2019-2020年高中物理 7.4 重力勢(shì)能復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中物理 7.4 重力勢(shì)能復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版必修2 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．理解重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無(wú)關(guān)。 2．理解重力勢(shì)能的概念，會(huì)用重力勢(shì)能的定義進(jìn)行計(jì)算。　 　3．知道重力勢(shì)能的相對(duì)性，知道重力勢(shì)能是物體和地球系統(tǒng)共有的。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：重力勢(shì)能的概念，重力勢(shì)能的變化和重力做功的關(guān)系 學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 重力勢(shì)能的系統(tǒng)性、相對(duì)性，正負(fù)的含義 【回顧﹒預(yù)習(xí)】 1、 什么是功？什么是功率？ 2、 如何計(jì)算平均功率？如何計(jì)算瞬時(shí)功率？ 【自主﹒合作﹒探究】 探究一、重力做功的特點(diǎn)： 1.認(rèn)真閱讀p64教材并結(jié)合圖7．4—1、圖7．4—2、圖7．4—3，獨(dú)立推導(dǎo)這幾種情況下重力做的功。 2.在三種情況下重力做的功是否相等？由此可以得到什么樣的結(jié)論? 重力做功的表達(dá)式是什么? 例1、沿高度相同，坡度不同，粗糙程度也不同的斜面向上拉同一個(gè)物體到頂端，在下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．沿坡度小，長(zhǎng)度大的斜面上升克服重力做的功多 B．沿坡度大，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 C．沿坡度長(zhǎng)，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多 D．以上幾種情況下克服重力所做的功一樣多 例2、若物體m沿不同的路徑I和II從A滑到B，如圖所示，則 ( ) A．沿路徑I重力做功最大 B．沿路徑II重力做功最大 C．沿路徑I和II重力做功一樣大 D．條件不足不能判斷 【小結(jié)1】重力做功的特點(diǎn) 物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力對(duì)它做的功只跟它的初、末位置的 有關(guān)，而跟物體運(yùn)動(dòng)的路徑____ ____。功的大小等于____________與_____________的乘積。 探究二、重力勢(shì)能 認(rèn)真閱讀教材65、66頁(yè)，回答下面幾個(gè)問(wèn)題 1.物體的重力mg與它所在位置的高度h的乘積“mgh”是一個(gè)具有特殊意義的物理量. 特殊意義在于什么？ 2.重力勢(shì)能的表達(dá)式是什么?用文字怎樣敘述? 3.重力勢(shì)能是矢量還是標(biāo)量?重力勢(shì)能的單位是什么?符號(hào)是什么? 4、重力勢(shì)能的相對(duì)性和系統(tǒng)性 我們?cè)谘芯恳粋€(gè)物體重力勢(shì)能時(shí)應(yīng)先選擇參考平面．參考平面選取不同，重力勢(shì)能的數(shù)值就不同．可見(jiàn)，重力勢(shì)能具有相對(duì)性．選擇哪個(gè)水平面作為參考平面，可視研究問(wèn)題的方便而定，通常選擇地面作為參考平面。 注意：（1）在參考平面上方的物體的高度是 值，重力勢(shì)能也是 值。 （2）在參考平面下方的物體的高度是 值，重力勢(shì)能也是 值。 （3）勢(shì)能是標(biāo)量，“+”、“—”表示 。 （4）選擇不同的參考平面，物體的重力勢(shì)能的數(shù)值是不同的，但并不影響研究有關(guān)重力勢(shì)能的問(wèn)題，因?yàn)樵谟嘘P(guān)的問(wèn)題中，有確定意義的是重力勢(shì)能的差值，這個(gè)差值并不因選擇不同的參考平面而有所不同． （5）重力勢(shì)能是地球與物體所組成的系統(tǒng)共有的，而不是地球上的物體單獨(dú)具有的。 【小結(jié)2】 例3、一物體質(zhì)量為m，重力加速度為g。 （1）若以C平面為零勢(shì)能面，物體在A處的重力勢(shì)能為 。 （2）若以B平面為零勢(shì)能面, 物體在A處的重力勢(shì)能為 ， 物體在C處的重力勢(shì)能為 。 （3）負(fù)號(hào)表示的物理意義是: 。 探究三、重力做功與重力勢(shì)能的關(guān)系 例4、如圖質(zhì)量的小球，從離開桌面高的A點(diǎn)下落到桌面下的地面B，按要求填入表格（g=10m/s2） 參考平面 小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能 小球在B點(diǎn)的重力勢(shì)能 整個(gè)過(guò)程小球重力做的功 整個(gè)過(guò)程小球重力勢(shì)能的變化 桌面 地面 若將小球由B點(diǎn)提升到A點(diǎn)，完成下面的表格： 參考平面 小球在B點(diǎn)的重力勢(shì)能 小球在A點(diǎn)的重力勢(shì)能 整個(gè)過(guò)程小球重力做的功 整個(gè)過(guò)程小球重力勢(shì)能的變化 桌面 地面 思考：如果下落時(shí)有空氣阻力，表格中的數(shù)據(jù)是否應(yīng)該改變？ 【小結(jié)3】物體重力做功WG與物體重力勢(shì)能的變化量ΔEp有何關(guān)系？ 重力勢(shì)能的表達(dá)式：_________ 當(dāng)物體位置降低時(shí)，重力做_____功，重力勢(shì)能________ 當(dāng)物體位置升高時(shí)，重力做_____功，重力勢(shì)能________ 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1、一個(gè)小球在某位置具有的重力勢(shì)能為14J，運(yùn)動(dòng)中克服重力做功為9J，小球的重力勢(shì)能變?yōu)? 。 2、一物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中重力勢(shì)能由80J變?yōu)?30J，則此過(guò)程中重力做功為 。 【反思﹒提升】 1、關(guān)于重力勢(shì)能的說(shuō)法正確的有 A.重力勢(shì)能只由重物決定 B.重力勢(shì)能不能有負(fù)值 C.重力勢(shì)能是相對(duì)的 D.重力做功時(shí)重力勢(shì)能一定增加 2、下列說(shuō)法正確的是 A.重力做正功，重力勢(shì)能增加 B.重力做負(fù)功，重力勢(shì)能增加 C.物體走的路徑越長(zhǎng)，重力做功越多 D.重力勢(shì)能的改變量與零勢(shì)能點(diǎn)選取有關(guān) 3、 如圖，質(zhì)量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地高度為h.若以桌面為參考平面，那么小球落地時(shí)的重力勢(shì)能及整個(gè)過(guò)程中重力勢(shì)能的變化分別是（ ） A.mgh 減少mg（H-h） B.mgh 增加mg（H+h） C.-mgh 增加mg（H-h） D.-mgh 減少mg（H+h） 4、用繩子吊起質(zhì)量為m的物體，使它以加速度a勻加速升高h(yuǎn)，在此過(guò)程中，物體增加的重力勢(shì)能為（ ） A.mgh B.mgh+mah C.m（g-a）h D.mah 5、一只100 g的球從1.8 m的高處落到一個(gè)水平板上又彈回到1.25 m的高度，則整個(gè)過(guò)程中重力對(duì)球所做的功及球的重力勢(shì)能的變化是 A.重力做功為1.8 J B.重力做了0.55 J的負(fù)功 C.物體的重力勢(shì)能一定減少0.55 J D.物體的重力勢(shì)能一定增加1.25 J 自我完成，回顧知 了解新知 引入新知，探索新知 總結(jié)知識(shí) 分析題目、總結(jié)方法