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1、二年級體育上冊 2.36游戲活動和立定跳遠測試教案
第 36 課時 授課記錄 /1
學習階段:水平二
學習目標:在測試的條件下不斷提高自己的跳躍水平
學習內(nèi)容:游戲活動和立定跳遠測試
學習步驟:
一、 快樂游戲、充分活動
教師活動:1、組織學生常規(guī)訓(xùn)練
2、組織學生分組游戲,參與學生游戲。
學生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。
2、全班分成兩組進行“大漁網(wǎng)”游戲。
組 織:四列橫隊、分組游戲(練習隊型如圖)
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二、
2、鞏固提高,拿出成績
重點:在練習中積極進取,不斷提高
難點:能夠發(fā)揚相互鼓勵和幫助的良好作風,考出自己的好成績
教師活動:1、提出黃河長江游戲要求,組織學生游戲。
2、組織學生“人球賽跑”游戲。
3、學生進行跳躍練習和考試
學生活動:1、分成二組,在教師組織下進行游戲黃河長江,體驗快速的起動和靈敏的反應(yīng)。
2、分成四組,體驗“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。
3、積極參與考核活動,并在考核中發(fā)揚相互幫助團結(jié)的良好精神風貌。
組 織:分組游戲
三、延伸拓展、展示才能
教師活動:1、提出小組活動要求,安全要求,鼓勵和觀
3、察學生自主創(chuàng)編游戲活動。
2、引導(dǎo)學生展示小結(jié)。
學生活動:1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。
2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。
3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。
組 織:活動隊列如圖:
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場地器材:籃球一個 田徑長一片
課后小結(jié):
老師通過學生對游戲的
4、熱愛,在游戲活動中調(diào)動學生的積極性,然后在學生比較興奮的時候,進行測試,效果交好。學生都能嚴格按照要求,全力投入活動。
附送:
2019-2020年二年級體育上冊 2.37各種游戲活動教案
第 37 課時 授課記錄: / 1 2 / 3
學習階段:水平一
學習目標: 在游戲中發(fā)展鍛煉學生的各種身體素質(zhì);培養(yǎng)學生團結(jié)合作刻苦頑強的精神,同時使學生知道我運動我快樂的道理,培養(yǎng)學生管理自己的能力
學習內(nèi)容: 各種游戲活動
學習步驟:
一、 情景導(dǎo)入
教師活動:1.集合隊伍,宣布本課內(nèi)容和學習目標,鼓勵學生以自己最飽滿的精神進行隊列練習
5、。
2.組織學生進行隊列練習,強調(diào)練習的要求,并密切注意學生的練習情況,及時提示學生。
3.老師總結(jié)學生的練習情況,并強調(diào)練習常規(guī)的重要性。
學生活動:1.細心聆聽老師的講解提示,知道這節(jié)課所要達到的要求
2.精神飽滿積極進行隊列練習,并能夠在練習中按照老師的要求嚴格要求自己。
組 織:如圖:
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二、 合作探究、掌握技能
重 點:在練習中充分調(diào)動學生活動的積極性
難 點:培養(yǎng)學生自己管理自己的能力
教師活動:1.講解傻瓜和白癡
6、游戲的方法規(guī)則和具體練習的要求,組織學生進行游戲活動。
2.組織學生進行大魚網(wǎng)的游戲,提示學生在練習中要學生靈巧的躲閃,并激勵學生看誰最后沒有被抓到;強調(diào)做魚網(wǎng)的學生間的配合。
3.創(chuàng)設(shè)情境,組織學生進行鉆過小樹林的游戲,老師提示看誰能夠把自己管理的最好。
4.在學生練習的過程中,老師密切注視學生的練習情況,對出現(xiàn)的情況及時合理的進行有效的處理,防止不好現(xiàn)象的發(fā)生。
學生活動:1.能夠按照游戲規(guī)則積極進行游戲活動,在活動中,善于表現(xiàn)自己,同時又能管理好自己。
2.對自己在游戲活動中的表現(xiàn)感到滿意,同時通過游戲活動,在老師的誘導(dǎo)下,能夠說出我快樂我運動的道理。
組 織:
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三、 總結(jié)回顧
老師和同學們一起總結(jié)該課,首先學生自己對在這節(jié)課中表現(xiàn)給自己打分,后老師機進行總結(jié),指出要求和提出希望。
場地器材:田徑場一片
課后小結(jié):
整節(jié)課學生在歡聲笑語中度過,學生通過游戲活動,感受到了運動的快樂;同時也能夠合理的管理好自己在游戲中表現(xiàn),發(fā)揚了團結(jié)合作和刻苦拼搏的精神。