學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第三章 相互作用

《學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第三章 相互作用》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第三章 相互作用（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第三章 相互作用 .....精品文檔...... 學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí) 第三章 相互作用 班級(jí) 姓名 小組________第____號(hào) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1． 掌握常見(jiàn)的三種力及其有關(guān)性質(zhì)。 2． 掌握彈力有無(wú)的判斷，摩擦力有無(wú)的判斷和計(jì)算。 3． 掌握基本的力的合成與分解。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】彈力和摩擦力定性判斷，摩擦力的計(jì)算，力的合成與分解 【導(dǎo)學(xué)流程】注：知識(shí)點(diǎn)的要求等級(jí)以A、B來(lái)表示，請(qǐng)將自己認(rèn)為理解不深刻的作出標(biāo)注。 要點(diǎn)解讀:

2、 1．力 A （1）力是一個(gè)物體對(duì)另外一個(gè)物體的作用，有受力物體必定有施力物體。 （2）力的三要素：力有大小、方向、作用點(diǎn)，是矢量。 （3）力的表示方法：可以用一根帶箭頭的線段表示力。 2．重力 A （1）產(chǎn)生：是由于地球的吸引而使物體受到的力，不等于萬(wàn)有引力，是萬(wàn)有引力的一個(gè)分力。 （2）大?。篏=mg，g是自由落體加速度。 （3）方向：是矢量，方向豎直向下，不能說(shuō)垂直向下。 （4）重心：重力的作用點(diǎn)。重心可以不在物體上，對(duì)于均勻的規(guī)則物體，重心在其幾何中心，對(duì)不規(guī)則形狀的薄板狀的物體，其重心位置可用懸掛法確定。質(zhì)量分布不均勻的物體，重心的位置除了跟物體的形狀有關(guān)外

3、，還跟物體內(nèi)質(zhì)量的分布有關(guān)。 3．形變與彈力 A （1）彈性形變： （2）彈力： （3）產(chǎn)生條件：直接接觸、相互擠壓發(fā)生彈性形變。 （4）方向：與形變方向 ，作用在迫使這個(gè)物體形變的那個(gè)物體上，繩的拉力沿著繩而指向繩 的方向，壓力和支持力都是彈力，方向都 物體的接觸面。 （5）彈簧彈力的大?。涸趶椥韵薅葍?nèi)有，x為形變量，k由彈簧本身性質(zhì)決定，與彈簧粗細(xì)、長(zhǎng)短、材料有關(guān)。 題1、一彈簧的兩端各用10N的外力向外拉伸，彈簧伸長(zhǎng)了6cm．現(xiàn)將其中一端固定于墻上，另一端用5N的外力來(lái)拉伸它，則彈簧的伸長(zhǎng)量應(yīng)為（ ） A．6cm B．3cm

4、 C．1.5cm D．0.75cm 4．滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力 A （1）滑動(dòng)摩擦力：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候，會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力，這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力。 （2）滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件：a、直接接觸b、接觸面粗糙c、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)d、有彈力 （3）滑動(dòng)摩擦力的方向：總是與 運(yùn)動(dòng)方向相反，可以與運(yùn)動(dòng)同方向，可以與運(yùn)動(dòng)反方向，可以是阻力，可以是動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)物體與靜止物體都可以受到滑動(dòng)摩擦力。 （4）滑動(dòng)摩擦力的大?。?，為正壓力，為動(dòng)摩擦因數(shù)，沒(méi)有單位，由接觸面的材料和粗糙程度決定。 （5）靜摩擦力：當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)所

