山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學八年級物理上冊 第一章 機械運動復習導學案 （新版）新人教版

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1、機械運動 知識點一：長度的估測 1、下面是有關的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是（　　） A．手掌寬度為2.5dm B．百米賽跑的速度可達15m/s C．脈搏正常跳動的頻率為70Hz D．身體的體積約為0.05m3 E．上自習課時，同學們脈搏跳動平均時間間隔約為0.3秒 F．初三同學一拃（張開的拇指和中指指端之間的距離）的距離約為20厘米 G．中學生課桌高度約80cm H．學校教室的長度約20cm I．我國1元硬幣的直徑大約是2.5cm J．物理課本長度約50cm K．學生用筆直徑約4cm 一些常見的數(shù)據(jù)：一張紙的厚度70微米，一層樓的高度2.8m, 步行的速度1.1m

2、/s 汽車的速度30m/s，自行車速度5m/s,跑步的速度5m/s 知識點二：長度測量 2.在下圖中找出測量一枚一元硬幣直徑的正確方案（　?。? 3.測得一塊木板的長度為1.985m，可知測量用的刻度尺的最小分度是（　　） A．1dm B．1cm C．1mm D．1m 4．一個同學測量一圓形金屬板的直徑，三次測得的數(shù)值分別為1.41cm、1.43cm、1.41cm，則金屬板的直徑是（　　） A．1.41cm B．1.43cm C．1.42cm D．1.426cm 注意： 確定分度值的方法 a測量值中找出倒數(shù)第二位所對的單位，在單位前加1 b刻度尺上最小格所表示的長度。

3、C 多次測量求平均值時取最小刻度的下一位，對于下兩位進行四舍五入 知識點三：刻度尺的使用 5．小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　?。? A．量程15cm，分度值0.5mm B．量程10m，分度值1dm C．量程30cm，分度值1mm D．量程3m，分度值1mm 6.刻度尺的讀數(shù)分別是 、 、 、 。 7.圖中所示的幾種測量中，刻度尺放置最符合要求的是哪個？（　　） 注意：使用刻度尺使用的注意問題 a視線沒有對正刻度尺 b刻度線沒有緊貼被測物體 c刻度尺沒有放正 d被測物體的一端

4、沒有與刻度尺的起始刻度對齊 e記錄數(shù)據(jù)時要有準確值估計值和單位。 知識點四：特殊的測量方法 8、給你一段軟銅線和一把刻度尺，你能利用地圖冊估測出北京到廣州的鐵路長嗎？ C>、測操場跑道的長度等常用輪滾法（用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動，記下輪子圈數(shù)，可算出曲線長度） D>、測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用輔助法（對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進行測量） 你能說出測園柱體的周長方法 。 知識點五：時間的測量工具及使用 9.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖

5、象如圖（a）、（b）所示，由圖象可知：若以甲車為參照物，則 （選填“乙”或“丙”）車靜止；甲車的運動時間如圖（c）所示，則秒表記錄的時間為 s，甲車通過的路程為 m． 10．如圖所示，是兩種常用的測量時間的工具，其中圖甲是 ．它的分度值是 ．大圈長指針走一周的最大讀數(shù)是 ；圖乙是 ．它的分度值是 ．大圈長指針走一周的最大讀數(shù)是 ．若體育課要測量跑200m的時間，應用 表；要測量一集連續(xù)劇的時間應用 表． 知識點六：參照物及其選擇原則 11、判斷物體是否運動方法：先找兩樣東西 研究對象 參照物 看它們之間位置是否改變

6、改變運動 不改變 靜止 12、一個木箱漂浮在河中，隨著平穩(wěn)流動的河水向下游漂去，在木箱上游、下游各有一條小船，兩船到木箱的距離相同，兩船同時劃向木箱，若兩船在水中劃行速度相同，那么（ ） A 上游的小船先撈到木箱 B 下游的小船先撈到木箱 C 兩船同時到達木箱處 D 條件不足，無法確定 選擇的參照物是誰？參照物是運動還是靜止的？ 13.汽車向東行駛是以（ ）為參照物 A 汽車上的乘客 B司機 C汽車座椅 D路旁的樹 參照物是運動還是靜止的？ 知識點七：運動靜止的相對性 14、如圖判斷甲、乙兩車的運動情況。 15、從物理角度解釋“刻舟求劍”故事中，找不到劍的原

7、因是 。 知識點八：相對靜止 如果兩物體的運動狀態(tài)完全相同，即做同向同速運動，則兩個物體相對靜止。 解釋方法：1、速度相同；2、方向相同 16、2020年6月，神州九號飛船發(fā)射升空并與天宮一號對接后，以神州九號為參照物，天宮一號是 ?的（選填“靜止”或“運動”）；我國自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱 ?（選填“紅外線”或“紫外線”）對眼睛和皮膚的損害． 知識點九：速度 17、體育課上，甲、乙、丙三位同學進行百米賽跑，他們的成績分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 同學，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是

8、 。觀眾看到三位同學比賽，甲同學在最前面，乙在中間，丙在最后，第一名是 ，比較三人快慢的最簡便的方法是 。 18．下列描述物體運動快慢的成語中，與物理學描述運動快慢的方法相近的是（　?。? A．一日千里 B．大步流星 C．風馳電掣 D．迅雷不及掩耳 19．若物體做勻速直線運動，那么下列說法中不正確的是（　　） A．物體的速度一定保持不變 B．物體一定只受一對平衡力的作用 C．物體的內能可能增大 D．物體的機械能可能增大 20、速度單位換算： 36km/h= m/s,54km/h= m

