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東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》在線作業(yè)二輔導答案
一.綜合考核(共30題)
1.象征性游戲是學前兒童典型的游戲形式。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：B
2.角色游戲的特殊想象是指在角色游戲中，兒童在想象的條件下真實地反映
2、現(xiàn)實生活中人與人之間的關系。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
3.學前兒童游戲現(xiàn)場指導評價的主要內容包括：()
A.教師對游戲進程的引導
B.教師與兒童的相互作用
C.教師運用的游戲指導方式
D.教師運用的游戲指導方法
E.教師指導的對象與范圍
參考答案：ABCDE
4.本體性游戲(名詞解釋)
參考答案：本體性游戲也稱目的性游戲，是指兒童進行自主、自發(fā)表現(xiàn)的游戲，游戲目的在于游戲本身，強調游戲本身的內在價值和游戲的自發(fā)性。
5.玩具和游戲材料的選擇標準包括：()
A.昂貴
B.具有教育性
C.符合兒童的發(fā)
3、展水平
D.符合藝術要求
E.符合衛(wèi)生和安全要求
參考答案：BCDE
6.游戲的主觀因素主要包括兒童年齡、性別、個性傾向性、能力等因素。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
7.游戲的主體性本質觀認為游戲是兒童的一種主體性活動。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
8.在體育活動中所使用的各種設備、器械、材料等是：()
A、形象玩具
B、智力玩具
C、體育玩具
D、音樂玩具
參考答案：C
9.教師應依據游戲目標有計劃地投放材料。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：B
4、10.認為游戲的實質是同化超過了順應的理論流派是：()
A.精神分析學派
B.認知發(fā)展學派
C.社會文化歷史學派
D.元交際理論
參考答案：B
11.課程對學前兒童游戲的影響主要體現(xiàn)在：()
A、高結構的課程中建構性游戲更常見
B、低結構的課程中象征性游戲和合作性游戲更常見
C、影響游戲的地點
D、影響游戲的時間
E、影響游戲的材料
參考答案：A,B
12.弗洛伊德提出了文化歷史發(fā)展理論，奠定了社會文化歷史學派的心理學理論基礎。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：B
13.兒童身體的正常生長發(fā)育，不僅需要營養(yǎng)，也
5、需要運動，需要游戲。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
14.我國學者提出的游戲特征有主動性、虛構性、興趣性、形象性、社會性。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
15.虛構性是游戲的一個突出的特點，游戲是想象和現(xiàn)實的結合。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
16.長時間的游戲中，兒童更多地表現(xiàn)為閑散行為、旁觀行為及一些實物游戲和模仿游戲。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：B
17.娃娃游戲(名詞解釋)
參考答案：娃娃游戲是一種典型的游戲療法，它有各種不同的做法，一般是給學前兒
6、童一大堆娃娃，它們穿著各種服飾以標志身份，例如家庭中的父親、母親、兄弟、姐妹等，這些娃娃和一些游戲材料組成了某種生活情景，然后讓兒童在玩娃娃時，講一個關于這些娃娃的故事。
18.剩余精力說認為游戲是兒童消除疲勞、恢復精力的一種方式。
參考答案：錯誤 解析：剩余精力說認為身體健康的兒童在維持正常生活外，還有剩余精力，剩余精力需要發(fā)泄，游戲就是一種剩余精力的發(fā)泄方式。而松弛說則認為游戲不是為了剩余精力的發(fā)泄，而是為了精力的恢復，兒童需要用游戲來恢復精力。
19.把游戲作為幼兒園教育基礎的教育家是：()
A、福祿培爾
B、皮亞杰
C、列昂捷夫
D、蒙臺
7、梭利
參考答案：A
20.玩具的數量對兒童游戲的影響主要體現(xiàn)在：()
A.對兒童游戲主題的影響
B.對兒童游戲范圍的影響
C.對游戲對象的影響
D.對游戲時間的影響
E.對游戲場地的影響
參考答案：AC
21.游戲場地的空間密度對兒童游戲沒有影響。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
22.游戲場地是指兒童創(chuàng)設的游戲場所，它既為兒童游戲活動的開展提供了空間和物質條件。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：B
23.皮亞杰認為游戲是兒童對未來生活的準備。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：
8、B
24.從唯心主義的哲學觀出發(fā)，將游戲的本質歸結為生物性本質的教育家是：()
A.福祿培爾
B.皮亞杰
C.列昂捷夫
D.烏申斯基
參考答案：A
25.下列游戲中最強調游戲高度的獨立自主性的是：()
A、教學游戲
B、結構游戲
C、角色游戲
D、規(guī)則游戲
參考答案：C
26.高結構的課程有抑制兒童游戲數量、水平的傾向。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：B
27.游戲為兒童提供了表現(xiàn)自己各種情緒的安全途徑，幫助兒童釋放緊張和焦慮，具有明顯的情緒治療功能。()
A.正確
B.錯誤
參考答案：A
28.教師應該嚴格控制兒童的游戲時間和空間。()
A、錯誤
B、正確
參考答案：A
29.人類思想史上第一次解釋兒童游戲發(fā)生的原因與意義的理論是：()
A.經典的游戲理論
B.認知發(fā)展的游戲理論
C.社會歷史文化學派的游戲理論
D.元交際游戲理論
參考答案：A
30.5歲的兒童不能提出游戲的主題，游戲只停留在動作的模仿上。()
A.錯誤
B.正確
參考答案：A
東北師范大學22春“學前教育”《學前兒童游戲論》在線作業(yè)二輔導答案7
