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1、五年級信息技術(shù)上冊 第13課 調(diào)整表格教案 遼師大版
課題名稱
調(diào)整表格教學設(shè)計??
教學內(nèi)容分析
本課是遼寧師范大學出版社出版的《小學信息技術(shù)》五年級上冊第13課。這節(jié)課是在孩子們對Word有了一定的認識之后，讓學生掌握表格中行高和列寬調(diào)整的基本技巧，使表格更加美觀。
學情分析
本節(jié)課教學對象是小學五年級的學生。通過前面的學習，學生已經(jīng)掌握了表格的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)的插入和修改，但并不知道怎樣在表格中調(diào)整行高和列寬。
教學目標
掌握表格中行高和列寬調(diào)整的基本技巧，使表格更加美觀
教學重點
表格行寬和列高的調(diào)整
教學難點
調(diào)整表格行和列的方法的選用
教學策略的選擇
2、與設(shè)計
?講授法、任務(wù)驅(qū)動法；自主探究法；實踐操作法。
教學環(huán)境及資源準備
網(wǎng)絡(luò)教室；課件
教
學
過
程
教
學
過
程
教師活動
學生活動
設(shè)計意圖
一、作品欣賞，激發(fā)興趣。
同學們在表格中的很多空間是不是浪費了，我們將它進行適當調(diào)整好嗎？
二、自主探究，學習新課
根據(jù)內(nèi)容調(diào)整寬度
每列均以該列中文本占據(jù)空間最寬單元格的寬度來設(shè)置整個列的寬度。
（1）右鍵單擊表格中任一單元格；
（2）鼠標指向快捷菜單中的【自動調(diào)整】選項上；
（3）單擊
3、【根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格】選項
（4）調(diào)整后的表格是不是很好看？
三、練技能
結(jié)合書中第45頁進行練習
教師巡視，指導(dǎo)
四、課堂總結(jié)
教師引導(dǎo)學生對本課的內(nèi)容進行歸納總結(jié)課堂總結(jié)
欣賞
學生回答
通過欣賞，激發(fā)學生的學習興趣。
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看教師演示
回答問題
學生操作
先做完的學生當助教，幫助老師指導(dǎo)其他的同學完成任務(wù)。
歸納總結(jié)本節(jié)的知識
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結(jié)合教材“學知識”這一環(huán)節(jié)進行任務(wù)驅(qū)動和自主探究式的教學?
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鞏固新知
板書設(shè)計
調(diào)整表格
五年級信息技術(shù)上冊 第13課 調(diào)整表格教案 遼師大版
