中級職稱培訓(xùn)心得體會.doc

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心得體會/培訓(xùn)心得體會 中級職稱培訓(xùn)心得體會 　　我是第一次來xx培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，來到xx培訓(xùn)中心給我的第一印象是校園環(huán)境很好，很幽靜，到處是鳥語花香。這次總行第二期中級職稱培訓(xùn)只有10天時(shí)間，在這短暫的10天里，我感受到了xx培訓(xùn)中心訓(xùn)老師們的樸實(shí)和熱情，來到xx培訓(xùn)中心就有到家的感覺。在這10天里，我覺得收獲很大，深受啟發(fā)，作為一名基層中支工作人員，能到xx培訓(xùn)中心參加培訓(xùn)感到非常榮幸。這次培訓(xùn)時(shí)間安排的非常緊湊，形式多樣，內(nèi)容新穎，既有理論指導(dǎo)，又有經(jīng)驗(yàn)介紹，也有實(shí)踐活動。使我們即學(xué)到了知識，又放松了身心。尤其是11位老師的精彩講解和實(shí)踐交流活動，不僅讓我充實(shí)了理論知識，更讓我開闊了視野。老師的精彩講解讓我記憶猶新，象李中紅老處長是一位平易近人的處長，黃慕東局長微笑始終掛在臉上，在課休時(shí)間他們能夠與我們面對面的交談。不僅學(xué)到了知識，也使我們了解到總行的工作情況；魯老師對反洗錢工作現(xiàn)狀既發(fā)展的講解，使我對反洗錢有了進(jìn)一步的了解。鄭金秋老師的講解，能夠引經(jīng)據(jù)典，列舉大量實(shí)例進(jìn)行舉一反三，聽得同學(xué)們個個聚精會神；馬琳老師，對人民銀行歷史具有極為深刻的研究，他所講的人民銀行歷史是我們從沒有接觸到的，使我受益非淺，他的敬業(yè)精神跟我留下了深刻的印象，他3個小時(shí)全部站立著講課，熱得滿頭大汗，服務(wù)員搬個電風(fēng)扇為其吹涼，被他拒絕，博得同學(xué)們一陣掌聲，講課結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)詻]有離開的意思，只是送來長時(shí)間的掌聲。張紅地老師好對存款準(zhǔn)備金知識的精彩講解給我們留下了深刻印象，使我對存款準(zhǔn)備金有了較為全面深入的了解。王寧老師對如何進(jìn)行金融研究工作，從知識的積累到進(jìn)行研究的框架和研究的具體方法，做了具體的講解，提高了我的調(diào)查研究水平。陸政老師對宏觀經(jīng)濟(jì)波動、貨幣政策與金融穩(wěn)定的深刻精辟的講解和他淵博的學(xué)識征服了我們每個學(xué)員。拓展訓(xùn)練的李老師風(fēng)趣幽默的話語讓大家笑聲不止，通過拓展訓(xùn)練，深深體會到人與人之間的溝通協(xié)作的重要性，在攀巖活動中，一個人攀巖時(shí)，大家一齊為其鼓勵加油，有幾位在攀巖途中累得想放棄時(shí)，大家在下面為其鼓勵，最終成功，攀巖活動充分體現(xiàn)了大家的有愛精神。通過攀巖訓(xùn)練，使我深深認(rèn)識到無論從事哪個崗位都離不開同時(shí)之間的相互配合，如一滴水滴到地面上就不能生存，滴到大海里才能生存，說明同時(shí)之間的相互協(xié)作和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵，只有相互溝通協(xié)作，團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，才能進(jìn)步更快。特別是實(shí)際交流活動，讓我感受到了中原文化的遠(yuǎn)大博深， 　　這次培訓(xùn)給我很多啟示，很多東西值得我們?nèi)?jiān)持，去學(xué)習(xí)，需發(fā)掘。如果能夠多多舉辦想這樣的各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，讓基層人行不同崗位的職工接受相應(yīng)的培訓(xùn)，提高人行職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，相信人行系統(tǒng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)會有一個大的提高。 　　同時(shí)希望借助xx培訓(xùn)中心這個平臺反映基層員工的一些建議。 　　建議1：從今年申報(bào)高級職稱需要進(jìn)行資格考試，希望xx培訓(xùn)中心能夠通過這次培訓(xùn)向總行人事司反映基層準(zhǔn)備申報(bào)高級職稱的人員的心聲，我們認(rèn)為總行高級職稱資格考試意義不大。 　　建議2：如果總行一定堅(jiān)持考試，希望xx培訓(xùn)中心能夠舉辦人行系統(tǒng)高級職稱申報(bào)人員培訓(xùn)班。[蓮~山課件 /article/list/list_18.htm] 　　建議3：希望總行人事司能夠給業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，不善于也沒有行政職務(wù)的人員提供機(jī)會，可以比照總行設(shè)置研究員技術(shù)職務(wù)一樣，在基層人行設(shè)置除高級職稱以外的技術(shù)職務(wù)方面的其他職務(wù)，使專心高業(yè)務(wù)的人員能夠有更高的目標(biāo)。 *