2019版高考生物一輪復習 第一部分 第八單元 生命活動的調節(jié) 第28講 動物生命活動調節(jié)的綜合分析（提升課）練習 新人教版.doc

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第28講 動物生命活動調節(jié)的綜合分析（提升課） 1．2014年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予挪威科學家布里特莫澤與愛德華莫澤和美國科學家約翰奧基夫，表彰他們共同發(fā)現大腦中“內在定位系統”。下列關于人體大腦結構和功能的敘述，錯誤的是(　　) A．大腦皮層是高級神經活動的結構基礎 B．語言功能是人腦特有的高級功能 C．嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因為大腦發(fā)育尚未完善，對脊髓排尿反射中樞控制能力弱 D．大腦運動性言語區(qū)受到損傷后，病人看不懂文字、聽不懂別人談話，能口頭表述 解析：大腦皮層是人體神經系統的最高級中樞，A正確；語言文字功能是人腦特有的高級功能，B正確；嬰幼兒易發(fā)生夜間遺尿是因為大腦發(fā)育尚未完善，對脊髓排尿反射中樞控制能力弱，C正確；大腦運動性言語區(qū)受到損傷后，病人能看懂文字、聽懂別人談話，但不能口頭表述，D錯誤。 答案：D 2．在家兔動脈血壓正常波動過程中，當血壓升高時，其血管壁上的壓力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳減慢和小血管舒張，從而使血壓降低，僅由此調節(jié)過程判斷，這一調節(jié)屬于(　　) A．體液調節(jié)，負反饋調節(jié)　 B．神經調節(jié)，免疫調節(jié) C．神經調節(jié)，負反饋調節(jié) D．體液調節(jié)，免疫調節(jié) 解析：根據題干信息可知，血壓升高→壓力感受器→反射性地引起心跳減慢和小血管舒張(效應器)，表明該調節(jié)過程屬于神經調節(jié)；血壓升高時，通過調節(jié)導致“心跳減慢和小血管舒張”，從而使血壓降低，由此可見，該調節(jié)過程屬于負反饋調節(jié)，故選C。 答案：C 3．γ氨基丁酸是一種抑制性神經遞質，腦內的γ氨基丁酸濃度降低可引起焦慮癥。下列有關敘述正確的是(　　) A．突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 B．突觸前神經元釋放遞質的過程與高爾基體、線粒體有關 C．神經遞質作用于突觸前膜后，將使突觸前膜的電位逆轉 D．神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后膜的電位逆轉 解析：突觸小體是軸突末端膨大的部分，只能實現“電信號→化學信號”的轉變，突觸結構可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變，A錯誤；存在于突觸小體中的神經遞質(如多巴胺)，以突觸小泡形式被運輸到突觸前膜，再以胞吐形式運出細胞，在此過程中需要高爾基體和線粒體的參與，B正確；神經遞質存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，C錯誤；神經遞質作用于突觸后膜后，將使突觸后膜興奮或抑制，電位不一定改變，D錯誤。 答案：B 4．下列與人體神經調節(jié)有關的敘述，錯誤的是(　　) A．缺氧不影響肽類神經遞質的合成與釋放 B．肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體 C．神經纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經遞質 D．神經纖維的興奮部位，膜兩側電位表現為內正外負 解析：肽類神經遞質的合成與釋放(方式是胞吐)都需要消耗能量，所以缺氧時釋放的能量減少，因而會影響肽類神經遞質的合成與釋放，A錯誤；由于效應器是由神經末梢及其支配的肌肉和腺體組成，說明肌肉細胞的細胞膜上有神經遞質的受體，B正確；神經纖維上的電信號可引起突觸前膜釋放神經遞質，從而使電信號→化學信號，C正確；神經纖維的興奮部位，Na＋內流，導致膜兩側電位表現為外負內正，D正確。 答案：A 5．(2018遼寧葫蘆島六校聯考)人在恐懼緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多，該激素可作用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是(　　) A．