《湖南省茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校九年級物理下冊《液體壓強》測試(無答案) 湘教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省茶陵縣世紀(jì)星實驗學(xué)校九年級物理下冊《液體壓強》測試(無答案) 湘教版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、液體壓強測試
班次 姓名
一、典型例題分析
液體對容器底部的壓力=液體的重力嗎?
例1:如圖在桌面上放著三個底面積相同都裝有深度相同的同種液體的容器甲、已、丙,
甲
丙
乙
(1)液體對容器底部的壓強關(guān)系
(2)液體對容器底部的壓力關(guān)系
(3)容器對桌面的壓強關(guān)系
(4)容器對桌面的壓力關(guān)系
(5)液體對容器底部的壓力與液體重力的關(guān)系 甲 已 丙
例2.如圖3所示,兩個容器盛有相同質(zhì)量的液體,則兩個容器中液體對底面的壓力和壓強分別是( )
A FA>FB,PA=PB
2、 B FAPB D FA=FB,PAρ水]
(1)根據(jù)圖_____________可驗證:當(dāng)深度相同時,同種液體內(nèi)部壓強與容器形狀無關(guān)。
(2)根據(jù)圖(b)、(c)可驗證:____________。(3)根據(jù)圖(b)、(d)可驗證:當(dāng)深度相同時,____________
3、_________.
(4)若在圖________中的容器內(nèi)輕輕放人-木塊,壓強計指針偏轉(zhuǎn)的角度會增大。[選"(a)"、"(b)"、"(c)"或"(d)"]
(五)課堂達(dá)標(biāo)
1、下列器具不屬于連通器的是( ?。?
A、茶壺 B、自來水筆 C、水渠的過路涵管 D、鍋爐水位計
2.如右圖,一支試管裝有一部分水,當(dāng)把這個試管傾斜時(水未流出),
水對試管底部的壓強( )
A、變大 B、變小 C、不變 D、無法確定
3、如圖所示,甲、乙兩支完全相同的試管.分別裝有質(zhì)量相等的液體.
甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設(shè)液體對兩試管底
的壓強分別
4、為P甲和P乙,則( )
A.P甲 < P乙 B. P甲 =P乙 C.P甲 > P乙 D.條件不足,無法判斷
甲
乙
4..如圖甲、乙兩容器中裝有高度相等的同種液體,兩容器底面積相等,放在水平桌面上,比較兩容器底部受到的壓力、壓強,則 ( )
A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲>p乙 D.F甲
5、朝上
2.8
3
3
朝側(cè)面
2.8
4
6
朝上
5.8
5
9
朝上
8.4
6
鹽水
9
朝上
9.2
根據(jù)上表中的數(shù)據(jù):(1)比較序號為 的三組數(shù)據(jù)可得結(jié)論:液體的壓強隨深度增加而增大;
(2)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論 ??;
(3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論: 。
6.如圖3所示,三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體,它們對容器底部的壓強相等,現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后,剩余液體對容器底部的
6、壓強pA、pB、pC的大小關(guān)系是 ( )
圖3
A
B
C
A pA>pB>pC。 B pA=pB=pC。
C pA<pB<pC。 D pA=pC>pB。
7.將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平
桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則 ( )
A. pA>pB FA>FB B. pA<pB FA=FB
C. pA=pB FA<FB D. pA<pB FA>FB
8..如圖,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為30N,其底面積為1200c㎡。魚缸內(nèi)裝有0.2m
深的水,水的質(zhì)量是27kg(g=10N/kg)請計算:
1) 魚缸內(nèi)所裝水的重力
2) 魚缸底部受到的水的壓強
魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強