（新課標）2020版高考歷史一輪復(fù)習 課后限時集訓23 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局的演變（含解析）

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1、課后限時集訓(二十三)　二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟格局的演變 (建議用時：45分鐘) 一、選擇題 1．某西方學者說：“1945年從某種意義上說是決定性的，從另一個意義上卻是制造了分裂，從第三個意義上說，又是目光遠大的?！痹搶W者所說的“第三個意義”是指(　　) A．世界經(jīng)濟體制趨向制度化和體系化 B．和平與發(fā)展成為時代發(fā)展的主題 C．多極化趨勢出現(xiàn)沖擊了兩極格局 D．美蘇未達成持久共識而爆發(fā)“冷戰(zhàn)” A　[通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，1945年二戰(zhàn)結(jié)束，二戰(zhàn)結(jié)束前后布雷頓森林體系、“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”等的建立，一定程度上穩(wěn)定了世界經(jīng)濟秩序，使世界經(jīng)濟體制趨向制度化、體系化，與“第三個意義”“目

2、光遠大”相符，A項正確。] 2．(2018·天津高考)京津塘高速公路是第一條經(jīng)國務(wù)院批準并部分利用世界銀行貸款建設(shè)的跨省、市高速公路，1987年12月動工。這條高速公路的修建能夠得到世界銀行貸款，主要是因為改革開放后我國(　　) A．加入亞太經(jīng)合組織　 B．將天津設(shè)為沿海開放城市 C．恢復(fù)世界銀行席位 D．成功加入世界貿(mào)易組織 C　[中國加入亞太經(jīng)合組織是在1991年，與題干時間不符，故A項錯誤；將天津設(shè)為沿海開放城市是在1984年，且與京津塘高速得到世界銀行貸款關(guān)系不是很大，故B項錯誤；中國能夠得到世界銀行貸款，是因為1980年中國恢復(fù)世界銀行的成員國地位，故C項正確；中國成功加入

3、世貿(mào)組織是在2001年，與題干時間不符，故D項錯誤。] 3．據(jù)統(tǒng)計，到1988年為止，“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的發(fā)達成員工業(yè)產(chǎn)品的平均進口關(guān)稅水平，已由20世紀40年代的54%下降到4.7%，發(fā)展中成員工業(yè)產(chǎn)品的平均進口關(guān)稅也降為14%左右。這說明(　　) A．國家合作與協(xié)調(diào)促進了貿(mào)易自由化 B．發(fā)達國家的關(guān)稅降低幅度大 C．貿(mào)易壁壘制約了發(fā)展中國家的發(fā)展 D．世界貿(mào)易的中心發(fā)生了轉(zhuǎn)移 A　[根據(jù)材料可知，各國關(guān)稅的降低是因為國家間合作的加強與協(xié)調(diào)，促進了貿(mào)易的自由化，故A項正確；材料中沒有發(fā)展中國家之前的關(guān)稅水平，故無法推斷出發(fā)展中國家的關(guān)稅降幅，故排除B項；關(guān)稅降低其實是貿(mào)易壁壘逐漸消

4、除的體現(xiàn)，故排除C項；材料沒有涉及貿(mào)易中心的信息，排除D項。] 4．20世紀50年代后期起，許多東方國家與西方國家締結(jié)了長期的貿(mào)易協(xié)定，代替了原來以一年為期限的短期協(xié)議。這說明(　　) A．世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢發(fā)展迅速 B．世界經(jīng)濟全球化的障礙已掃清 C．戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系的形成影響巨大 D．東西方經(jīng)濟聯(lián)系呈現(xiàn)上升趨勢 D　[世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢發(fā)展迅速是在20世紀70年代以后，故A項錯誤；世界經(jīng)濟全球化障礙已經(jīng)掃清說法絕對，故B項錯誤；戰(zhàn)后世界經(jīng)濟體系是以美國主導，與題干材料無關(guān)，故C項錯誤；東方國家與西方國家締結(jié)長期的貿(mào)易協(xié)定，這本身就說明東西方經(jīng)濟聯(lián)系呈現(xiàn)上升趨勢，故D項正