該實例反射活動的效應器是心臟 B．該實例包含神經調節(jié)和體液調節(jié) C．該腎上腺素作用于靶器官后被滅活 D．該腎上腺素通過體液運輸到心臟 解析：人在恐懼緊張時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質分泌的腎上腺素增多，該反射的效應器為腎上腺，腎上腺素通過體液運輸作用于心臟，該過程包含神經調節(jié)和體液調節(jié)，A錯誤，B、D正確；腎上腺素起作用后會被滅活，C正確。 答案：A 6．關于神經調節(jié)和體液調節(jié)之間的關系，下列敘述不正確的是(　　) A．內分泌腺本身可以直接或間接地受神經系統的調節(jié) B．內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統的發(fā)育和功能 C．人體各器官、系統的活動協調一致離不開神經調節(jié)和體液調節(jié)的協調 D．下丘腦接受寒冷刺激后分泌TRH的過程屬于神經—體液調節(jié) 解析：不少內分泌腺本身直接或間接地受中樞神經系統的調節(jié)，在這種情況下，體液調節(jié)可以看作神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)，A正確；內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統的發(fā)育和功能，如幼年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育，B正確；正是由于神經調節(jié)和體液調節(jié)的協調，人體各器官、系統的活動才能協調一致，C正確；下丘腦接受寒冷刺激后分泌TRH的過程中，下丘腦分泌TRH屬于神經調節(jié)。 答案：D 7．(2018山東濰坊中學模擬)很多人看恐怖電影時，在內臟神經的支配下，腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟，使心率加快，同時人會出現出汗、閉眼等反應。下列敘述錯誤的是(　　) A．此過程涉及神經遞質的釋放與識別 B．激素起作用后被滅活，血壓能恢復正常 C．心跳加速是激素作用的結果，沒有反射弧的參與 D．此過程涉及生物膜之間的融合和轉化 解析：突觸前膜釋放神經遞質，突觸后膜上的特異性受體識別神經遞質，A正確；激素起作用后被滅活，血壓能恢復正常，B正確；心跳加速有激素調節(jié)，也有神經調節(jié)，C錯誤；神經調節(jié)中突觸前膜以胞吐的方式釋放神經遞質，涉及生物膜的融合和轉化，D正確。 答案：C 8．人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴復雜的調節(jié)機制，下圖為人體內體溫調節(jié)和水鹽調節(jié)的部分過程示意圖。以下分析正確的是(　　) A．圖中d代表甲狀腺激素，d含量過高時會反饋促進激素b的分泌 B．X代表甲狀腺，激素d的主要靶器官除圖示外還包括垂體和下丘腦等 C．圖中e在下丘腦合成，人體血漿滲透壓降低時會導致其分泌量增加 D．炎熱環(huán)境中，機體通過調節(jié)促進皮膚血管舒張使散熱大于產熱 解析：題圖中d代表甲狀腺激素，d含量過高時會反饋抑制激素b的分泌，故A錯誤；X代表甲狀腺，激素d是甲狀腺激素，其作用于幾乎機體全部細胞，除題圖中主要靶器官外，甲狀腺激素的靶器官還包括下丘腦和垂體等，故B正確；人體血漿滲透壓降低時抗利尿激素的分泌量減少，故C錯誤；炎熱環(huán)境中，機體通過調節(jié)使散熱等于產熱而保持體溫穩(wěn)定，故D錯誤。 答案：B 9．1902年，英國科學家斯他林和貝利斯大膽地作出假設，最終發(fā)現了在鹽酸的作用下，小腸黏膜產生了一種化學物質，這種物質進入血液后，隨著血液到達胰腺，引起胰液的分泌(如下圖)。下列相關敘述中，正確的是(　　) 胃酸―→促胰液素―→ A．①過程肯定為神經調節(jié) B．②過程肯定為激素調節(jié) C．小腸是控制胰液分泌的神經中樞 D．①②過程都屬于激素調節(jié) 解析：胃酸刺激小腸導致小腸分泌促胰液素，既可能是神經調節(jié)，也可能是體液調節(jié)，A錯誤；促胰液素作用于胰腺肯定屬于激素調節(jié)，B正確；本實驗中只能確定小腸是該調節(jié)過程中的感受器，C錯誤；胃酸不屬于激素，只能說①過程也可能是體液調節(jié)，D錯誤。 答案：B 10．如圖表示人體生命活動調節(jié)過程的示意圖，請據圖判斷下列說法中正確的是 (　　) A．