9、/s ,72km/h= m/s 90km/h= m/s,108km/h= m/s. 知識點十：變速直線運動的平均速度 21.測小車平均速度的實驗原理是： 22.實驗器材除了斜面、小車、金屬片外，還需 要 和 。 刻度尺 實驗步驟如下： A、使斜面保持很小的坡度，為了讓小車運行的 時間長一些 B、把小車放在斜面的頂端，用 刻度尺 測出小車到斜面底端金屬片的長度，即通過的路程； C、用 停表 測小車從斜面頂端下滑到撞擊金屬片C所用時間； D、再將小車從A運動到B時，測出路程和時間； E、將小車

10、從B點運動到C點處，測出路程和時間，把上述測量數(shù)據(jù)的豎直填入表中； F、根據(jù)測出的s、t，用v=s/t 算出小車通過斜面AC、AB、BC的平均速度． 實驗次數(shù) 路徑 路程S（m） 時間t（s） 平均速度ν（m/s） 1 AC 1.8 2.5 0.72 2 AB 0.9 1.5 0.6 3 BC 0.9 1.5 0.6 注意：通常我們所說的速度就是指平均速度。平均速度等于總路程除以總時間。 23.從家到黃城有前0.5h平均速度20km/h，中途堵車0.5h,最后20km走了30min，求全程的平均速度？ 24.前半段路程平均速度V1，后半程平均速

11、度V2，全程平均速度是2V1V2/(v1+v2)前半段時間平均速度V1，后半時間平均速度V2，全程平均速度是（v1+v2）/2 25.如圖，AB兩地相距50千米，甲于某日下午1時騎自行車從A地出發(fā)駛往B地，乙也于同日下午騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地，圖中PQR和線段MN，分別表示甲和乙所行駛的s與該日下午時間t之間的關系，試根據(jù)圖形回答： （1）甲出發(fā)幾小時，乙才開始出發(fā)？ （2）乙行駛多少分鐘趕上甲，這時兩人離B地還有多少千米？ （3）甲從下午2時到5時的速度是多少？ （4）乙行駛的速度是多少？ 知道速度之比2：1，時間之比3:2，求路程之比。 V1= 2 t1= 3

12、S1=v1t1=6 V2=1 t2= 2 s2=v2t2=2 S1:S2=3:1 知道路程之比2:1，時間之比2:3，求速度之比 S1=2 t1=2 v1=s1/t1=1 S2=1 t2=3 v2=s2/t2=1:3 v1:V2=3:1 知道路程之比1:2，速度之比3：1，求時間之比。 S1=1 v1=3 t1=s1/v1=1:3 S2=2 v2=1 t2=s2/v2=2 t1:t2=1:6 知識點十一：速度圖像問題 通過路程隨時間變化的關系圖線，描述物體的運動狀態(tài),提高圖像分析能力. 26.下列物體圖像說明了物體怎樣的運動狀態(tài)

13、試比較a、b的速度大小 27. 如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程與時間變化的圖線，根據(jù)該圖線能夠獲得合理的信息有： 示例：信息一，他們同時開始運動； 信息二： ； 信息三： ； 28． 課外活動時，小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練。在某次訓練中，他們通過的路程和時間的關系如圖所示，則下列說法中正確的是（ ） A．兩人都做勻速直線運動 B．兩人都不是做勻速直線運動 C．前2s內，小明跑得較快 D．全程中，兩人平均速度相同 知識

14、點十二：速度的計算 29.過橋（山洞、隧道等）問題 一列長 360 m的火車，勻速通過一個長 1800 m的隧道，如果該火車的時速是 54km/h ,請問：（1）火車通過隧道需要多少時間？ 30.追擊問題 例 在軍訓中，某校學生以6km/h的速度從總部出發(fā)2h后，總部派摩托車給同學們送緊急通知。摩托車以66km/h的速度行駛，經(jīng)過多長時間可追上學生？ 31.相遇問題 甲乙兩人相距100米，兩人相向而行，甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，則需多少時間才能相遇？ 32. 比值問題 甲乙兩物體做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3：2，所用時間之比是2：3，則速度之比為（

15、 ） A.9：4 B.4：9 C.1：1 D.3：2 33．回聲類 一輪船為了測海底深度，由聲吶發(fā)出聲音，4s后收到回聲，試問海底的深度？聲音在海水中的傳播速度為1500m/s 34.山崖回聲類 汽車以10m/s速度在向山崖前進，鳴笛一聲4s后聽到回聲，鳴笛處到山崖的距離。 35.爆破類 爆破引芯以5cm/s速度燃燒，引芯長50cm，某人以8m/s速度向外跑，他能否跑到40m以外的安全區(qū)域？ 答案： 1 DFGI 2 D 3 B 4 C5 D 6 3.15cm 3.01cm 3.00cm 3.0cm 7 A 8 用紙條圍住圓柱體一周，用針扎一小孔，展開紙條用刻度尺測量出兩點的距離就是圓柱體的周長。 9 乙 95s 380m 10 停表1S 60S 鐘表 60S 3600S 甲 乙 12 C 流水 運動的 13 D 靜止 14 甲車相對于地面向左運動比風速小 相對于地面向右運動 相對于地面靜止 乙車相對于地面向左運動比風速快 15 不懂運動靜止的相對性 16 靜止 紫外線 17 乙 相同路程比時間時間小速度快，甲 相同時間比路程，路程長速度大 18 A 19 B 20 10 15 20 25 30