七年級歷史下冊 第七學習主題 民族關系的發(fā)展與經(jīng)濟重心的南移 第2課 南方經(jīng)濟的發(fā)展學案（無答案） 川教版

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1、第7課 南方經(jīng)濟的發(fā)展 說課稿 一、說教材： 1、教材地位：《南方經(jīng)濟的發(fā)展》是川教社七年級歷史下冊第七學習主題民族關系的發(fā)展和經(jīng)濟重心的南移第7課，兩宋時期，南方經(jīng)濟發(fā)展，并且超過北方，長期以來的經(jīng)濟格局發(fā)生轉變，南方成為全國的經(jīng)濟重心。 2、教學目標： 知識與能力：記住南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的最主要表現(xiàn)，理解南方經(jīng)濟快速發(fā)展，農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)已經(jīng)完全超過北方，從而改變了以前以黃河流域為經(jīng)濟重心的全國經(jīng)濟格局，實現(xiàn)了經(jīng)濟重心的南移。 過程與方法：通過對南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的標志性表現(xiàn)的提取、培養(yǎng)學生歷史概括能力；通過對教材圖片的分析與解讀，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)

2、，解讀歷史的能力。 情感態(tài)度價值觀：通過對經(jīng)濟重心南移原因的分析，使學生認識到社會穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的主要原因；通過對三國起我國經(jīng)濟重心開始南移，到南宋已經(jīng)完成南移，這種趨勢一直持續(xù)到現(xiàn)在的我國經(jīng)濟運行特征的學習，使學生認識到這是中國國情的重要內(nèi)容，從而更好的了解西部大開發(fā)的方針，并為投身社會主義現(xiàn)代化建設而努力學習。 3、教學重點 南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)和經(jīng)濟重心南移 依據(jù)：南方經(jīng)濟重心的地位最終確立是南宋，直到現(xiàn)在這種格局沒有變動。南方經(jīng)濟的發(fā)展是經(jīng)濟重心南移的原因，所以這兩個是本課重點。 教學難點 經(jīng)濟重心南移的原因 依據(jù)：伴隨著政治重心的東移和南移，經(jīng)濟重心也轉移到南方。學生

3、理解困難，所以經(jīng)濟重心南移的原因是難點 二、說教法： 采用講述法，創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學生的興趣。采用多媒體輔助教學，直觀展示圖片，讓學生了解兩宋時期南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)。 三、說學法: 自主合作探究法 討論法 閱讀法 四、說學情: 七年級學生正處于從少年期向青年期的過渡，思維活躍，對事物的認知僅僅停 留在感性階段，需要教師由淺入深，由表及里的講解，并且適當講述歷史故事，調(diào)和氛圍。本班學生基礎薄弱，學生自主閱讀材料能力缺乏。需要教師引導學生感知歷史，體驗歷史。 五、說教學過程 復習上節(jié)課的內(nèi)容，在遼宋夏金時期，我國的北方和南方經(jīng)濟都有了發(fā)展，農(nóng)業(yè)手工業(yè)和商業(yè)

4、出現(xiàn)了前所未有的進步和繁榮。中國古代經(jīng)濟重心南移，南方成為全國的經(jīng)濟重心。 學生閱讀教材歸納出南方農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)，有四大表現(xiàn)，采用自主合作探究 農(nóng)業(yè)的發(fā)展促進了手工業(yè)的進步，在講手工業(yè)這一子目時，讓學生閱讀材料，回答青白瓷的特點，從顏色，透明度，厚度，音質(zhì)等方面來說。讓學生觀察宋代紡車圖，歸納出宋代紡織業(yè)技術提高。在農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展的基礎上，商業(yè)和城市繁榮，重點突出紙幣的出現(xiàn)，交子是世界上最早的紙幣；城市的繁華，臨安是南宋的政治中心和繁華的商業(yè)都市；還有對外貿(mào)易活躍，指導學生在地圖上找到著名的對外貿(mào)易港口。南方經(jīng)濟的發(fā)展就表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)手工業(yè)和商業(yè)方面。伴隨著政治重心的東移和南移，我國的經(jīng)濟

5、重心由北方轉移到南方。在這一子目中，重點掌握經(jīng)濟重心南移的原因，師生合作探究經(jīng)濟重心南移的過程和表現(xiàn)。最后是小結本課的內(nèi)容。 在遼宋夏金并立時期，北方和南方經(jīng)濟發(fā)展較快，但南方發(fā)展速度更快，并且在有利的社會環(huán)境和氣候條件下，南方成為全國的經(jīng)濟重心。 六、說板書設計 第7課 南方經(jīng)濟的發(fā)展 一、 南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)： 1、農(nóng)業(yè)發(fā)展：南方灌溉技術和耕作技術提高；耕地面積擴大，水稻產(chǎn)量增長；作物種植區(qū)域擴大，棉花種植的擴大。 2、手工業(yè)進步:制瓷業(yè)和棉紡織業(yè) 3、商業(yè)繁榮：紙幣出現(xiàn)，城市繁華，對外貿(mào)易活躍 二、經(jīng)濟重心南移： 1、原因 2、過程 3、表現(xiàn)