5、受到的另一個(gè)物體對(duì)它的阻礙作用 （6）產(chǎn)生條件：a、直接接觸b、接觸面粗糙c、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)d、有彈力 （7）方向：總是與 運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，可用平衡法來(lái)判斷?？梢允亲枇?，可以是動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)物體也可以受靜摩擦力。 （8）大?。? 題2、關(guān)于摩擦力,下列說(shuō)法正確的是（ ） A．物體受到摩擦力作用時(shí),一定受到彈力 B．只有運(yùn)動(dòng)的物體才受到摩擦力 C．只有靜止的物體才受到摩擦力 D．摩擦力的方向和相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向垂直 F 題3、一個(gè)木箱靜止在粗糙水平面上，木箱的重量為G=20N，木箱和地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.30。最大靜摩擦力為7牛，現(xiàn)在用水平向右的拉力F拉

6、木箱。第一次F= 4.0N，第二次F=10N，則兩次木箱所受的摩擦力大小分別為_(kāi)_ __N和___ _N。 題4、下列說(shuō)法中，正確的是 （ ） A．物體越重，越難使它滑動(dòng)，所以摩擦力跟物重成正比 B．滑動(dòng)摩擦力可以跟物體的重力無(wú)關(guān) C．滑動(dòng)摩擦力的方向總是跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反 D．滑動(dòng)摩擦力總是對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)起阻礙作用 題5、物體沿著斜面勻速下滑時(shí)，若不計(jì)空氣阻力，則物體受到的作用力是（ ） A．重力、下滑力和斜面的支持力 B．重力、摩擦力和斜面的支持力 C．重力、下滑力和摩擦力 D．下滑力、摩擦力和斜面的支持力

7、 5．力的合成和力的分解 B （1）合力與分力： （2）力的合成方法：用平行四邊形定則。合力隨夾角的增大而減小。 兩個(gè)力合力范圍 。力的合成是唯一的。 題6、已知兩個(gè)力的合力大小為18N，則這兩個(gè)力不可能是 （ ） A．10N，20N B．18N，18N C．8N，7N D．20N，28N 題7、兩個(gè)共點(diǎn)力,大小分別是100N和60N，則它們的合力大小可能是（ ） A．0N B．60N C．30N D．180N （3）力的分解方法：用平行四

8、邊形定則，力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，同一個(gè)力可以分解為無(wú)數(shù)對(duì)大小、方向不同的分力，一個(gè)已知力究竟怎樣分解，這要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)決定。 （4）在什么情況下力的分解是唯一的？ ①已知合力和兩分力的方向（不在同一條直線上），求兩分力的大小。 ②已知合力和一個(gè)分力的大小、方向，求另一個(gè)分力的大小和方向。 題8、把豎直向下的90N的力分解為兩個(gè)分力，一個(gè)分力在水平方向上等于120N，則另一個(gè)分力的大小為（ ） A．30N B．90N C．120N D．150N 6．共點(diǎn)力作用下物體的平衡 A （1）共點(diǎn)力的概念：共點(diǎn)力是指作用

9、于一點(diǎn)或作用線的延長(zhǎng)線交于一點(diǎn)的各個(gè)力。 （2）共點(diǎn)力作用下物體平衡的概念：物體能夠保持靜止或者做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。 （3）共點(diǎn)力作用下物體的平衡條件：物體所受合外力為零，即F合=0，也就是物體的加速度為零。 題9、物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)力作用，下列幾組力中，它們的合力不可能為零的是（ ） A . 5N 、 7N 、 8 N B . 2N 、 3N 、 5N C . 1N 、 5N 、 10 N D . 1N 、 10N 、 10N 題10、如圖所示，物體的重力G＝5N，AO繩與頂板間的夾角為45°，BO繩水平。求：AO繩和BO繩

10、所受拉力的大小。 7．力學(xué)單位制 A （1）國(guó)際單位制（SI）就是由七個(gè)基本單位和用這些基本單位導(dǎo)出的單位組成的單位制。 （2）國(guó)際單位制（SI）中的基本單位：長(zhǎng)度的單位米，國(guó)際符號(hào)m、質(zhì)量的單位千克，國(guó)際符號(hào)㎏、時(shí)間的單位秒，國(guó)際符號(hào)s。電流強(qiáng)度的單位安培，國(guó)際符號(hào)A； （3）力學(xué)中有三個(gè)基本單位：長(zhǎng)度的單位米，國(guó)際符號(hào)m、質(zhì)量的單位千克，國(guó)際符號(hào)㎏、時(shí)間的單位秒，國(guó)際符號(hào)s。 題11、下列單位中屬于國(guó)際單位制的基本單位的是（ ） A．N、m、kg B．N、m、s C．N、kg、s D．m、kg、s 題12、下列哪組單位與m/s2等價(jià)

