人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試（I）卷.doc

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人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步測試（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共13題；共26分) 1. （2分）下列關(guān)于電和磁的說法正確的是（ ） A . 電流周圍存在磁場 B . 磁場看不見、摸不著，不是真實存在的 C . 磁體的磁感線都是從磁體的S極出發(fā)，回到磁體的N極的 D . 電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)它的電流方向來控制 2. （2分）如圖所示是溫度自動報警器，當達到設(shè)定溫度時，發(fā)出報警信號。下列關(guān)于該裝置的說法中正確的是（ ） A . 當溫度達到100 oC時報警 B . 報警時電磁鐵的左端是S極 C . 報警器中的電磁鐵利用了電磁感應原理 D . 報警器中的電磁鐵利用了磁場對電流的作用原理 3. （2分）（2017?濟寧）小可對生活中的幾種物理現(xiàn)象進行了分析，其中判斷正確的是（ ） A . 投入水中的石塊下沉，說明下沉的石塊不受浮力 B . 離平面鏡越近，看到的像越大，說明像的大小與物體離平面鏡的遠近有關(guān) C . 通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而連接電爐絲的導線卻不怎么熱，說明焦耳定律不適用于導線 D . 放在條形磁體周圍自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時不再指南北方向，說明條形磁體周圍存在磁場 4. （2分）圖中小磁針靜止時指向正確的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）對如圖所示的四個實驗裝置，表述正確的是（ ） A . 此圖可用來演示電磁感應現(xiàn)象 B . 此圖可用來演示磁場對電流的作用 C . 此圖可用來演示電流的磁效應 D . 此圖可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小關(guān)系 6. （2分）如圖，關(guān)于對以下四個實驗的認識不正確的是（ ） A . 實驗現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場 B . 通電螺線管右側(cè)為N極 C . 實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象 D . 圖中ab棒受力方向向右 7. （2分）如圖所示，閉合開關(guān)S，A、B、C、D四個小磁針靜止時指向正確的是（ ） A . 小磁針A B . 小磁針B C . 小磁針C D . 小磁針D 8. （2分）如圖所示四種表示通電螺線管極性和電流方向關(guān)系的圖中，正確的是（ ） A . ? B . ? C . ? D . ? 9. （2分）如圖中A、B、C、D四幅圖解釋合理的是（ ） A . 磁場能產(chǎn)生電流 B . 閉合開關(guān)，小磁針N極不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) C . 麥克風應用了磁場對電流的作用 D . 電流相同時，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強 10. （2分）如圖所示是某同學自制的電磁鐵．下列方法中能改變電磁鐵外部磁場方向的是（ ） ? A . 減少線圈匝數(shù) B . 增大電流 C . 抽出鐵打 D . 改變電流方向 11. （2分）（2015?宜昌）如圖所示的四個圖的裝置可以用來演示物理現(xiàn)象，則下列表述正確的是（ ） A . 圖甲可用來演示電磁感應現(xiàn)象 B . 圖乙可用來演示磁場對電流的作用 C . 圖丙可用來演示電流的磁效應 D . 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關(guān)系 12. （2分）POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭（如圖所示），在使用時，將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下，檢熱頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流．POS機便可讀出磁條上的信信息，圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）在如圖所示的幾個實驗中，下列表述正確的是（ ） A . 圖（a）研究電磁鐵中電流大小與磁性強弱的關(guān)系 B . 圖（b）研究電磁感應現(xiàn)象 C . 圖（c）研究磁場對電流的作用 D . 圖（d）研究電流的磁場 二、 多選題 (共1題；共3分) 14. （3分）通電螺線管內(nèi)部放一個小磁針，小磁針靜止時的指向如下圖所示，則正確的是 A . a端為電源正極 B . b端為電源正極 C . c端為通電螺線管N極 D . d端為通電螺線管N極 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15. （5分）如圖所示，請標出圖中電源的正負極、小磁針的N極和磁感線的方向（ ） ? 16. （5分）請在圖中標出電源的正、負極。 17. （5分）按題目要求作圖： （1）請在圖甲中畫出拉力F的力臂； 圖甲 （2）如圖乙所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖，請你根據(jù)圖中已知的信息，在火線的方框內(nèi)填“火”，并將電路連接完整． 圖乙 （3）如圖丙所示，電磁鐵的附近放置了一枚小磁針，小磁針靜止時的位置如圖丙所示．請在圖上標出小磁針的N極和下面那條磁感線的方向． 圖丙 18. （5分）根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極． ? 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19. （9分）如圖所示，將一根直導找架在靜止的小磁針上方。 （1）要使直導線與小磁針平行，直導線應呈________方向放置，原因是________。 （2）直導線與小磁針平行放置時，接通電路，觀察到的現(xiàn)象是________，表明________。 （3）改變直導線中電流的方向，發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向________，表明________。 20. （3分）小麗要研究“電磁鐵的磁性強弱跟什么因素有關(guān)”。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為50匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個電磁鐵接人圖甲電路中。閉合開關(guān)S后用電磁鐵吸引大頭針，并移動滑動變阻器的滑片P。重復了多次實驗， 記錄如下： 50匝的電磁鐵 100匝的電磁鐵 實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 電流表示數(shù)/A 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 2.0 吸引大頭針的最多數(shù)目/枚 5 8 10 10 16 25 甲 （1）實驗中小麗是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判定其________的。 （2）電路的________可控制電磁鐵磁性的有無，電磁鐵的極性由電流的________控制。 （3）分析第1、2、3次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)________相同時，________磁性越強。 （4）分析第2、________次的實驗記錄，會發(fā)現(xiàn)________相同時，________磁性越強。 21. （5分）條形磁體和通電螺線管之間有一小磁針，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，請你標出電源的“+”“﹣”極，以及磁感線方向和條形磁體的S極． 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22. （5分）有兩個外形完全相同的條形鐵塊，一個有磁性，一個沒有磁性．如果不借助任何其他工具，怎樣用最簡單的方法加以區(qū)別？ 23. （5分）（1）根據(jù)圖甲中小磁針靜止時的指向，標出兩個磁極的極性，并畫出所有磁感線的方向； （2）如圖乙所示，現(xiàn)將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大； （3）如圖丙所示，請用筆畫線代替導線，將圖中元件正確接入家庭電路中 ? 第 14 頁 共 14 頁 參考答案 一、 單選題 (共13題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 二、 多選題 (共1題；共3分) 14-1、 三、 作圖題 (共4題；共20分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 四、 實驗題 (共3題；共17分) 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 五、 簡答題 (共2題；共10分) 22-1、 23-1、