5、確。] 5．歐共體成員國簽署《單一歐洲協(xié)定》，旨在實現(xiàn)“沒有疆界的歐洲”，即消除抑制歐共體成員之間自由貿(mào)易的壁壘。該協(xié)定正式生效后，美國明確表示這對美國構(gòu)成了威脅，認為這將“是一座拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”。這表明當時歐共體 (　　) A．設(shè)置貿(mào)易壁壘遭到美國反對 B．推進一體化與美國形成競爭 C．違背美國追求的全球化目標 D．挑戰(zhàn)美國霸權(quán)動搖兩極格局 B　[材料“是一座拒美國商品于國門之外的歐洲堡壘”說明歐共體推進一體化使美國經(jīng)濟受到了沖擊，與美國形成了競爭，故B項正確；A項沒有全面反映題干主旨，排除；歐洲一體化與美國全球化目標沒有直接關(guān)系，此時歐洲想要擺脫美國的控制，C

6、項錯誤；D項在材料中體現(xiàn)不出來，排除。] 6．(2019·洛陽調(diào)研)漫畫是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。如圖所示，這兩幅漫畫意在表明 (　　) 圖一　　　　　　　　圖二 A．經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍 B．世界多極化格局日趨明朗 C．歐洲一體化面臨嚴峻挑戰(zhàn) D．區(qū)域集團化進程就此擱淺 C　[根據(jù)圖一英國國旗、圖二希臘危機，可判斷指代歐洲，圖一是指英國的脫歐，圖二是指拯救希臘債務(wù)危機，這表明歐洲一體化進程面臨嚴峻挑戰(zhàn)，故C項正確。] 7．(2018·山東省實驗中學二診)據(jù)統(tǒng)計，從1948年到1994年世界上先后出現(xiàn)了109個地區(qū)經(jīng)濟合作組織，其中2/3是20世紀

7、90年代的產(chǎn)物，如亞太經(jīng)合組織、北美自由貿(mào)易區(qū)。這反映了 (　　) A．聯(lián)合國在促進經(jīng)濟發(fā)展中將發(fā)揮更大作用 B．區(qū)域集團化加速了全球性市場的最終形成 C．全球化進程中發(fā)達國家始終占據(jù)主導地位 D．政治多極化趨勢的加強推動了經(jīng)濟區(qū)域集團化 D　[根據(jù)材料“109個地區(qū)經(jīng)濟合作組織，其中2/3是20世紀90年代的產(chǎn)物”說明20世紀90年代的經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢明顯，結(jié)合所學知識可知，這與蘇聯(lián)解體后世界政治多極化趨勢加強有關(guān)，故選D項；聯(lián)合國在20世紀90年代所起作用與之前是一樣的，故排除A項；資本主義世界市場最終形成是在19世紀末20世紀初，故排除B項；C項在材料中沒有體現(xiàn)，排除。

8、] 8．許倬云在《現(xiàn)代文明的成壞》中說：“在過去，全世界各地就像許多獨立的水桶。到20世紀末期，所有水桶的底部都用管道連接，彼此互通。于是，本來只在國家內(nèi)部的產(chǎn)銷分配，轉(zhuǎn)而成為全球性的產(chǎn)銷平衡?！边@表明 (　　) A．經(jīng)濟全球化逐步深入發(fā)展 B．布雷頓森林體系的影響 C．世界經(jīng)濟向體系化方向發(fā)展 D．世界貿(mào)易組織發(fā)揮的作用 A　[根據(jù)材料“于是，本來只在國家內(nèi)部的產(chǎn)銷分配，轉(zhuǎn)而成為全球性的產(chǎn)銷平衡”可知，世界各地之間的經(jīng)濟聯(lián)系不斷加強，故A項正確；材料中的時間為“20世紀末”，布雷頓森林體系建立于1944年，故B項錯誤；國際貨幣基金組織、國際復(fù)興開發(fā)銀行和“關(guān)貿(mào)總協(xié)定”的出現(xiàn)

9、，是世界經(jīng)濟向體系化方向發(fā)展的反映，C項錯誤；D項不符合材料主旨，排除。] 9．(2018·菏澤一模)下列柱狀圖反映了1953－1989年戰(zhàn)后發(fā)達國家與發(fā)展中國家在世界貿(mào)易中的比重。綜合下圖可知，這一時期(　　) A．工業(yè)發(fā)達國家的對外貿(mào)易出口額較為平穩(wěn) B．工業(yè)發(fā)達國家在世界貿(mào)易中一直占支配地位 C．發(fā)展中國家在世界貿(mào)易中的比重一直下降 D．工業(yè)發(fā)達國家在世界貿(mào)易中的比重持續(xù)上升 B　[材料是戰(zhàn)后發(fā)達國家與發(fā)展中國家占世界貿(mào)易的比重，無法客觀地體現(xiàn)具體的貿(mào)易出口額情況，因此無法體現(xiàn)工業(yè)發(fā)達國家對外出口額是否平穩(wěn)，故A項錯誤；材料中體現(xiàn)了戰(zhàn)后發(fā)達國家所占世界貿(mào)易的比重一直遠高