11、 （ ） A．N/kg B．N/m C．N/s D．J/m 題13、在下列幾組儀器中，用來(lái)測(cè)量國(guó)際單位制中三個(gè)力學(xué)基本量（長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間）的儀器是（ ） A．刻度尺、彈簧秤、秒表 B．刻度尺、彈簧秤、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 C．刻度尺、天平、秒表 D．量筒、天平、秒表 學(xué)法指導(dǎo) 一、彈力的求解 1．判斷彈力的有無(wú) 形變不明顯時(shí)我們一般采用假設(shè)法、消除法或結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況判斷彈力的有無(wú)。 2．計(jì)算彈力的大小 對(duì)彈簧發(fā)生彈性形變時(shí)，我們利

12、用胡克定律求解；對(duì)非彈簧物體的彈力常常要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況，利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如平衡條件和牛頓第二定律）求解。 二、靜摩擦力的求解 1．判斷靜摩擦力的有無(wú) 靜摩擦力方向與受力物體相對(duì)施力物體的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反。對(duì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯的情形，我們可以依據(jù)不同情況，利用下面兩種辦法進(jìn)行判斷。 （1）假設(shè)法。假設(shè)接觸面光滑，看物體是否有相對(duì)運(yùn)動(dòng)。有則相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相同；無(wú)則沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。 （2）效果法。根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況，主要看物體的加速度，利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如牛頓第二定律和力的平衡條件）判定。 2．計(jì)算靜摩擦力的大小 靜摩擦力的大小要根據(jù)受力物體的運(yùn)動(dòng)情況（主要是看加速度)

13、）,利用動(dòng)力學(xué)規(guī)律（如牛頓第二定律和力的平衡條件）來(lái)計(jì)算。最大靜摩擦力的大小近似等于滑動(dòng)摩擦力的大小。 三、分析物體的受力情況 對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析，是解決力學(xué)問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。 1．受力分析的一般步驟： （1）選取合適的研究對(duì)象，把對(duì)象從周?chē)矬w中隔離出來(lái)。 （2）按一定的順序?qū)?duì)象進(jìn)行受力分析：首先分析非接觸力（重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力）；接著分析彈力；然后分析摩擦力；再根據(jù)題意分析對(duì)象受到的其它力。 （3）最后畫(huà)出對(duì)象的受力示意圖。高中階段，一般只研究物體的平動(dòng)規(guī)律，我們可把研究對(duì)象看作質(zhì)點(diǎn)，畫(huà)受力示意圖時(shí)，可把所有外力的作用點(diǎn)畫(huà)在同一點(diǎn)上（共點(diǎn)力）。 2．受力分析的注意事項(xiàng)： （1）防止多分析不存在的力。每分析一個(gè)力都應(yīng)找得出施力物體。 （2）防止漏掉某些力。要養(yǎng)成按照“場(chǎng)力（重力、電場(chǎng)力和磁場(chǎng)力）→彈力→摩擦力→其他力”的順序分析物體受力情況的習(xí)慣。 （3）只畫(huà)物體受到的力，不要畫(huà)研究對(duì)象對(duì)其他物體施加的力。 （4）分析彈力和摩擦力時(shí)，應(yīng)抓住它們必須接觸的特點(diǎn)進(jìn)行分析。繞對(duì)象一周，找出接觸點(diǎn)（面），再根據(jù)它們的產(chǎn)生條件，分析研究對(duì)象受到的彈力和摩擦力 整理內(nèi)化 1. 章內(nèi)小結(jié) 2. 本節(jié)復(fù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和疑難