該圖可以表示體液調節(jié)或神經調節(jié)的過程 B．細胞1的分泌物，只能是蛋白質類物質 C．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示性腺細胞 D．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2只能表示肝細胞 解析：圖中信號分子通過體液運輸，所以該圖只表示體液調節(jié)的過程，A錯誤；細胞1的分泌物可能是激素，激素的化學本質不一定是蛋白質，也可能是固醇等有機物，如性激素，B錯誤；如果細胞1是垂體細胞，可以分泌促甲狀腺激素，通過血液運輸到全身，但促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，垂體細胞還可以分泌促性激素，作用與性腺細胞，因此細胞2是甲狀腺細胞或性腺細胞，C正確；如果細胞1是胰島B細胞，產生胰島素，可以促進血糖進入相應細胞，并促進血糖合成肝糖原或肌糖原，加速血糖分解，因此細胞2可以是肝細胞、肌細胞、組織細胞等，D錯誤。 答案：C 11．(2018廣東揭陽模擬)神經系統對內分泌功能的調節(jié)有甲、乙、丙三種方式，如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}。 (1)在緊急狀態(tài)下，甲模式中，靶腺為甲狀腺，則中樞神經系統通過下丘腦分泌____________激素到達垂體，調節(jié)垂體某激素的分泌，再調節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調節(jié)方式稱為________。 (2)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中________模式完成的，使其分泌量增加的適宜刺激是________________________________________________________。 (3)血糖含量升高時，一方面可以直接刺激________引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調節(jié)分泌量。興奮在A處傳遞的主要特點是________。 (4)動物體內的激素和神經遞質在作用過程中所具有的共同特點是：____________(答出一個特點)。 解析：(1)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可作用于垂體，調節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，進而再影響和調節(jié)甲狀腺激素的分泌，這種調節(jié)方式稱為分級調節(jié)。(2)抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放的，所以抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式完成的，使其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓升高。(3)胰島B細胞分泌胰島素可以直接接受血糖升高的調控，也能通過下丘腦發(fā)出的相關神經調控，所以血糖升高，一方面可以直接刺激胰島B細胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過丙模式調節(jié)胰島素的分泌量。興奮在A處傳遞屬于經過突觸的傳遞，傳遞的主要特點是單向傳遞。(4)動物體內的激素和神經遞質在作用過程中，都通過體液運輸，都與特異性受體結合才能發(fā)揮作用，且作用后都被滅活。 答案：(1)促甲狀腺激素釋放　分級調節(jié)(神經—體液調節(jié)) (2)乙　細胞外液滲透壓升高 (3)胰島B細胞　單向傳遞(補充答案：與興奮在神經纖維上的傳導相比，速度較慢；或突觸延擱) (4)都需要與相應的受體結合后才能發(fā)揮作用；起作用后都被滅活；都通過體液運輸 12．下圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程。請回答下列問題： (1)促胰液素的分泌和神經遞質的釋放都是通過____________方式進行的。 (2)圖中反射弧的效應器為________。這些途徑表明機體是通過________方式調節(jié)胰液的分泌。 (3)胰腺也能分泌激素。胰高血糖素的作用是促進________，從而使血糖水平升高。