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1、考點跟蹤訓練52 我們的理想和責任(三)
[時間:40分鐘 分值:40分]
一、選擇題(本大題共有8小題,每小題2分,共16分)
1. 年近七旬的聾啞人何興武夫婦,用自己的全部積蓄創(chuàng)辦了“南昌市三聯(lián)特殊教育學?!保群笈囵B(yǎng)了200多個聾啞孩子,16年4次輾轉搬遷校址,越過溝溝坎坎,但始終義無反顧。這體現(xiàn)了何興武夫婦( )
A. 強烈的榮譽感 B. 堅強的意志品質(zhì)
C. 高度的社會責任感 D. 做了法律規(guī)定必須做的事
2. 溫家寶總理在博鰲亞洲論壇2020年年會上強調(diào):亞洲發(fā)展?jié)摿薮?,區(qū)域內(nèi)各類企業(yè)特
2、別是跨國企業(yè)等盡量少關閉工廠、少裁員,加強各國在生產(chǎn)經(jīng)營、技術研發(fā)等方面的合作,一定能夠在應對危機中實現(xiàn)新的跨越。溫總理的話強調(diào)了企業(yè)在應對危機、共謀發(fā)展時應具有( )
①責任意識 ②合作意識
③民主法制意識 ④自主創(chuàng)新意識
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
3. 安徽省鳳陽小崗村黨支部書記沈浩帶領干部群眾走向致富路。2020年11月6日,沈浩因積勞成疾倒在工作崗位上,胡錦濤總書記就學習宣傳沈浩先進事跡作出批示。向沈浩同志
3、學習,我們應該( )
①發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神
②不言代價與回報地履行責任
③增強社會責任感和使命感
④全身心投入到社會公益活動中
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
4. 漫畫《責任》說明了我們要( )
①關心和愛護一切關心愛護我們的人
②以自己的行動對社會負責
③認清責任,就一定能成為負責任的人
④關心社會,關愛他人
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
5. 在上海世博,在廣州亞運、深
4、圳世界大運會,在更多鮮為人知的地方,都可以看到志愿精神在閃耀。獲得感動中國2020年度特別獎的中國志愿者的事跡啟示我們( )
①不計較代價與回報的奉獻精神,是社會責任感的集中表現(xiàn)
②熱心公益,能使自身的價值在奉獻中得以提升
③參與社會公益活動,就是履行自己的法律義務
④主動為國分憂、勇?lián)熑?,是我們義不容辭的責任
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
6. 連云港市志愿者邱永軍在青海玉樹發(fā)生地震后,立即遠赴災區(qū),冒著生命危險救助災民,受到災區(qū)人民的高度評價。這說明( )
①做人要有強烈的社會責
5、任感
②授人玫瑰,手留余香,幫助別人也就幫助了自己
③承擔責任的前提是要有回報
④愛是一份情感,一種奉獻,更是一種責任
A. ②③④ B. ①②③
C. ①②④ D. ①③④
7. 2020年10月24日,長江大學10多名大學生手拉手撲進江中營救2名落水少年,少年獲救,而3名大學生卻英勇獻身。從這些大學生身上,我們深深地感受到了一種( )
A. 高度的社會責任感
B. 勤儉自強的傳統(tǒng)美德
C. 強烈的自我表現(xiàn)意識
D. 遵紀守法的良好品行
8. 生活中每個公民都要扮演多種角色并承擔多種責任。
6、下列角色和責任相匹配的是( )
①作為行人要遵守交通規(guī)則
②作為朋友要講究哥們義氣
③作為游客要保護好名勝古跡
④作為學生應認真完成各科作業(yè)
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
二、非選擇題(共24分)
9. 【弘揚美德,肩負責任】(13分)
2020年5月12日14時28分 四川汶川發(fā)生8級地震,地動山搖之間,一座座樓房夷為平地,成千上萬的生命被廢墟掩埋,一幕幕自救、互救、救援的場景感動著我們。
場景一:一位初中女生被埋在廢墟里,但她堅信自己能獲救,為了緩解心中的害怕,打開手電筒看書,直到被成
7、功救出。
(1)該同學面對災難采取了怎樣的態(tài)度?(2分)
場景二:汶川大地震發(fā)生后,黨和國家領導人立即趕赴災區(qū)。多次召開中共中央政治局常務委員會會議,舉全國之力抗震救災,黨員干部始終堅守在救災第一線。
(2)在抗震救災中,我們的領導核心是什么?(2分)
8、
場景三:汶川大地震以來,來自全國各地20多萬志愿者奮戰(zhàn)在抗震救災的各個崗位,全國人民踴躍捐款獻愛心。
(3)上述行為體現(xiàn)了中華民族哪些傳統(tǒng)美德?請寫出兩個方面。(4分)
9、
場景四:北川中學的王甜甜同學是地震的幸存者。在離開一片廢墟的北川時,她在日記中這樣寫到:“北川,我的家,我們會回來看你,你養(yǎng)育了我,你的建設我一定會參與。你是我們的家,永遠的家!”
(4)王甜甜同學這番話語感動了大家,得到人們的贊賞。從社會責任的角度談談人們?yōu)槭裁促澷p她。(5分)
10、
10. (11分)近年來,地溝油事件讓人們“談油色變”。閱讀材料和漫畫,回答問題:
材料一:漫畫
材料二:陳小明是某中學的一名在校學生。盡管平時學習很忙,今年4月他還是志愿參加了一項學校組織的公益科技實驗活動——回收地溝油等廢油,通過多道程序?qū)U油制成肥皂和皂粉。陳小明介紹:日本在回收廢棄食用油方面有比較成熟的經(jīng)驗和技術,供日常生活使用,有地溝油提煉轉化的洗滌類產(chǎn)品已經(jīng)在日本
11、超市銷售。
(1)生產(chǎn)、銷售偽裝成食用油的地溝油,違背公民基本道德規(guī)范的哪些內(nèi)容?消費者的那些權益受到了侵害?(4分)
(2)為了讓“邪油”走上正途,日本的做法從資源的角度對我們有什么啟示?(2分)
12、
(3)陳小明盡管學習繁忙仍志愿參加學校組織的公益活動,請你從承擔社會責任的角度對此進行評價。(5分)