人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七組第28課《獅子和鹿》同步練習(xí)B卷

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第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第七組第 28 課 獅子和鹿 同步練習(xí) B 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時(shí) 間 的 學(xué) 習(xí) 成 果 一 起 來(lái) 做 個(gè) 自 我 檢 測(cè) 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎(chǔ)題 共 16 題 共 100 分 1 7 分 讀句子 給劃線的字選擇正確的讀音 ch ng ch n 他的畫(huà)布局勻稱(chēng) 用筆細(xì)膩 與 小畫(huà)家 的稱(chēng) 號(hào)很相稱(chēng) j n j n 小麗不顧公園里 禁 止攀折 的警示標(biāo)語(yǔ) 情不自禁 地摘了一朵月季花 s s 小兔子看見(jiàn)正在撒 種的父親 撒 腿跑開(kāi)了 2 6 分 寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞 懦弱 驕傲 丑陋 愚蠢 光明 冷漠 3 6 分 我會(huì)把不正確的讀音劃掉 倒 d o d o 映 勻稱(chēng) ch n ch ng 撒 s s 腿 倒 d o d o 影 掙 zh ng zh ng 脫 沒(méi) m i m 精打采 4 9 分 多音字組詞 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 漂 pi o pi o pi o 稱(chēng) ch n ch ng 撒 s s 掙 zh ng zh ng 5 4 分 寫(xiě)出近義詞 欣賞 別致 抱怨 勻稱(chēng) 6 4 分 寫(xiě)出反義詞 沒(méi)精打采 猶豫 機(jī)靈 兇猛 7 8 分 加偏旁再組詞 白 貴 已 韋 8 5 分 2017 六上 鄭州期中 讀片段 在橫線上填上表示 看 的詞語(yǔ) 我站在高山之巔 山下的景色 真是心曠神怡 下山的時(shí)間到了 我 著沿途的風(fēng)景 發(fā)現(xiàn)了一尊石像 我正 著這尊石像的面容 突然聽(tīng)到 嚓 的聲音 循聲 去 只 一個(gè)小孩正在石像上刻自己的名字 我 打量 了他一番 便說(shuō) 小朋友 旅游勝地不準(zhǔn)隨便 刻字 這是不文明的行為 他聽(tīng)了之后 臉紅紅的 9 6 分 再讀課文 群眾也在淋雨 填一填 這篇課文是按照 的順序?qū)懙?第 自然段寫(xiě)雨前的情景 第 自然段寫(xiě)雨中的情景 第 自然段寫(xiě)雨后的情景 10 8 分 形近字組詞 導(dǎo) 繼 旅 狼 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 異 斷 旋 狠 11 6 分 把下列句子按正確的順序理順 一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到這里 大笑起來(lái) 老師給同學(xué)們講古代羅馬人的故事 羅馬人為了鍛煉身體 每天都在河里游泳 在羅馬有一條很寬的河流 有一個(gè)人 他每天在吃早飯前 都要橫渡這條河 3 次 老師生氣地說(shuō) 你笑什么 我的話有什么可笑的 12 6 分 選詞填空 關(guān)心 關(guān)懷 小紅生病了 大家都很 她 黨和人民 我們的成長(zhǎng) 竟然 果然 居然 公然 小紅 把這道題做出來(lái)了 他這樣 做壞事 真讓人氣憤 他的作品 是名不虛傳 我們種的花 開(kāi)了 13 5 分 句子訓(xùn)練營(yíng) 小興安嶺一年四季景色誘人 是一座美麗的大花園 也是一座巨大的寶庫(kù) 用劃線的詞語(yǔ)造句 小鹿在溪邊散步 它們有的俯下身子喝水 有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子 仿寫(xiě)擬人句 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 14 10 分 按要求改寫(xiě)句子 1 這四條腿太細(xì)了 怎么配得上這兩只美麗的角呢 將句子換一個(gè)說(shuō)法 意思不變 2 腿難看 把句子寫(xiě)具體 15 5 分 我會(huì)找病因在改正 在認(rèn)真的做數(shù)學(xué)題 這是一幅多么美麗 好看而有漂亮的圖畫(huà)啊 我們要維持環(huán)境衛(wèi)生 16 5 分 模仿秀用加橫線字的詞語(yǔ)寫(xiě)句子 我的身段多么勻稱(chēng) 