10、于發(fā)展中國家，因此發(fā)達國家在世界貿(mào)易中是占據(jù)主導和支配地位的，故B項正確；C、D兩項不能從材料信息中得出。] 10．根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，截至2015年6月30日，WTO已受理了496起貿(mào)易爭端案件，平均每年受理25起，這遠遠高于GATT存續(xù)47年間的受案量。這表明 (　　) A．WTO貿(mào)易爭端解決機制得到認可 B．經(jīng)濟全球化道路艱難曲折 C．國際貿(mào)易體系已走上法制化正軌 D．國際貿(mào)易保護主義抬頭 A　[從WTO與GATT受理貿(mào)易爭端案件數(shù)量的比較可以看出，WTO貿(mào)易爭端解決機制得到認可，故A項正確；B項在材料中沒有體現(xiàn)，排除；C項說法與史實不符，排除；D項在材料中沒有體現(xiàn)，排除

11、。] 11．(2018·江蘇高考)西方學者弗里德曼認為，全球化包括不可阻擋的市場一體化，民族國家發(fā)展和科技進步達到前所未有的程度，同時全球化也會使某些國家遭到不公正對待并遠遠落在后面，從而在這些國家出現(xiàn)強烈的反作用。由此可知，該學者(　　) A．指出了全球化帶來的利弊 B．批評現(xiàn)存的反全球化思潮 C．強調(diào)了全球化的消極作用 D．提出了應(yīng)對全球化的策略 A　[由材料信息全球化使“民族國家發(fā)展和科技進步達到前所未有的程度”，同時“也會使某些國家遭到不公正對待并遠遠落在后面”可知，該學者客觀地指出了全球化帶來的積極和消極影響，故A項正確；材料沒有批評反全球化的信息，故B項錯誤；C項只符

12、合材料部分信息，錯誤；該學者沒有提出應(yīng)對全球化的策略，故D項錯誤。] 12．(2019·渭南質(zhì)檢)反全球化與“冷戰(zhàn)”后在全球范圍內(nèi)上升的民族主義、排外主義的情緒普遍聯(lián)系在一起。在一些情況下，包括政治家在內(nèi)的當?shù)厝?，比全球人更反對全球化。這說明(　　) A．貧富差距引發(fā)了反全球化運動 B．全球化與民族認同的矛盾凸顯 C．經(jīng)濟全球化侵犯了國家主權(quán) D．反全球化是無法逆轉(zhuǎn)的趨勢 B　[“反全球化與‘冷戰(zhàn)’后在全球范圍內(nèi)上升的民族主義、排外主義的情緒普遍聯(lián)系在一起”表明全球化和民族主義矛盾尖銳，故B項正確。] 二、非選擇題 13．(2019·滄州質(zhì)檢)閱讀材料，回答問題。

13、 材料一　16世紀，法國建立了中央集權(quán)的君主專制制度，但當時封建教會和封建貴族仍享有許多特權(quán)，成為資本主義發(fā)展的羈絆。近代資產(chǎn)階級主權(quán)學說的創(chuàng)始人讓·博丹(1530—1596)認為，國家主權(quán)即“不受法律限制的對公民和臣民進行統(tǒng)治的最高權(quán)力”。掌握主權(quán)的統(tǒng)治者在時間任期上不受限制，“絕對地和完全地”掌控整個國家和人民，擁有絕對的權(quán)力去制定法律、對外宣戰(zhàn)與媾和。荷蘭人格勞秀斯(1583—1645)發(fā)展和完善了博丹的理論，認為國家主權(quán)對內(nèi)是至高無上的統(tǒng)治權(quán)，對外是不受任何權(quán)力限制的獨立權(quán)，奠定了國家主權(quán)內(nèi)外統(tǒng)一的法理基礎(chǔ)。他認為國際社會中的國家，彼此均受制于國際法的最高規(guī)范——“普遍至高的正義原則”

