九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 3.6 直線與圓的位置關(guān)系 3.6.1 直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí) 北師大版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 3.6 直線與圓的位置關(guān)系 3.6.1 直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí) 北師大版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 圓 3.6 直線與圓的位置關(guān)系 3.6.1 直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí) 北師大版.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
課時(shí)作業(yè)(二十五) [第三章 6 第1課時(shí) 直線和圓的位置關(guān)系] 一、選擇題 1.已知⊙O的半徑為3,圓心O到直線l的距離為2,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是( ) A.相交 B.相切 C.相離 D.不能確定 2.如圖K-25-1,已知⊙O的直徑AB與弦AC的夾角為30,過點(diǎn)C的切線PC與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,⊙O的半徑為5,則BP的長(zhǎng)為( ) 圖K-25-1 A. B. C.10 D.5 3.xx樂昌市期末在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心坐標(biāo)為(4,8),半徑為5,那么x軸與⊙P的位置關(guān)系是( ) A.相交 B.相離 C.相切 D.以上都不是 4.如圖K-25-2,兩個(gè)同心圓的半徑分別為4 cm和5 cm,大圓的一條弦AB與小圓相切,則弦AB的長(zhǎng)為( ) 圖K-25-2 A.3 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 5.如圖K-25-3,AB是⊙O的直徑,C,D是⊙O上的點(diǎn),∠CDB=30,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則sinE的值為() 圖K-25-3 A. B. C. D. 6.xx新沂市期中如圖K-25-4,⊙O的半徑為2,點(diǎn)O到直線l的距離為3,P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),PQ切⊙O于點(diǎn)Q,則PQ長(zhǎng)的最小值為( ) 圖K-25-4 A. B. C.3 D.5 7.如圖K-25-5,在Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=4,BC=6,以斜邊AB上的一點(diǎn)O為圓心所作的半圓與AC,BC分別相切于點(diǎn)D,E,則AD的長(zhǎng)為( ) 圖K-25-5 A.2.5 B.1.6 C.1.5 D.1 二、填空題 8.xx徐州如圖K-25-6,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,CD與⊙O相切于點(diǎn)D.若∠C=18,則∠CDA=________度. 圖K-25-6 9.如圖K-25-7,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=30,⊙P的半徑為1 cm,且OP=4 cm,如果⊙P以1 cm/s的速度沿由A向B的方向移動(dòng),那么________s后⊙P與直線CD相切. 圖K-25-7 三、解答題 10.如圖K-25-8所示,已知∠AOB=30,P為OB上一點(diǎn),且OP=5 cm,以點(diǎn)P為圓心,r為半徑的圓與直線OA有怎樣的位置關(guān)系?為什么? (1)r=2 cm;(2)r=4 cm;(3)r=2.5 cm. 圖K-25-8 11.xx南京如圖K-25-9,PA,PB是⊙O的切線,A,B為切點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交PB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,連接PO,交⊙O于點(diǎn)D. (1)求證:PO平分∠APC; (2)連接DB,若∠C=30,求證:DB∥AC. 圖K-25-9 12.xx北京如圖K-25-10,AB是⊙O的一條弦,E是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EC⊥OA于點(diǎn)C,過點(diǎn)B作⊙O的切線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D. (1)求證:DB=DE; (2)若AB=12,BD=5,求⊙O的半徑. 圖K-25-10 13.如圖K-25-11,AB是半圓O的直徑,點(diǎn)P在BA的延長(zhǎng)線上,PD切⊙O于點(diǎn)C,BD⊥PD,垂足為D,連接BC. (1)求證:BC平分∠PBD; (2)求證:BC2=ABBD; (3)若PA=6,PC=6 ,求BD的長(zhǎng). 圖K-25-11 開放型題如圖K-25-12,BC是以線段AB為直徑的⊙O的切線,AC交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作弦DE⊥AB,垂足為F,連接BD,BE. (1)仔細(xì)觀察圖形并寫出四個(gè)不同的正確結(jié)論(不添加其他字母和輔助線,不必證明): ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________; ③________________________________________________________________________; ④________________________________________________________________________. (2)若∠E=30,CD=,求⊙O的半徑r. 圖K-25-12 詳解詳析 【課時(shí)作業(yè)】 [課堂達(dá)標(biāo)] 1.[答案] A 2.[解析] D 如圖,連接OC. ∵PC是⊙O的切線, ∴∠OCP=90. ∵OA=OC,∴∠ACO=∠A=30. ∴∠COP=60,∴∠P=30, ∴OP=2OC=10, ∴BP=OP-OB=10-5=5.故選D. 3.[解析] B 在直角坐標(biāo)系內(nèi),以P(4,8)為圓心,5為半徑畫圓,則點(diǎn)P到x軸的距離為d=8.∵r=5,∴d>r,∴⊙P與x軸相離.故選B. 4.[解析] C 如圖,設(shè)切點(diǎn)為C,連接OC,OA,則OC⊥AB,∴AC=BC.在Rt△AOC中,AO=5 cm,OC=4 cm,根據(jù)勾股定理,得AC==3(cm),∴AB=2AC=6(cm). 5.[解析] A 連接OC,∵CE是⊙O的切線, ∴OC⊥CE,即∠OCE=90. ∵∠CDB=30,∴∠COB=2∠CDB=60, ∴∠E=90-∠COB=30, ∴sinE=.故選A. 6.[解析] B ∵PQ切⊙O于點(diǎn)Q,∴∠OQP=90,∴PQ2=OP2-OQ2,而OQ=2,∴PQ2=OP2-4,即PQ=,則當(dāng)OP最小時(shí),PQ最?。唿c(diǎn)O到直線l的距離為3,∴OP的最小值為3,∴PQ的最小值為=.故選B. 7.[解析] B 連接OD,OE,設(shè)AD=x. ∵半圓與AC,BC相切,∴∠CDO=∠CEO=90. 又∵∠C=90,∴四邊形ODCE是矩形. 又∵OD=OE,∴四邊形ODCE是正方形, ∴CD=CE=OE=OD=4-x,BE=6-(4-x)=x+2. ∵OE∥AC,∴∠A=∠BOE.又∵∠ODA=∠OEB=90,∴△AOD∽△OBE,∴=,即=,解得x=1.6. 8.[答案] 126 [解析] 連接OD,∵CD與⊙O相切,∴∠ODC=90.∵∠C=18,∴∠COD=72. ∵OA=OD, ∴∠ODA=∠A=∠COD=36, ∴∠CDA=∠ODC+∠ODA=90+36=126. 9.[答案] 2或6 [解析] 如圖,當(dāng)CD在⊙P右側(cè),且與⊙P相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為E,連接PE. 在Rt△OEP中,∠EOP=∠AOC=30,PE=1 cm,∴OP=2PE=2 cm,故此時(shí)⊙P運(yùn)動(dòng)了4-2=2(cm),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為21=2(s);當(dāng)CD在⊙P左側(cè),且與⊙P相切時(shí),同理可求得OP=2 cm,此時(shí)⊙P運(yùn)動(dòng)了4+2=6(cm),運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為61=6(s),因此經(jīng)過2 s或6 s后⊙P與直線CD相切.故答案為2或6. 10.解:過點(diǎn)P作PC⊥OA于點(diǎn)C. ∵∠AOB=30,∴PC=OP=2.5 cm. (1)∵d>r,∴⊙P與直線OA相離. (2)∵d- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第三章 3.6 直線與圓的位置關(guān)系 3.6.1 直線和圓的位置關(guān)系同步練習(xí) 北師大版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 第三 直線 位置 關(guān)系 同步 練習(xí) 北師大
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3403240.html