內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)八年級(jí)歷史下冊 第5課 三大改造導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、三大改造 【教學(xué)目標(biāo)】掌握農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造的形式;國家對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造政策;三大改造的實(shí)質(zhì)、意義等基本史實(shí)。 【重點(diǎn)】三大改造的形式。【難點(diǎn)】三大改造的實(shí)質(zhì)。 【導(dǎo)課】 【課堂引領(lǐng)】(依據(jù)以下問題仔細(xì)閱讀課文,圈點(diǎn)勾畫。) 1三大改造主要改造的內(nèi)容包括哪些? 2找出三大改造的起止時(shí)間、形式。 3找出三大改造完成的歷史意義。 【精講點(diǎn)撥】 原因:土改后,農(nóng)民、手工業(yè)者分散經(jīng)營,影響生產(chǎn)發(fā)展,滿足不了工業(yè) 農(nóng)業(yè)、 化建設(shè)的需要 手工業(yè) 時(shí)間: 年——— 年 合作化 形式:

2、 過程:1953年開始,1955年高潮,1956年結(jié)束 資本主 形式: 義工商 政策: 意義:實(shí)現(xiàn)了 業(yè)的改 是中國社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。 造 過程:1954年開始。1956年初,出現(xiàn)全行業(yè)公私合營的高潮。 完成改造的時(shí)間: 年底 三大 實(shí)質(zhì):

3、 改造的 意義: 結(jié)果 【當(dāng)堂訓(xùn)練】(獨(dú)立完成以下習(xí)題,檢測掌握程度。) 1.在中國,最后一個(gè)剝削階級(jí)——資產(chǎn)階

4、級(jí)被消滅是在 ( ) A.中華人民共和國成立后 B.辛亥革命后 C.三大改造基本完成后 D.土地改革完成后 2.中華人民共和國土地改革后,農(nóng)業(yè)的經(jīng)營方式為 ( ) A.一家一戶分散經(jīng)營 B.集體統(tǒng)一經(jīng)營 C.互助合作經(jīng)營 D.國家統(tǒng)一經(jīng)營 3.我國對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)完成社會(huì)主義改造的時(shí)間是 ( ) A.1952年 B.1954年 C.1953年 D.1956年 4.我國農(nóng)村實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化的主要原因是 ( )

5、 A.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)難以滿足國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要 B.為了學(xué)習(xí)蘇聯(lián)走社會(huì)主義道路 C.封建土地制度嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展 D.為了推動(dòng)手工業(yè)的社會(huì)主義改造 5.黨的十三大明確指出了我國目前處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這個(gè)階段開始于 ( ) A.1949年 B.1952年 C.1954年 D.1956年 6.“企業(yè)的私有制向社會(huì)主義所有制轉(zhuǎn)變,這在世界上早就出現(xiàn)過,但采用這樣一種和平方法,使全國工商界都興高采烈來接受這種改變是史無前例的?!焙推椒椒ㄖ傅氖? ( ) A.實(shí)行股份制 B.廉價(jià)收購 C.贖買政策

6、 D.無償沒收 7.對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的基本形式是 ( ) A.互助組 B.人民公社 C.生產(chǎn)合作社 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 8.從1953年起,國家開始對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造,其實(shí)質(zhì)是 ( ) A.廢除舊的剝削制度 B.鞏固社會(huì)主義制度 C.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.改變生產(chǎn)資料所有制 9.三大改造的完成,我國初步建立起了 ( ) A.資本主義制度 B.社會(huì)主義的基本制度 C.人民代表大會(huì)制度 D.共產(chǎn)主義制度 10.1956年底,三大改造的完成標(biāo)志著我國 ( ) ①我國初步建立起社會(huì)主義的基本制度 ②生產(chǎn)資料由私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄? ③我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段 ④我國已經(jīng)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)國 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 【評(píng)價(jià)】

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