云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課 宇宙里有些什么導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版

《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課 宇宙里有些什么導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省昆明市西山區(qū)團(tuán)結(jié)民族中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第20課 宇宙里有些什么導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 宇宙里有些什么（2） 第一標(biāo)設(shè)置目標(biāo) 【課堂目標(biāo)】 1、 說(shuō)明順序，說(shuō)明方法的運(yùn)用。 2、 體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言。 第二標(biāo) 我的任務(wù) 【任務(wù)1】自主導(dǎo)學(xué) 1、下列注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A、 茫無(wú)涯際（yá） 熔解（róng） B、廣漠（mò）恒星（hóng） B、 炫目（xuán）　灼熱（zhuō）Ｄ、塵埃（ǎi）錘形（zhuī） 2、下列語(yǔ)句使用了哪一種說(shuō)明方法，有什么作用。 （a）這些星星是由非常稀薄的氣體狀態(tài)的物質(zhì)組成的。最稀薄的，密度只在地球 上空氣的幾萬(wàn)分之一，比我們用抽氣機(jī)造成的“真空”還要稀得多。 說(shuō)明方法： 作用： (b)

2、盡管恒星都很大，差不多每一顆都能裝下幾百萬(wàn)個(gè)地球（只有極少數(shù)比地球 小），可是在遼闊的宇宙空間里，這些恒星不過(guò)像大海里的水滴，也許還要小。 說(shuō)明方法： 作用： (c)許多紅色的星星很大很大，有的可以裝得下八十萬(wàn)萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)。 說(shuō)明方法： 作用： 【任務(wù)2】合作探究 閱讀下列語(yǔ)段，完成3-7題。 臥看牽?？椗? ①那么牛郎在哪里呢？我們且把那白茫茫的銀河當(dāng)作一條真的河流，我們的眼光漸漸地向東南移，渡過(guò)這河流最寬闊的渡口，就遇到排成一條直線的三顆星。中間的一顆很亮，兩旁的光芒較弱，看去與中間的一顆距離恰好相等。用直線把這三顆星聯(lián)結(jié)起來(lái)，正像一條兩臂相等的杠桿；因此，阿拉伯人把這

3、三顆星叫做天平星，我們也把他們叫做挑擔(dān)星。這中間一顆最大最亮的就是牛郎星，也叫做牽牛星。在秋天晚上，確實(shí)只有這顆星能夠和織女星相配，它的光輝稍稍帶點(diǎn)兒黃，不及織女星亮，可是其余的星全比不上它。 …… ②那么銀河系之外是什么呢？天文學(xué)家說(shuō)，銀河外面還有很多類似銀河系的星系，天文學(xué)家把它們叫做河外星系，我們所看到的扁平的漩渦狀的星云。 ③看了這些天文上的時(shí)間和空間的數(shù)字，常會(huì)使人想起人生在世，真是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的感覺(jué)。可是從另一方面想，那悠久的時(shí)間性和廣闊的空間，都不能逃出自然法則的支配，我們?nèi)搜芯扛鞣N自科學(xué)，能夠發(fā)現(xiàn)那些自然法則，這就是人的高明處，憑這點(diǎn)高明處，我們就不必嘆

4、息生命的短暫和藐小了。 3、在第①段文字中，作者運(yùn)用打比方、列數(shù)字、作詮釋等說(shuō)明方法，向我們介紹了銀河系中的天平星。請(qǐng)你分析一下“我們的眼光漸漸向東南移”的參照點(diǎn)（立足點(diǎn)）是什么？說(shuō)說(shuō)作者是按什么順序介紹天平星的。 _______________________________________________________________________ 4、第②段文字共3句話，有兩句話中用了“天文學(xué)家”這個(gè)詞語(yǔ)，這是為什么呢？將這段文字最后一句話中的“猜想”改為“說(shuō)”可以嗎？為什么？ _________________________________________________

5、______________________ 5、第③段中，作者說(shuō)“真是‘寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟’的感覺(jué)”，你認(rèn)為這是一種怎樣的感覺(jué)呢？ ____________________________________________________________________ 6、從你讀過(guò)的古詩(shī)文中，寫出一聯(lián)與蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”意義相近的詩(shī)句來(lái)。 _______________________________________________________________________ 7、你對(duì)文中加橫線的句子的理解。 _____________________

6、__________________________________________________ 創(chuàng)新實(shí)踐 向同學(xué)們介紹你所掌握的天文知識(shí)（可上網(wǎng)、到圖書(shū)室查閱資料） 第三標(biāo) 反饋目標(biāo) 【自我檢測(cè)】 青海省中考試題： 你是十四五歲的中學(xué)生，如果向不同年齡段的人問(wèn)去公園的路，該怎么問(wèn)？ (1) 問(wèn)小學(xué)生：“__________________________？” (2) 三四十歲的中年人：“_____________________？” (3) 問(wèn)六七十歲的老年人：“___________________？” 友情提示 第2小題重在說(shuō)明方法的理解與運(yùn)用；創(chuàng)新實(shí)踐要求我們應(yīng)掌握豐富的知識(shí)，做到“胸有成竹”。