《§8-4《化簡(jiǎn)含有字母的式子》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《§8-4《化簡(jiǎn)含有字母的式子》教案(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)實(shí)驗(yàn)片區(qū)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)案 主備:徐靜 審核:匡元霞
§8-4《化簡(jiǎn)含有字母的式子》(新授)授課時(shí)間
班級(jí) 姓名 評(píng)價(jià)
教學(xué)內(nèi)容:五年級(jí)上冊(cè)教材第105頁例7 及“練一練”,練習(xí)十九第1-5題。
教學(xué)目標(biāo):
1. 讓學(xué)生經(jīng)歷化簡(jiǎn)形如“ax±bx”的式子的方法的探索過程,會(huì)化簡(jiǎn)這樣的式子。
2. 讓學(xué)生在用形如“ax±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系并化簡(jiǎn)的過程中加深對(duì)這些數(shù)量關(guān)系的理解,提高抽象思維的水平。
教學(xué)重點(diǎn):用形如“a
2、x±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系
教學(xué)難點(diǎn):用形如“ax±bx”的式子表達(dá)一些數(shù)量關(guān)系
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)學(xué)
(一)溫故
1、填空:
李大伯付出100元,買了2袋大米,每袋a元。營(yíng)業(yè)員應(yīng)找回( )元。當(dāng)a=30時(shí),營(yíng)業(yè)員應(yīng)找回( )元。
2、先寫出公式,再把數(shù)值代入公式計(jì)算。
已知三角形的底是14厘米,面積是58.8平方厘米,求這個(gè)三角形的高。
(二)知新
1、閱讀數(shù)學(xué)書第105頁的例7。
2、填一填:擺1個(gè)三角形用3根小棒,擺a個(gè)三角形用( ?。└“?。擺一個(gè)正方形用4根小棒,擺a個(gè)正方形用( ?。└“?。
3、想一想:還有什么疑惑?
二、課堂助學(xué)(
3、一)
1、出示例題
小華用小棒擺了a個(gè)三角形,小芳用小棒擺了a個(gè)正方形。用含有字母的式子表示小華和小芳一共用了( )根小棒。
學(xué)生討論得出:一共用了(3a+4a) 根小棒或是7a根小棒。
2、提問:你是怎樣想到共用7a根小棒的? 引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)擺一個(gè)三角形和一個(gè)正方形是用了7根小棒,那么擺a個(gè)三角形和正方形就一共用了7a根小棒。
3、談話:3a+4a與7a都表示擺口個(gè)三角形和口個(gè)正方形共用的小棒根數(shù),兩者相比,哪種表示法更簡(jiǎn)單些?(指名回答)把復(fù)雜的式子變成簡(jiǎn)單的式子在數(shù)學(xué)上叫化簡(jiǎn),你能利用學(xué)過的知識(shí)通過計(jì)算把3a+4a化簡(jiǎn)嗎?學(xué)生說出化簡(jiǎn)過程,教師板書
4、
4、提問:3a+4a=(3+4)a實(shí)際上應(yīng)用了什么運(yùn)算律? 學(xué)生發(fā)現(xiàn)是運(yùn)用了乘法分配律。
5、嘗試:(1)當(dāng)a=9時(shí),小華和小芳一共用了多少根小棒?
(2)當(dāng)a=12時(shí),小芳比小華多用了多少根小棒?
6、教師小結(jié)。
三、同步訓(xùn)練
完成練一練
(1)綠彩帶長(zhǎng)( )米,紅彩帶長(zhǎng)( )米,兩根彩帶一共長(zhǎng)( )米,紅彩帶比綠彩帶長(zhǎng)( )米。
(2)當(dāng)x=25時(shí),兩根彩帶一共長(zhǎng)多少米?
教師讓學(xué)生獨(dú)立完成,再結(jié)合圖一適當(dāng)解釋自己的想法。
五、鞏固練習(xí)(一)書上106頁第1-4題
1、4x+5x= 3b
5、+b= 4a-a= 8x-7x=
3、同學(xué)們采集植物標(biāo)本,四年級(jí)采集了a個(gè),六年級(jí)采集的個(gè)數(shù)是四年級(jí)的3倍。兩個(gè)年級(jí)一共采集了( )個(gè),四年級(jí)比六年級(jí)少采集( )個(gè)。
4、下面是東嶺小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的平面圖。
(1) 用含有字母的式子表示科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的總面積。
(2)當(dāng)a=8時(shí),求科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室的總面積。
5、一種筆記本的單價(jià)是x元/本,小強(qiáng)買了7本,小剛買了3本。
(1)用含有字母的式子表示小強(qiáng)比小剛多用了多少元。
(2)當(dāng)x=3時(shí),小強(qiáng)比小剛多
6、用了多少元?
六、鞏固練習(xí)(二)
一、填空
1、一本作業(yè)本共有40頁,已經(jīng)寫了a頁,還剩(????????)頁。
2、小華高a厘米,小蘭比小華高7厘米,小蘭高(????????)厘米。
3、停車場(chǎng)停著y輛小汽車,是貨車數(shù)量的6倍,貨車有(????????)輛。
4、一張桌子a元,一把椅子23元,買m套桌椅共需(???????)元。
5、食堂有煤a千克,燒了m天,還剩b千克,平均每天燒煤(????????)千克。
6、小紅每分鐘騎車行x千米,她騎了20分鐘,行駛了(??????)千米;她行駛a千米,需要(????????)分鐘。
7、三個(gè)連續(xù)自然數(shù),中間的一個(gè)是a,它
7、前面的數(shù)是(????????),后面的數(shù)是(????????)。?
8、一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為a厘米,周長(zhǎng)為(?????)厘米,面積是(??????)平方米。
9、a與b的差的3倍是(??????????)。
10、東東今年a歲,比媽媽小m歲,再過c年后,媽媽比東東大(???????)歲。
二、判斷
1、a2=a+a??????????????????????????????????????????????(?????)
2、小紅今年a歲,比小藝大2歲,小藝今年(a+2)歲。??????(?????)
3、a×a可以寫成2a。?????????????????????????????
8、??????(?????)
4、m×6可以寫成m6。???????????????????????????????????(?????)
5、小明每分鐘寫x個(gè)字,6分鐘寫了6x個(gè)字。???????????????(?????)
6、一個(gè)書包a元,用50元錢買一個(gè)書包,還剩50a元。???????(?????)
7、比m的3倍少12的數(shù)是3x-2.????????????????????????????(?????)
8、u除3的商用字母表示為u÷3.??????????????????????????(?????)
三、解決實(shí)際問題
1、趙明和李軍參加長(zhǎng)跑比賽,趙明平均每分鐘跑178米,李軍平均每分鐘跑153米。
??(1)跑t分鐘,趙明比李軍多跑多少米?
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??(2)當(dāng)t=8時(shí),趙明比李軍多跑多少米?
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2、為了慶祝國(guó)慶,學(xué)校計(jì)劃做480面小彩旗。
(1)如果平均每天做x面,3天做小彩旗多少面?
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(2)當(dāng)x=96時(shí),3天后還剩多少面沒有做?
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3、一列火車的速度是7千米/分,進(jìn)站前,平均每分鐘減速a千米。
?(1)2分鐘后,速度減少了多少千米?
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?(2)當(dāng)a=2時(shí),2分鐘后,速度是多少千米/分?
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