2018-2019學年高中語文 第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌單元導讀學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀.doc
《2018-2019學年高中語文 第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌單元導讀學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年高中語文 第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌單元導讀學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀.doc（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌 單元導讀 唐代詩歌是中國文學史上的又一個輝煌。 唐王朝統(tǒng)治開明，民族心態(tài)健康自信，社會穩(wěn)定繁榮，文化多元并蓄。凡此種種，都是唐代詩歌藝術興盛的背景。國富、民殷，人們對文學藝術等的追求尤為強烈，對現(xiàn)實中缺失的美好格外地向往，這恰恰應當是盛唐文化大氣蓬勃的根源。 唐詩既是唐代詩人生活的外在時空的再現(xiàn)，又是唐代詩人內(nèi)心世界的外現(xiàn)；詩人的內(nèi)心世界與他們生活的外在時空不斷出現(xiàn)共振與落差，使唐詩呈現(xiàn)恢弘中回蕩著悲壯、激揚中潛藏著隱憂的內(nèi)涵。 本單元選取唐代8位詩人的18首詩歌，基本體現(xiàn)了唐代詩壇的精神風貌與寫作特點。 “君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，李太白對天發(fā)問，將胸中的無限感慨表現(xiàn)得淋漓盡致；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫憂國憂民，將百姓的無盡悲苦化為歌吟；“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，張若虛孤篇蓋全唐，創(chuàng)造了盛唐的傳奇…… 品讀這些詩歌，感悟優(yōu)美的意境，如同欣賞一首首美妙的音樂，如同觀賞一幅幅優(yōu)美的圖畫，又如同聆聽一位位長者的教誨……我們?nèi)绨V如醉，我們的審美情趣得到了提高，我們的心靈人格得到了熏陶，我們的思想覺悟得到了提升…… 親近唐詩，就如同擁有了一位導師和朋友，她能夠幫助我們健康成長！
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2018-2019學年高中語文 第一單元 氣象恢弘的初盛唐詩歌單元導讀學案 魯人版選修唐詩宋詞選讀 2018 2019 學年 高中語文 第一 單元 氣象 恢弘 盛唐 詩歌 導讀 魯人版 選修 唐詩宋詞
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學習交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://www.zhongcaozhi.com.cn/p-6261202.html