北師大版17《壺口瀑布》第2課時(shí)（II ）卷.doc

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北師大版17《壺口瀑布》第2課時(shí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 積累運(yùn)用 (共3題；共3分) 1. （1分）下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ） A . 癱瘓 爛漫 凄冷 翻來(lái)覆去 B . 干澀 憔瘁 分歧 喜出忘外 C . 決別 蓑衣 朗潤(rùn) 花枝召展 D . 驕媚 誘惑 干燥 迫不急待 2. （1分）根據(jù)課文內(nèi)容依次選填下列詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（ ） ①樹(shù)梢上________的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。 ②幽暗的峽谷里整整齊齊、________地聳立著一片蔚為壯觀的森林。 ③荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹(shù)，________。 ④萬(wàn)物好似壓縮成超市貨架上的物品，擺在那里等待你的挑選。貨筐是那樣小，世上的________，只有五樣可以塞入。 A . 隱隱約約 密密麻麻 蓊蓊郁郁 林林總總 B . 蓊蓊郁郁 林林總總 密密麻麻 隱隱約約 C . 隱隱約約 蓊蓊郁郁 密密麻麻 林林總總 D . 密密麻麻 隱隱約約 林林總總 蓊蓊郁郁 3. （1分）下列句子組成語(yǔ)段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ） ①稍遠(yuǎn)處是一重重長(zhǎng)著青岡樹(shù)的山岡，近處則是一重重種滿(mǎn)玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠(yuǎn)方。 ②我看清周?chē)际怯衩椎?，密密的青紗郁郁蔥蔥，一望無(wú)際。 ③天漸漸亮了，西天起了一層厚厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個(gè)炎熱的夏日。 ④西望，最遠(yuǎn)處是一派連綿青山，那是縣城附近的西山，看起來(lái)很近，實(shí)際上很遠(yuǎn)。 ⑤丘陵之間，蜿蜒著一條修好了很多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長(zhǎng)滿(mǎn)雜草，展現(xiàn)勃勃的生機(jī)。 A . ①④⑤③② B . ②③④①⑤ C . ③①④⑤② D . ③②④①⑤ 二、 語(yǔ)言運(yùn)用 (共1題；共1分) 4. （1分）讀下面一則消息，完成相關(guān)問(wèn)題。 新華社6月1日電 國(guó)家林業(yè)局宣傳辦主任、新聞發(fā)言人曹清堯1日在國(guó)臺(tái)辦例行記者會(huì)上說(shuō)，向臺(tái)灣同胞贈(zèng)送大熊貓的相關(guān)工作已經(jīng)開(kāi)始。這對(duì)大熊貓一旦確定后，我們將公開(kāi)為大熊貓征名，按照以往習(xí)慣，大熊貓將采取雙名制，即乳名和大名，均為兩個(gè)漢字，在大陸征集乳名，在臺(tái)灣征集大名。 根據(jù)提供的消息提取主要信息（不超過(guò)10個(gè)字）。 三、 閱讀理解 (共1題；共4分) 5. （4分）閱讀下面的文章，完成小題。 占了命運(yùn)的便宜 ①回鄉(xiāng)過(guò)年，帶小外甥去小店買(mǎi)花炮，回來(lái)路上聽(tīng)見(jiàn)有人喊他名字，我正要回頭，卻聽(tīng)小外甥壓低聲音說(shuō)，快走。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)一溜煙跑回家了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一個(gè)和他年齡相仿的小男孩愣愣地站在遠(yuǎn)處，無(wú)所適從的樣子。 ②回到家里，小外甥說(shuō)那是他同學(xué)，不過(guò)大家都不跟那小男孩玩。小男孩有時(shí)攆著跟人家玩，有時(shí)候又會(huì)莫名其妙地罵人，甚至動(dòng)手，下手還特別重，有次把一個(gè)男生的耳朵都打出血了。 ④為什么會(huì)這樣呢？小外甥的爸爸告訴我，小男孩沒(méi)人管，媽媽幾年前就沒(méi)了，爸爸在外面打工，也不怎么回來(lái)，他跟著爺爺奶奶住。 ④父子倆的話(huà)幫我拼湊出小男孩的處境：他打小沒(méi)有父母照顧，家里經(jīng)濟(jì)條件較差。他既孤單又暴躁，想靠近同學(xué)，又無(wú)法采取正確的方式，所以被孤立。 ⑤我力勸小外甥對(duì)他好一點(diǎn)，還想買(mǎi)個(gè)禮物讓小外甥送給他，小外甥統(tǒng)統(tǒng)不以為然。我想這也非一人之力所能改變，就給他們老師寫(xiě)了一封信，讓小外甥交給老師。 ⑥倒不是因?yàn)槲姨煨陨屏?，更多的是不安全感使然。