人體內需要源源不斷地產生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的原因是____________。 解析：(1)促胰液素的本質為分泌蛋白，神經遞質也由囊泡運輸并釋放，故它們的釋放都是通過胞吐方式進行的。(2)據圖示可知，圖中反射弧的效應器為傳出神經末梢及其支配的胰腺，故胰腺的分泌既受神經調節(jié)，也受促胰液素的調節(jié)，故這些途徑表明機體是通過神經—體液調節(jié)方式調節(jié)胰液的分泌。(3)胰腺中的胰島也能分泌激素，胰島A細胞分泌胰高血糖素，其作用是促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高，由于激素一經靶細胞接受并引起作用后就被滅活，故人體內需要源源不斷地產生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡。 答案：(1)胞吐　(2)傳出神經末梢及其支配的胰腺　神經—體液調節(jié)　(3)糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖　激素一經靶細胞接受并引起作用后就被滅活 13．(2018吉林長春模擬)下圖表示高等動物體內激素的分泌調節(jié)。請回答： (1)若激素Y是胰島素，則該細胞是____________。當機體產生的抗體破壞了該細胞與物質X結合的受體時，可使血糖濃度偏高，________(填“能”或“不能”)通過注射胰島素降低血糖濃度。 (2)若物質X是促甲狀腺激素，則激素Y是________，Y的靶細胞是__________，在寒冷條件下，Y的作用是________________________，使機體產生更多的熱量。 (3)若激素Y是抗利尿激素，則該細胞的胞體位于__________，當細胞外液的________升高時，可導致________釋放的激素Y增加。 解析：(1)產生胰島素的細胞是胰島B細胞，促進胰島B細胞分泌胰島素的信號分子是血糖濃度升高，若破壞胰島B細胞膜上的與物質X結合的受體，則會使胰島素分泌量減少，這種情況下可以通過注射胰島素來降低血糖濃度。(2)促甲狀腺激素可促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素作用的靶細胞是幾乎全身所有細胞。在寒冷條件下，甲狀腺激素的作用是提高細胞代謝速率，使機體產生更多的熱量。(3)細胞外液滲透壓升高，由下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增加。 答案：(1)胰島B細胞　能 (2)甲狀腺激素　幾乎全身所有細胞　提高細胞代謝速率(促進細胞代謝、加速物質氧化分解等答案合理即可) (3)下丘腦　滲透壓　垂體 14．向小白鼠注射促甲狀腺激素(TSH)，會使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)減少。對此現象的解釋有兩種觀點，觀點一：這是TSH直接對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果；觀點二：這是TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而對下丘腦進行反饋調節(jié)的結果。兩種觀點孰是孰非？探究實驗如下： (1)實驗步驟： ①將生理狀態(tài)相同的小白鼠分為A、B兩組，測定兩組動物血液中________的含量。 ②用手術器械將A組小白鼠的________(器官)切除，B組做相同的外傷手術，但不摘除此器官。 ③向A、B兩組小白鼠注射____________________________________。 ④在相同且適宜的環(huán)境條件下飼養(yǎng)。 ⑤一段時間后，測定A、B兩組小白鼠血液中促甲狀腺激素釋放激素(TRH)的含量。 (2)實驗結果及結論： ①若A組小白鼠TRH的含量不減少(或增加)，B組小白鼠TRH的含量減少，則觀點________正確； ②若A組小白鼠和B組小白鼠TRH減少的量相等，則觀點________正確。 解析：要判斷促甲狀腺激素是否通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素來反饋調節(jié)促甲狀腺激素釋放激素的分泌，需要比較切除甲狀腺與不切除甲狀腺的小白鼠在注射促甲狀腺激素后TRH的含量變化，如果兩組結果一樣，說明觀點一正確，否則觀點二正確。 答案：(1)①促甲狀腺激素釋放激素　②甲狀腺?、鄣攘康倪m宜濃度的促甲狀腺激素 (2)①二　②一