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1、第5課 青銅器與甲骨文
加油！
加油！
【認定目標】（心中有目標，你就會走向成功?。?
1、知道甲骨文和金文，了解今天的漢字與甲骨文淵源關系。
2、學習司母戊鼎，了解中國古代青銅藝術(shù)的成就。
【預習檢測】請同學們閱讀教材46頁第一段和49頁
“每課一得”,回答以下問題:
產(chǎn)生時間：___________
出土地點：___________
含義：商朝人刻在_______、_____上的文字叫甲骨文。
意義
1．甲骨文
① 甲骨文是一種比較成熟的文字,今天的漢字就來源于甲骨文。
② 對研究________歷史有重要價值。
③ 我國有文字可考的歷史，是從
2、 開始的。
2．什么是金文？
模仿上面的知識結(jié)構(gòu)圖，請同學們認真閱讀課文47－48頁“聞明于世的青銅器”一目的內(nèi)容，設計出知識網(wǎng)絡圖：
我能行！
3．聞明于
世的青銅器
【共同探究】（不依附，不從眾，讓思考成為習慣?。?
1．描畫下面的甲骨文字，你能說說甲骨文與今天的漢字有什么淵源關系嗎？
（人）
（羊）
（牛）
（月）
（日）
（猴）
（蛇）
（馬）
2．學習小組疑點、難點：
【歸納整理】請你自己設計一個表
3、格，把本課的內(nèi)容填在表格內(nèi)。
【拓展練習】（拾級而上，順達成功的頂峰?。?
（一）選擇題
看誰做得最快最好,你可不要落后喲!
1．我國有文字可考的歷史始于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
2. 我們今天的漢字來源于：（ ）
A．金文 B．小篆 ?C．甲骨文 D．陶器上的符號
3.《尚書》中記載道：“惟殷先人，有典有冊”。當時人們
使用的文字主要是（ ）
A．刻畫符號 B．甲骨文 C．金文 D．小篆
4.青銅器是下列哪三種金屬的合金？（ ）
A．銅鐵鉛 B．銅錫
4、鉛 C．銅鋁鉛 D．銅金鋁
5. 商朝是我國青銅器高度發(fā)達的時期，其代表作是（ ?。?
A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青銅立人像 D．牛尊
6.甲骨文不可能記載的內(nèi)容是（ ?。?
A．商王室狩獵 B．日食、月食 C．盤庚遷殷 D．禹傳子、家天下
7．首次發(fā)現(xiàn)甲骨文的地點是（ ?。?
A．河南安陽 B．陜西西安 C．湖南寧鄉(xiāng) D．四川廣漢
8．目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的古代青銅器是：（ ?。?
A．毛公鼎 B．四羊方尊 C．青銅立人象 D．司母戊鼎
9．下列各項按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是（
5、）
①青銅器 ②鐵器 ③石器
A．①②③ B．③②① C．②①③ D．③①②
（二）觀察右圖，回答：
①?圖中文物名稱叫什么？制造于何時？
②?該文物反映了當時什么手工業(yè)發(fā)達到較高水平？該文物在世界上有什么地位？
?
③?從這件文物上，你想到或看到了什么?
（三）開放題（登高望遠）
1999年國家主席江澤民以中國政府的名義送給聯(lián)合國一個“世紀寶鼎”；在2020年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，全國56個民族的代表把自己家鄉(xiāng)的土，都倒在同一個鼎里，寓意56個民族是一家，永不分離。鼎在中國古代被視為什么的象征？你知道哪些與鼎有關的成語和典故？
（2020年秋季版）七年級歷史上冊 2.5 青銅器與甲骨文學案（無答案） 新人教版