這種不安全感包括兩方面，一是我擔(dān)心將來(lái)會(huì)在社會(huì)新聞里看到這個(gè)孩子。 ⑦這些年新聞里的惡性事件，很多作案者都有著被傷害的童年，但人們往往拒絕傾聽(tīng)他們的童年故事。傾聽(tīng)并不意味著原諒，只是讓人思考，有沒(méi)有可能事先防范。如若他們都能夠得到公正的對(duì)待，有些事情也許就不會(huì)發(fā)生。 ⑧《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵就深諳這一點(diǎn)。探春把土地承包給那些“本分老誠(chéng)能知園圃”的人，這樣能夠讓土地的價(jià)值最大化。但是，有獲利的人，就有吃虧的人。寶釵敏銳地指出，大觀園的建設(shè)者們都有享受紅利的權(quán)利，若有人是仗著某些先天優(yōu)勢(shì)而獲利，那些未承包到土地的人必然覺(jué)得不公正，這種不公正就會(huì)引起敵意，那么，對(duì)不起，誰(shuí)也不是沒(méi)有殺傷力的。 ⑨這是第一個(gè)層面上的不安全感，還有更深層面的，是我從這個(gè)孩子身上想到了自己。 ⑩我們沒(méi)有輸在起跑線(xiàn)上，卻有可能輸在終點(diǎn)線(xiàn)前，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不知道自己的明天會(huì)怎樣。劉姥姥進(jìn)榮國(guó)府，各種窮形盡相，被黛玉、妙玉等人鄙視。然而，劉姥姥家從前是闊過(guò)的，賈家以后也會(huì)敗落，劉姥姥身上有著賈府諸位的未來(lái)，只是當(dāng)時(shí)他們看不見(jiàn)而已。寶釵則深知明天不可知，她暗中照顧邢夫人的侄女——賈家的窮親戚邢岫煙。與其說(shuō)是她心地善良，不如說(shuō)她是在暗中救濟(jì)那個(gè)可能的自己。 ?在這個(gè)階層不斷翻滾的世間，只要還未到達(dá)終點(diǎn)，焉知自己不會(huì)落到社會(huì)的底層？在尚有余地時(shí)給自己造一個(gè)更好的“底”，如果下墜，也能被穩(wěn)穩(wěn)接住，讓自己即使墜入逆境也能被善待。 ?在這個(gè)世界上，我是占了便宜的那一類(lèi)。許多年前去參加同學(xué)會(huì)，在大家感慨這是個(gè)“拼爹”的世界時(shí)，想到我靠自己在網(wǎng)上寫(xiě)文章被出版社發(fā)現(xiàn)，不由深感自豪。但朋友提醒我：如果你處在連本課外書(shū)都沒(méi)有的境地，就別提什么寫(xiě)作了——你要意識(shí)到，你已經(jīng)是幸運(yùn)的那一類(lèi)，是既得利益者。 ?我一直記得朋友的話(huà)，并常常提醒自己，在生活的細(xì)枝末節(jié)上做得更好一點(diǎn)。有一天，我叫的外賣(mài)久等不至，于是催了一次單。不久那個(gè)外賣(mài)小哥站在樓下打電話(huà)，幾乎帶著哭腔說(shuō)，他找不到單元門(mén)，可是那門(mén)明明就在他眼前。當(dāng)我走出來(lái)，接過(guò)外賣(mài)，他立即朝電動(dòng)車(chē)狂奔而去，背影崩潰到凌亂——他實(shí)在是太趕了。此后，我對(duì)所有外賣(mài)小哥都客客氣氣，即使他們遲到了，也要說(shuō)聲“謝謝”。一次朋友聚會(huì)，外賣(mài)小哥不小心把我點(diǎn)的湯全灑了。朋友說(shuō)，他不受點(diǎn)懲罰就不會(huì)長(zhǎng)記性，但我覺(jué)得，把湯弄灑和記性無(wú)關(guān)，我沒(méi)有說(shuō)什么，更沒(méi)有給他打差評(píng)。 ?我們應(yīng)該做點(diǎn)什么才能讓這個(gè)世界變得更好呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我是茫然的，我沒(méi)有振臂一呼的勇氣，也沒(méi)有應(yīng)者云集的自信，也許我唯一能做的，就是盡自己的一份責(zé)任，用自己的行為去影響身邊的人，為世界變得更公正出一點(diǎn)力，僅此而已。 （基于命題需要根據(jù)閏紅作品改寫(xiě)） （1）作者給老師寫(xiě)信是因?yàn)樾∧泻⑹艿搅嗽鯓印安还钡膶?duì)待？讀①—⑤段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 （2）讀⑥—⑧段，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者為什么擔(dān)心“將來(lái)會(huì)在社會(huì)新聞里看到這個(gè)孩子”。 （3）讀⑨—?段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者所說(shuō)“更深層面”的“不安全感”指的是什么。 （4）作者以“占了命運(yùn)的便宜”為題，是為了提醒我們什么？讀?—?段，請(qǐng)分條表述。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共3題；共3分) 1-1、 2-1、 3-1、 二、 語(yǔ)言運(yùn)用 (共1題；共1分) 4-1、 三、 閱讀理解 (共1題；共4分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、