14、。國家從事戰(zhàn)爭的主權(quán)行為必須符合自然法和正義原則，出于“自衛(wèi)、恢復(fù)自己的財產(chǎn)和處罰”，根本目的是解除敵方危害別人的力量，維持世界和平。 ——趙建文《關(guān)于國家主權(quán)的性質(zhì) 和地位的理論演進》等 材料二　20世紀90年代以來，經(jīng)濟全球化的迅猛發(fā)展，國家主權(quán)面臨限制的問題日益突出。聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、世界銀行、國際貨幣基金組織等國際組織及一些地區(qū)性的國際經(jīng)濟組織對國家主權(quán)的影響越來越大。各民族國家在申請加入或想得到援助、貸款時，就不得不接受其強制性的有時甚至是苛刻的條件，這實際上就是民族國家將部分主權(quán)移交了出去。面對急于擺脫貧困的發(fā)展中國家，跨國公司動輒以阻礙資金和技術(shù)的流入為要挾，迫使東道國

15、政府為其在當?shù)氐纳a(chǎn)與經(jīng)營活動創(chuàng)造便利。全球化時代的經(jīng)濟本質(zhì)上是知識經(jīng)濟，當前新的有生命力的技術(shù)大多被主要的工業(yè)化國家掌握，發(fā)達國家權(quán)力越來越大，發(fā)展中國家權(quán)力越來越小。技術(shù)侵略、技術(shù)殖民、技術(shù)霸權(quán)等政治欺壓現(xiàn)象也會相應(yīng)而生，使強勢國家有機會壓榨、脅迫弱勢國家，限制和削弱弱勢國家的主權(quán)。在理論上，一些西方學者甚至提出了國家主權(quán)過時論，對發(fā)展中國家維護主權(quán)、反對霸權(quán)的立場橫加干涉和無理指責。 ——戴軼《經(jīng)濟全球化與國家主權(quán)矛盾析論》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，比較博丹和格勞秀斯國家主權(quán)觀的異同，并從其所處時代發(fā)展主題的角度，分別指出兩人的主要目的。 (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，概

16、括經(jīng)濟全球化給發(fā)展中國家主權(quán)帶來的挑戰(zhàn)與沖擊的表現(xiàn)。 (3)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識談?wù)劙l(fā)展中國家應(yīng)采取的對策。 [解析]　第(1)問中的第一小問，“相同點”根據(jù)材料一“不受法律限制的對公民和臣民進行統(tǒng)治的最高權(quán)力”“認為國家主權(quán)對內(nèi)是至高無上的統(tǒng)治權(quán)”概括二者都認為國家對內(nèi)享有至高無上的統(tǒng)治權(quán)?！安煌c”，根據(jù)材料格勞秀斯發(fā)展和完善了博丹的理論，拓展到對外主權(quán)的闡釋；第二小問，根據(jù)材料“16世紀，法國建立了中央集權(quán)的君主專制制度，但當時封建教會和封建貴族仍享有許多特權(quán)，成為資本主義發(fā)展的羈絆”并結(jié)合所學知識可知，博丹希望通過加強君主權(quán)力，來打擊封建教會和封建貴族特權(quán)，掃除資本主義發(fā)展

17、的障礙；根據(jù)材料“格勞秀斯(1583—1645)……國際社會中的國家”并結(jié)合所學知識可知，格勞秀斯希望在海外擴張盛行之時，為國際社會確立規(guī)范，從中獲益。第(2)問，根據(jù)材料從國際組織、跨國公司、知識經(jīng)濟等方面概括。第(3)問，從對全球化態(tài)度、政府職能、發(fā)展科技等角度簡析。 [答案]　(1)同：都認為國家主權(quán)對內(nèi)是至高無上的統(tǒng)治權(quán)。 異：博丹側(cè)重對內(nèi)主權(quán)的闡釋，格勞秀斯則側(cè)重對外主權(quán)的闡釋。(若答主權(quán)觀的具體區(qū)別也可) 目的：博丹：新興資產(chǎn)階級希望通過維護和加強君主權(quán)力，打擊封建勢力(封建教會和封建貴族)，發(fā)展資本主義。 格勞秀斯：西歐各國紛紛進行海外擴張，需確立國際法基礎(chǔ)，調(diào)整各國在爭

