七年級(jí)政治下冊(cè) 第六單元 第14課 第2框 過富有情趣的生活課件 魯教版.ppt

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廣西馬山縣林圩鎮(zhèn)甘豆村小學(xué)的孩子們?cè)谙碛?免費(fèi)午餐 代表建議將學(xué)生營(yíng)養(yǎng)保障上升為基本國(guó)策正在召開的全國(guó)兩會(huì)上 教育尤其貧困地區(qū)的教育成為代表委員們熱議的話題 話題所向即是 160億元 去年10月26日 國(guó)務(wù)院決定每年由中央財(cái)政出資160億元 從當(dāng)年秋季學(xué)期開始 啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃 龐大的資金如何監(jiān)管 怎樣保障每天3元的補(bǔ)貼 真正吃到孩子的肚子里 針對(duì)這頓國(guó)字號(hào)的 免費(fèi)午餐 多名代表委員不約而同提出建議 為 免費(fèi)午餐 立法 將學(xué)生營(yíng)養(yǎng)保障上升為一項(xiàng)基本國(guó)策 2012年 315晚會(huì)已走過22年 今年的主題是 共筑誠(chéng)信有你有我 第二框過富有情趣的生活 復(fù)習(xí)默寫 1 什么是高雅情趣 它有什么作用 高雅情趣是健康 科學(xué) 文明 向上的情趣 高雅情趣能使人追求健康文明的生活方式 使人修身養(yǎng)性 有益于身心健康 有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力 使人道德高尚 使生活更加充實(shí)而富有意義2 什么事庸俗情趣 它有何危害 庸俗情趣是平庸鄙俗 不高尚的情趣 作用 危害 他會(huì)使人經(jīng)受不住不良誘惑 貪圖安逸享樂 不思進(jìn)取 精神頹廢 不利于身心健康 一 從課文中找出下列知識(shí)點(diǎn)并標(biāo)注出來1 是培養(yǎng)高雅情趣的重要途徑2 怎樣才能過富有情趣的生活 3 如何看待好奇心 好奇 興趣和高雅情趣之間有什么關(guān)系 4 怎樣看待從眾心理 盲目從眾的危害 5 怎樣杜絕不良嗜好 6 學(xué)生閱讀42頁至47頁內(nèi)容 并完成書上的問題和學(xué)檢的選擇 怎樣才能過富有情趣的生活 以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活 增強(qiáng)好奇心 培養(yǎng)廣泛興趣 避免盲目從眾 杜絕不良嗜好 豐富文化生活 提高審美能力 盲目從眾的危害 不利于自己的獨(dú)立思考和判斷 很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好 不利于高雅情趣的培養(yǎng) 影響我們的個(gè)性發(fā)展 有的還直接影響身體健康 怎樣杜絕不良嗜好 不斷提高自己的判斷能力 獨(dú)立思考和自我控制的能力 避免盲目從眾 學(xué)會(huì)拒絕 人的精神世界好比原野 常有高雅情趣的泉流滋潤(rùn) 就會(huì)生機(jī)勃勃 我們要學(xué)會(huì)培養(yǎng)高雅情趣 植樹造林綠花祖國(guó) 高雅情趣是天生的嗎 袁隆平研究水稻 泉城殘疾人創(chuàng)作的剪紙 洛神賦圖 自然風(fēng)景欣賞 一 以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活 議一議 漫畫反映人對(duì)待生活的態(tài)度有何不同 試一試 舉自己身邊一個(gè)樂觀的人的例子 看看他 她 是怎樣對(duì)待生活的 說一說 自己對(duì)生活的態(tài)度是怎樣的 故事探究 一位鋼琴家到一個(gè)城市舉辦獨(dú)奏音樂會(huì) 誰知 首場(chǎng)演出 觀眾不足三成 這對(duì)于鋼琴家來說 實(shí)在是很丟面子的事 也很容易影響鋼琴家的情緒 使演出質(zhì)量大打折扣 但鋼琴家并沒有為之難堪 他在演奏前對(duì)觀眾說 你們城市的人很有錢 每個(gè)人都定了3個(gè)座位 觀眾一愣 隨后便會(huì)心的微笑起來 并長(zhǎng)時(shí)間地為鋼琴家的話鼓掌 以樂觀態(tài)度對(duì)待生活 對(duì)待生活幽默風(fēng)趣 以寬廣地胸懷對(duì)待生活 熱愛生活 熱愛人生 從日常的平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣 我們應(yīng)向鋼琴家學(xué)習(xí)的是什么 我們應(yīng)學(xué)習(xí)鋼琴家的什么做法 帽子和腦袋 安徒生是丹麥童話作家 他的生活很儉樸 常常戴著破舊的帽子在街上行走 有個(gè)行路人嘲笑他 你腦袋上邊的那個(gè)玩意兒是什么 能算是帽子嗎 安徒生回敬道 你帽子下邊的那個(gè)玩意兒是什么 能算是腦袋嗎 名人趣事 美國(guó)著名短篇小說家馬克 吐溫之所以受到世界的歡迎就是源于他那幽默而犀利的語言 一位富翁因?yàn)閾Q了一只假眼睛 那假眼幾乎可以亂真 而到處炫耀 一次 他問馬克 吐溫 親愛的馬克 吐溫 你能說出我哪只眼睛是假的嗎 馬克 吐溫告訴了他 富翁很驚奇 您是怎么猜出來的 因?yàn)橹挥羞@只眼睛才透出一點(diǎn)仁慈 馬克 吐溫回答說 馬克 吐溫幽默而機(jī)智的回答至今令人記憶猶新 樂觀 幽默的生活態(tài)度是追求高雅生活情趣的重要條件 凡是有生活的地方就有快樂和寶藏 結(jié)論1 二 增強(qiáng)好奇心 培養(yǎng)廣泛興趣 愛因斯坦那與眾不同的頭腦里充滿狂熱的好奇 只要他感興趣的便會(huì)忘乎所以地努力鉆研 他四五歲時(shí) 就對(duì)指北針發(fā)生興趣 他長(zhǎng)時(shí)間擺弄它 驚異那小針為什么總是指著同一方向 他還能一次又一次不厭其煩地搭積木 直到把又高又尖的 鐘樓 搭好為止 正是這種濃厚的興趣 和伴之而來的思索 追求 使他成為近代世界偉大的物理學(xué)家 名人故事 許許多多著名科學(xué)家重大的發(fā)明創(chuàng)造都來源于兒童時(shí)的好奇心 像世界著名的生物學(xué)家達(dá)爾文從小就對(duì)花鳥魚蟲感興趣 總是到處觀察 中國(guó)古代能工巧匠魯班也是充滿了好奇心 他從爬山時(shí)遇到小樹葉割傷腿受到啟發(fā) 結(jié)果發(fā)明了人們廣泛使用的鋸子 英國(guó)物理學(xué)家牛頓正是由于對(duì) 蘋果為什么會(huì)從樹上落下來 產(chǎn)生了好奇心 才鉆研得出他的 萬有引力定律 可以說 好奇心是科學(xué)探討過程中的第一個(gè)強(qiáng)烈的火花 正是由于這個(gè)火花 才打開了人類智慧的大門 名人故事 愛迪生小時(shí)候特別調(diào)皮樂觀好玩并好奇 在被學(xué)校開除后的一天 他看見一只母雞在孵蛋 心想 雞蛋怎么變成小雞呢 母雞能孵蛋我也能孵蛋 于是他就學(xué)著母雞的樣子 蹲在自制的雞窩里孵蛋 發(fā)明家愛迪生 名人故事 材料二 漫畫欣賞 16歲的小明雖然從小愛玩好動(dòng) 但學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò) 這個(gè)年紀(jì)的孩子 愛打游戲的挺多 小明也不例外 一次 在游戲機(jī)房里 小華認(rèn)識(shí)了一群 哥們 他們掏出一種白色粉末 圍坐在那里吸 一副 飄飄欲仙 的樣子 一下子就引起了小明的好奇 當(dāng) 哥們 慫恿他嘗一口時(shí) 小明毫不猶豫地伸出了手 有了第一次 就有了第二次 第三次 后來 為了弄錢吸毒 小明開始學(xué)會(huì)說謊 學(xué)也沒心思上了 甚至開始了搶劫 北京某中學(xué)生王君 興趣很廣泛 她愛唱歌 書法 吹簫 吹薩克斯等 她積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng) 是學(xué)校合唱隊(duì) 管弦樂隊(duì)的骨干成員 學(xué)校每次舉行文藝會(huì)演她都閃亮登場(chǎng) 幾年來參加全國(guó)書法大賽 她獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng) 一個(gè)二等獎(jiǎng) 一個(gè)三等獎(jiǎng) 由于她科學(xué)合理地安排利用時(shí)間 廣泛的興趣愛好不僅未妨礙她的發(fā)展 反而促進(jìn)了她文化課的學(xué)習(xí) 提高了藝術(shù)修養(yǎng) 寫一寫 自己的興趣愛好有哪些 說一說 這些興趣愛好對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有哪些影響 共同交流 好奇心 廣泛有益興趣 高雅情趣 狹隘無益興趣 庸俗情趣 雙刃劍 發(fā)展為 把握好 把握不好 發(fā)展成 結(jié)論2 增強(qiáng)好奇心 培養(yǎng)廣泛興趣 