就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候 鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了 二 閱讀題 共 2 題 共 19 分 17 12 分 1 閱讀下文 回答問(wèn)題 狐貍和樵夫 有一次 一只狐貍被獵狗和獵人們追擊 狐貍心里很害怕 它急急忙忙地逃走 可獵人們緊追狐貍不 放 就這樣 它跑到了一位樵夫家 正好樵夫在院子里乘涼 他聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲 便打開(kāi)門(mén)一看 發(fā)現(xiàn)了那只 狐貍 樵夫問(wèn)它 請(qǐng)問(wèn)有何貴干 狐貍把事情告訴了樵夫 樵夫讓它進(jìn)去并藏在自己的屋里 不一會(huì)兒 獵人們帶著獵狗追過(guò)來(lái)了 獵人問(wèn)樵夫有沒(méi)有看見(jiàn)一只狐貍 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 樵夫一邊對(duì)他喊 不知道 一邊用手指著自己的屋子 暗示著狐貍的藏身之處 但獵人們過(guò)度性 急 根本沒(méi)有明白樵夫的意思 又向遠(yuǎn)處追去了 獵人們走遠(yuǎn)后 狐貍想悄悄地溜走 被樵夫看見(jiàn)了 樵夫很不高興 責(zé)備它說(shuō) 你真是太沒(méi)良心 了 臨走之前對(duì)你的救命恩人也不說(shuō)一句感謝的話嗎 狐貍地說(shuō) 如果你的手勢(shì)與你的語(yǔ)言表達(dá)的是同一個(gè)意思 我就該好好地感謝你了 1 在短文的第六自然段填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 樵夫很不高興 責(zé)備它說(shuō) 你真是太沒(méi)良心了 臨走之前對(duì)你的救命恩人也不說(shuō) 一句感謝的話嗎 2 狐貍把事情告訴了樵夫 狐貍是怎樣說(shuō)的 請(qǐng)你想一想 寫(xiě)在下面 3 填空 樵夫的語(yǔ)言表達(dá)的意思是 樵夫的手勢(shì)表達(dá)的意思是 語(yǔ)言和手勢(shì)表達(dá)的意思 4 這個(gè)寓言告訴我們的道理是什么 18 7 分 閱讀短文 回答問(wèn)題 秋天的思考 秋天 金色的秋天 是五谷豐登的美好時(shí)光 是百果飄香的幸福日子 走進(jìn)銀鐮翻攪金波的稻田谷地 你可能會(huì)想到這豐碩成果得來(lái)不易 那犁翻曙光 耬搖夜色的春耕春 播 那足蒸暑氣 頭頂烈日的夏鋤夏灌 那面朝黃土背朝天的間苗除草 那一身力氣百斤汗的施肥殺蟲(chóng) 走進(jìn)果實(shí)壓彎枝條的梨園 桃園 蘋(píng)果林 你可能會(huì)想到由果核萌發(fā) 樹(shù)苗破土 到大樹(shù)參天 碩果 滿枝 這中間不但需要付出汗水和智慧 而且必須具備恒心和毅力 從事甜蜜事業(yè)的園丁們 卻把事業(yè)的 甜蜜奉獻(xiàn)給別人品嘗 他們實(shí)在是蜜蜂般的人啊 走進(jìn)白楊遮天蔽日的林蔭道 走進(jìn)碧草鋪氈的綠化地 再抬頭遙望赤裸著肌膚的山巒 再想到山后那 寸草不生的荒原 你一定會(huì)聽(tīng)到遠(yuǎn)山的呼喚 給我樹(shù)種 給我草籽 給我鳥(niǎo)語(yǔ) 給我花香 我要收獲 我要貢 獻(xiàn) 啊 親愛(ài)的紅領(lǐng)巾 現(xiàn)在你站在前人栽種的樹(shù)陰下乘涼 你不會(huì)不想到自己的責(zé)任吧 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 少年 是人生的春天 愿大家在思考中成長(zhǎng) 在成長(zhǎng)中思考 一步步走向秋天 走向成熟 1 犁翻曙光 耬搖夜色 是說(shuō)在春耕 春播中 農(nóng)民天蒙蒙亮就下田干活 天黑還不收工這一意思 用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示 2 一身力氣百斤汗 是說(shuō)農(nóng)民在是非殺蟲(chóng)的勞動(dòng)中肯出力 流汗多 這一意思可用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表示 3 問(wèn)答 穩(wěn)重 甜蜜的事業(yè) 和 事業(yè)的甜蜜 分別指什么 站在前人栽種的樹(shù)陰下乘涼的 含義是什么 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一 基礎(chǔ)題 共 16 題 共 100 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 二 閱讀題 共 2 題 共 19 分 17 答案 略 18 答案 略 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)