬帶網(wǎng)絡(luò)
13、授權(quán)代理有限責(zé)任公司。通過(guò)面試經(jīng)理批準(zhǔn)試用一種月。當(dāng)時(shí)我興奮不已。第二天,我便開始了我的暑假假社會(huì)實(shí)踐生活。雖然是試用,明知我只在公司干一種月,但我還是以飽滿的工作態(tài)度來(lái)開始實(shí)踐的每一天,謙虛向某些前輩請(qǐng)教,積極規(guī)定完畢某些工作任務(wù)。有幾種同事都沒念過(guò)大學(xué),她們對(duì)大學(xué)生活很有愛好,我就饒有興致地跟她們簡(jiǎn)介我的大學(xué)生活,一切發(fā)生地是那么的輕松快樂。但我的實(shí)踐之路并不是只有這些元素的存在,它同步摻拌著艱苦與汗水。我所在的部門是運(yùn)營(yíng)維護(hù)部重要是寬帶網(wǎng)絡(luò)售后服務(wù),我們搞售后服務(wù)的最重要的是想方設(shè)法解決客戶問題,在我們看來(lái)整個(gè)部門就是一種整體,如果客戶上網(wǎng)有什么問題就是我們整個(gè)部門十多種人的事情。在這里
14、我們追求的是團(tuán)隊(duì)效益,是協(xié)作。雖然也是計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生,但是畢竟剛讀大一,只學(xué)過(guò)某些簡(jiǎn)樸的計(jì)算機(jī)基本課程,因此在完畢某些任務(wù)時(shí)就寸步難行,始終問前輩們又不好意思,她們的工作任務(wù)也非常繁重,于是我只能上網(wǎng)查找資料,一邊學(xué)習(xí)消化一邊解決工作,因此有時(shí)會(huì)耽誤完畢任務(wù)的時(shí)間,而遭到上級(jí)的批評(píng)。
為此我也感到很委屈,覺的我只是來(lái)實(shí)踐的,何必那么較真呢。并且我也在努力啊,又沒偷懶,憑什么還要遭人罵呢?有一天我就找了同部門的一種年長(zhǎng)的同事談心,向她訴說(shuō)了我心里的種種,她說(shuō),“我剛來(lái)時(shí)也是這種狀況,常常受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé),也覺的很委屈,但我覺的天道酬勤,只要不斷的學(xué)習(xí),積累,總有一天能很杰出的擔(dān)當(dāng)這份工
15、作,終于我熬過(guò)來(lái)了,有了今天的成績(jī)?!蔽衣牶蟾械矫┤D開,只要一心撲向工作,不去計(jì)較太多,總有展露微笑的一天的!短暫的實(shí)踐路程不久就結(jié)束了,這里的一切并不只是回憶,更是一種收獲。在這里有諸多東西是學(xué)校里邊學(xué)不到的,公司的生活與學(xué)校最大的區(qū)別就是一切與工資掛鉤:做好了有相應(yīng)的獎(jiǎng)金,做錯(cuò)了哪怕你是不小心也要扣工資。這讓我很難適應(yīng),畢竟在學(xué)校的一切都是父母拿錢!沒錢了只要一種電話父母就打過(guò)來(lái),而出社會(huì)了呢?我想不也許一輩子都靠她們吧!在這里,在同事們的身上我看到了競(jìng)爭(zhēng)的鼓勵(lì),看到了自立的艱苦以及需要的勇氣、韌性。她們也是同樣是大學(xué)畢業(yè),有???,也有本科畢業(yè)的,但大都是計(jì)算機(jī)專業(yè)。
而工作呢?一
16、種非專業(yè)的我都能勝任—可想而知工作對(duì)她們來(lái)說(shuō)有多簡(jiǎn)樸,更本就沒有挑戰(zhàn)性。我想這就是大學(xué)幾年辛辛苦苦而干的事情嗎?最大的可以區(qū)別大學(xué)生的就是在與客戶打交道時(shí),諸多同事為了更好的完畢工作都把經(jīng)歷投向客戶,畢竟交往也是一門學(xué)科吧!“艱苦知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐漸理解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,大學(xué)生只是起點(diǎn)比較高,其他的也并沒有什么優(yōu)勢(shì),我逐漸地發(fā)現(xiàn)了自己的局限性,對(duì)自身價(jià)值可以進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一種對(duì)的的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,這是難能可貴的一次收獲。我的次社會(huì)實(shí)踐,飽涵了諸多人生的哲理,這是成長(zhǎng)過(guò)程的一次邂逅,雖然一切并不那么綺麗,但仍舊美麗,它在無(wú)形之中點(diǎn)綴了我的人生,熠熠生輝