18、奪海外市場中獲得的利益和權(quán)力。 (2)挑戰(zhàn)與沖擊：國際組織作用增強使民族國家權(quán)力出現(xiàn)流失；跨國公司對國家主權(quán)形成了“脅迫”；經(jīng)濟知識化削弱了發(fā)展中國家的主權(quán)。 (3)對策：要積極參與全球化；強化國家主權(quán)意識，維護國家利益；應(yīng)加快政府職能轉(zhuǎn)變和制度創(chuàng)新；發(fā)展教育，進行科技創(chuàng)新。 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料　國際貨幣體系未來發(fā)展之路 短期內(nèi) 美元將繼續(xù)作為唯一貨幣支撐起單極體系 中期內(nèi) 歐元等主流貨幣將日益分擔世界貨幣的責任，國際貨幣體系將向簡單的多極緩慢發(fā)展 長期內(nèi) 具有內(nèi)在約束力和外部協(xié)調(diào)性的多層次“多元”國際貨幣體系將逐漸建立起來 根據(jù)材料中有關(guān)國際貨幣體系發(fā)

19、展的信息，自擬一個主題，并結(jié)合所學知識予以闡述。(要求：主題鮮明，史論結(jié)合，條理清晰) [解析]　從材料可以看出國際貨幣體系發(fā)展之路必然經(jīng)歷短期、中期和長期三個階段，在這三個階段中一個國家(或經(jīng)濟體)的經(jīng)濟實力決定其貨幣的國際地位，也決定著國際貨幣體系格局的變化；國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定，國際貨幣體系發(fā)展的漸進過程是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果；我們可以根據(jù)上述信息擬定一個論題，闡述時每個時期要找一個有代表性的國家(或經(jīng)濟體)，短期可以以美元為例，中期可以以歐元為例，長期可以以人民幣為例。闡述時，每一個論題都要圍繞短期、中期和長期三個階段，都要說明美元、歐元、人民幣分別在三個

20、階段的作用。 [答案]　主題1：一個國家(或經(jīng)濟體)的經(jīng)濟實力決定其貨幣的國際地位。 闡述：就國際貨幣體系發(fā)展的漸進過程而言。短期內(nèi)，二戰(zhàn)后美國憑借強大的經(jīng)濟實力，確立了以美元為中心的單極世界貨幣體系。中期內(nèi)，由于歐盟在經(jīng)濟領(lǐng)域取得了突出成就，成為世界經(jīng)濟格局中的重要力量；歐元日益成為世界貨幣，促進國際貨幣從單極向多極發(fā)展。長期內(nèi)，由于中國成為世界第二大經(jīng)濟實體，“一帶一路”的實施及亞投行的運作，使人民幣的地位及作用日益明顯，使國際貨幣從多極向多元發(fā)展。 由此可見，一個國家的經(jīng)濟實力奠定了其國際地位的基礎(chǔ)。 主題2：國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定。 闡述：就短期而言，二戰(zhàn)

21、后，以英鎊為中心的世界貨幣體系難以維系，而以美元為中心的布雷頓森林體系的建立，為世界貨幣體系提供了統(tǒng)一的標準和基礎(chǔ)，維持了戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn)，為世界經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。就中期而言，歐元日益成為世界貨幣，使國際貨幣日益從單極向多極發(fā)展，有利于減少美元動蕩的負面效應(yīng)，有利于維持國際貨幣匯率及世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定。就長期而言，以人民幣為代表的多元國際貨幣體系的建立，在應(yīng)對世界性金融危機等方面將起到重要作用。 由此可見，國際貨幣體系的建立有利于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定和世界經(jīng)濟的發(fā)展。 主題3：國際貨幣體系發(fā)展的漸進過程是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。 闡述：短期內(nèi)，二戰(zhàn)后，以英鎊為中心的世界貨幣體系難以維系，如何建立一個有利于世界經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的機制，成為重建戰(zhàn)后世界秩序的關(guān)鍵。而布雷頓森林體系的建立，為世界經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。中期內(nèi)，歐元的使用有利于減少美元動蕩的負面效應(yīng)，有利于國際貨幣匯率的穩(wěn)定，一定程度上抑制了國際貿(mào)易中的強權(quán)政治。長期內(nèi)，以人民幣為代表的多元國際貨幣體系的建立，適應(yīng)了經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，將促進世界經(jīng)濟的增長，有利于建立完整的世界貿(mào)易體系。 由此可見，建立公正合理的國際經(jīng)濟新秩序是大勢所趨。 - 8 -