三 避免盲目從眾 杜絕不良嗜好 我校學(xué)生小明3月份月考后 因各科成績(jī)不理想 班主任批評(píng)了他一頓 放學(xué)路上同學(xué)把他作為笑柄 回家后父母也因成績(jī)差訓(xùn)斥了他 走進(jìn)生活 追蹤報(bào)道 我校的小明同學(xué)因那一天的遭遇后 產(chǎn)生了厭學(xué)情緒 在逃學(xué)中看到自己的很多同學(xué)上網(wǎng)時(shí)表現(xiàn)的興高采烈和刺激感 于是對(duì)網(wǎng)吧 網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生了好奇 在同學(xué)的煽動(dòng)下他心動(dòng)了 并很快癡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲 整天沉迷于虛擬時(shí)空不能自拔 最終因?yàn)樯暇W(wǎng)籌錢而搶劫 受到法律制裁 盲目從眾 好奇心把握不好 自制力差 不良嗜好 追蹤報(bào)道 小明走上違法犯罪道路的原因是什么 好奇心把握不好自制力差盲目從眾不良的嗜好 在我們的日常生活中 可以看到層出不窮的各種 流行 追星 上網(wǎng) 練健美操 染發(fā) 穿時(shí)裝 面對(duì)各種 流行 小明和小敏的觀點(diǎn)截然相反 見右圖 請(qǐng)你評(píng)析小明和小敏的觀點(diǎn) 參考答案 他們兩人的說法都是錯(cuò)誤的 流行 是復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象 是一定時(shí)期社會(huì)的經(jīng)濟(jì) 文化 心理的綜合反映 它的發(fā)生常常有商業(yè)運(yùn)作的背景 也少不了從眾心理的推動(dòng) 面對(duì) 流行 盲目跟風(fēng)或完全拒絕都不利于青少年健康成長(zhǎng) 我們應(yīng)該樹立正確的是非善惡觀 凡是流行的都是好東西 我都喜歡 凡是流行的都不是好東西 我都拒絕 盲目從眾的危害 不利于自己的獨(dú)立思考和判斷 很難形成自己穩(wěn)定的興趣愛好 不利于高雅情趣的培養(yǎng) 影響我們的個(gè)性發(fā)展 有的還直接影響身體健康 珍愛生命 吸煙有害健康 吸煙已被確認(rèn)為引發(fā)心血管病 癌癥和慢性呼吸道病的危險(xiǎn)性因素 香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生的煙霧中含有幾十種有害物質(zhì) 包括一氧化碳 尼古丁等生物堿 該物質(zhì)還具有多種生物學(xué)作用 被吸人人體后 對(duì)呼吸道 心血管 胃腸 神經(jīng)系統(tǒng)和肝 腎等器官都有不同程度的損害 煙中含有的苯 焦油和多種放射性物質(zhì)能致癌 調(diào)查表明 90 的肺癌患者為吸煙引起的 還有口腔癌和喉癌等 禁煙活動(dòng)在全國(guó)大中學(xué)校廣泛開展 我校也將此項(xiàng)活動(dòng)列為本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育的重點(diǎn)內(nèi)容 擇其善者而從之 其不善者而改之 怎樣杜絕不良嗜好 不斷提高自己的判斷能力 獨(dú)立思考和自我控制的能力 避免盲目從眾 學(xué)會(huì)拒絕 結(jié)論3 避免盲目從眾 杜絕不良嗜好 四 豐富文化生活 提高審美能力 說我說你 精彩生活 我喜愛的活動(dòng)有 我和家人在一起 我和同學(xué)在一起 結(jié)論4 要豐富文化生活 提高審美能力 小結(jié) 以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活 增強(qiáng)好奇心 培養(yǎng)廣泛興趣 如何把握好好奇心 豐富文化生活 提高審美能力 避免盲目從眾 杜絕不良嗜好 盲目從眾的危害怎樣杜絕不良嗜好 收獲知多少 我懂得了 今后我要 美 是盛開的鮮花 是燦爛的云霞 是漂亮的容貌 是婀娜的身姿 美 是真摯的友誼 是高潔的情操 是非凡的才能 是古典的智慧 美 是幸福的生活 是理想的境界 是高尚的心靈 是自由的生命 美 是人心目中的希望 人生的目標(biāo) 美 也是人親密的伙伴 時(shí)刻在你的身旁 生活會(huì)更美 我的高雅情趣發(fā)展計(jì)劃 實(shí)踐作業(yè) 完成學(xué)檢P30的14課選擇及18題