人教版(新課程標準）小學語文三年級上冊 第13課《花鐘》同步練習.doc

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人教版(新課程標準）小學語文三年級上冊 第13課《花鐘》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共9題；共52分) 1. （8分）讀拼音，寫詞語。 sū xǐng jiāo nn shu mng kūn chng _______ _______ _______ _______ xiān yn chuān bō shī d xiū jin _______ _______ _______ _______ 2. （4分）看拼音寫詞語。 li xīn sū xǐng m qi jiāo nn _______ _______ _______ _______ 3. （4分）下面的詞語放在哪里最合適？填一填。 適宜 適應 ①小草_______環(huán)境的能力相當強。 ②曇花的開放需要_______的溫度。 陸續(xù) 繼續(xù) ③花兒在二十四小時內(nèi)_______開放。 ④我們?nèi)〉昧撕贸煽儾灰湴粒€要_______努力。 4. （3分）細讀課文《花鐘》第一段，我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。我還能舉出這樣的例子來。 例：牽牛花吹起了小喇叭。 _______ _______ _______ 5. （2分）看拼音寫詞語。 zhēng q du yn fēn fāng m rn _______ _______ 6. （8分）詞語巧搭配。 淡雅的_______ 笑臉 吹起_______ 花粉 美麗的_______ 花蕾 綻開_______ 喇叭 艷麗的_______ 薔薇 舒展_______ 笑臉 密切的_______ 關(guān)系 傳播_______ 花瓣 7. （8分）給下列字組詞 強_______、_______修_______、_______ 內(nèi)_______、_______播_______、_______ 8. （6分）看拼音，寫詞語。 fēn fāng sū xǐng zhǎn sh zǔ chng kūn chng xiū jin _______ _______ _______ _______ _______ _______ 9. （9分）讀拼音，寫詞語。 fēn fāng sū xǐng zhǎn sh jiā qing wn shu j _______ _______ _______ _______ _______ xiū jin kūn chng zǔ chng zhēng q du yn _______ _______ _______ _______ 二、 閱讀理解 (共1題；共9分) 10. （9分）閱讀 我愛葵花 我愛葵花，因為它時時刻刻向著太陽。它不像別的花，在陽光的愛撫下，開出那么美那么艷的花?？墒牵挥袞|西把陽光遮住，就流淚了，就枯黃了，甚至倒在爛泥里，再也直不起腰來。如果誰遮住了投向葵花的陽光，它不懈怠，拼命地長呀長，直到越過障礙，見到陽光，才歡欣地端出一盤金色的種子。 我愛葵花，它不像有些花那么嬌艷。它不會撒嬌，不會打扮，不去故意討人喜歡。只是一個勁兒往上長，直到把它的一切都奉獻給陽光和生活在陽光里的人們。 （1）巧手填詞語。 ______________的陽光 ______________的種子 （2）作者為什么愛葵花。 三、 課外閱讀 (共1題；共12分) 11. （12分）閱讀課文《花鐘》 不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系……還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開花的時間往往跟昆蟲活動的時間相吻合。 （1）文中劃線的句子屬于（ ） A . 疑問句 B . 反問句 C . 設問句 （2）把劃線的句子用因為…所以…重新寫一句話。 （3）你知道牽牛花為什么在凌晨四點開花嗎？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共9題；共52分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共9分) 10-1、 10-2、 三、 課外閱讀 (共1題；共12分) 11-1、 11-2、 11-3、