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1、《大雁歸來》學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解作者生平和創(chuàng)作風(fēng)格。
2、理解文章的主旨
3、學(xué)習(xí)文章優(yōu)美的語言中內(nèi)含豐富的哲理。
4、感受作者愛鳥情懷，激發(fā)真愛野生動物，傾心大自然、回歸大自然的情懷。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：體會文中意味深長的語句。
預(yù)習(xí)
一、自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)下列內(nèi)容:
1、給下列加點(diǎn)字注音。
遷徙（ ） 霧靄（ ）窺探（ ）緘默（ ）
狩獵（ ） 凋零（ ）滑翔（ ）顧忌（ ）
2、查閱作者相關(guān)資料，了解作者的生平和寫作背景，
展現(xiàn)
二、組
2、內(nèi)合作:初讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)大雁歸來的季節(jié)是 ： (2)大雁飛行的路線是：
(3)三月的大雁一觸到水就： (4)十一月份的大雁：
(5)大雁特喜歡尋食： (6)大雁常： 只列隊(duì)飛 ：
(7)四月的夜間,大雁會在沼澤: (8)大雁被作者稱為: 他和學(xué)生自稱:
三、組內(nèi)交流 ：
1、作者對大雁作了哪些描寫？表達(dá)了他怎樣的感情？
2、、作者筆下描寫的大雁有哪些個性特點(diǎn)？
3、作者在大雁身上找到了哪些“失去的東西”？
4、通過以上
3、的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為本文的主旨是什么？
四、品味語言（認(rèn)識得以提升）
1、一只燕子的來臨說明不了春天，但當(dāng)一群大雁沖破了三月的霧靄時，春天就來到了。
2、一觸到水,我們剛到的客人就會叫起來,似乎它們?yōu)R起的水花能夠抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
3、在這種每年一度的遷徙中，整個大陸所獲得的是從三月的天空灑下來的一首有益無損的帶著野性的詩歌。
五、大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁身上找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩情。我們還可以從大自然中得到許多啟示：螞蟻告訴我們應(yīng)該合作;麥穗啟示我們應(yīng)該謙虛……你還在大自然中有哪些領(lǐng)悟？展示出來與我們分享好嗎？
吉林省通化市八年級語文下冊 第三單元 14 大雁歸來學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（通用）
